篇1：人教版五年级上册数学第一单元小数乘法应用题训练（含简单答案）人教版五年级上册数学第一单元小数乘法应用题训练（含简单答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级上册数学第一单元小数乘法应用题训练训练1．某市出租车收费标准：2公里内8元，超过2公里，每公里1.8元（不足1公里按1公里计算），行驶6.3公里，要付多少钱？2．甲乙两辆汽车分别从两地相对而行，甲车每小时行74千米，乙车每小时行90千米，4.5小时后两车相遇。两地相距多少千米？3．一幢大楼高88层，一楼的楼层高5.8米，其余各层的楼层高都是4.6米。这幢大楼一共高多少米？4．A品牌口罩每袋1.25元，B品牌口罩比A品牌每袋贵0.5元。妈妈买B品牌口罩8袋，应付多少元？5．某市规定高层一级物业每月的最高收费标准是2.21元/平方米，某物业实际按3.9元/平方米收费，属于违规...
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  篇2：人教版一年级数学下册 第五单元第3课时《简单的计算》表格式精品教学方案人教版一年级数学下册 第五单元第3课时《简单的计算》表格式精品教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元 认识人民币第3课时 简单的计算教学内容分析：本节内容讲解人民币单位间的换算和简单的加减法计算，主要侧重于元、角之间的换算和计算。通过学习“1元2角＝( )角”使学生掌握换算的方法，并且引导学生学会逆向思考，得出“18角＝( )元( )角” 。在学习的过程中，使学生掌握元、角之间换算和简单加减计算的方法，让学生学会有条理地进行思考。教学目标：1.理解并掌握人民币单位间的换算。2.学会人民币间简单的加减法计算。3.体会数学与生活的紧密联系，培养学数学，用数学的意识。教学重点：人民币单位间的简单换算及计算。教学难点：理解元、角、分的加减法算理。教学过程：教学...
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   篇3：第五单元 观察物体（一）（单元测试）二年级上册数学 人教版（无答案）第五单元 观察物体（一）（单元测试）二年级上册数学 人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元 观察物体（一）（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．观察下图，小云看到的是图（ ）。A． B． C．2．能用口诀四六二十四计算的算式是（ ）。A．6×4 B．8×3 C．6×63．观察物体时，要（ ）。A．从左向右看 B．从上向下看 C．尽可能从多个角度观察4．小玉看到的图片是（ ）。A．A B．B C．C D．D5．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（ ）。A．可能不同 B．一定相同...
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  篇4：苏教版二年级上册数学简单的加减法实际问题（同样多）第一课时课件(共28张PPT)苏教版二年级上册数学简单的加减法实际问题（同样多）第一课时课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)苏教版数学二年级上册简单的加减法实际问题学习目标一、通过动手操作，学生用不同的方法解决使两个数量同样多的实际问题二、学生明白可以用不同的方法解决问题，体会解决问题策略的多样性，提高问题解决的能力三、激发学生学习数学的兴趣和欲望，体验操作交流分享的乐趣，体会数学与生活的密切联系故事导入同学们，你们知道三只小猪的故事吗？今天，这三只小猪来到我们的课堂上，我们一起来看看他们又发生了什么奇妙的故事吧。故事导入我是去去我是添添我是移移听说“同样多王国” 风景优美 ，今天我们三兄弟一起去那里玩吧！故事导入小军要让两串彩珠同样多，你有什么办法？我穿了8个...
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   篇5：人教版二年级上册 第8单元第1课时 简单的排列 (课件12页+教案+课时训练）人教版二年级上册 第8单元第1课时 简单的排列 (课件12页+教案+课时训练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1课时 简单的排列【教学内容】教材第97页的例1，“做一做”及第99页练习二十四的第1、2题。【教学目标】1.在观察与操作中探究排列的方法。2.培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。【重点难点】不重复、不遗漏的排列方法。【教学准备】数字卡片，彩笔。【情景导入】师：同学们，数学乐园里有许多活动呢，快看第一个游戏的名字叫做“智解密码锁”，打开这把锁你就能进入数字乐园。（课件出示密码是由1、2这两个数字组成的两位数）你知道密码是多少吗？能说说你的想法吗？学生交流自己的想法。师：原来你们把这两个数字分别放在了不同的数位上，然后交换它们的位置...
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  篇6：第2单元 第5课 第2框 正确运用简单判断 一课一练第2单元 第5课 第2框 正确运用简单判断 一课一练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第2单元 第5课 第2框 正确运用简单判断一、单选题1.“高二年级所有的同学都是北京人”，这个判断的主项是( )A.同学B.高二年级C.高二年级的同学D.高二年级所有的同学2.下列判断属于单称肯定判断的是( )A.有些同志不注重个人的思想道德修养B.王英在用自己的行动诠释母爱无边C.所有的马克思主义者都是唯物主义者D.对疫情防控不力的领导干部要坚决追责问责3.下列判断属于性质判断分类中同一类型的是( )①有些人不愿意和他交往②那个人不是中学生③所有树苗都被狂风连根拔起④4/5 的任务都不是由他完成的A...
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  篇7：人教版二年级上册第一单元 小红帽 教案（表格式）人教版二年级上册第一单元 小红帽 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：4课 题 小红帽 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 用轻快的声音演唱这首歌曲。过程方法 学会歌曲后，能跟着老师摸唱歌谱。情感态度价值观 分组编创、合作表演童话剧，激发学生学习音乐的兴趣。教学重点 学唱歌曲难点关键 模唱歌谱学情分析 《小红帽》是一首广为流传的巴西儿童歌曲，歌曲旋律流畅，大多数学生可能在幼儿园就已经学过这首歌曲。所以学唱歌曲后，要引导学生如何表现歌曲，编创、表演歌曲。教学准备课程资料 教材、多媒体教学资源教 学 流 程 设计意...
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 篇8：第四单元 表内乘法（一 ） （单元测试（含答案）二年级上册数学人教版第四单元 表内乘法（一 ） （单元测试（含答案）二年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 表内乘法（一 ） （单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共10题）1．笑笑现有20元钱，（ ）买3个杯子。A．够 B．不够2．6×7和7×6的（ ）。A．乘法口诀相同 B．读法相同3．小玲看一本书，从第1页开始依次往后看，每天看5页，看了4天。第5天她应该从第（ ）页开始看。A．10 B．21 C．11 D．204．积是36的算式是（ ）。A．18＋18 B．6×6 C．30＋65．下面图形不能用“4×3”表示的是（ ）。A． B． C．6．两个5相...
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   篇9：统编版语文二年级上册 第一单元整合复习（教案）-统编版语文二年级上册 第一单元整合复习（教案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元整合复习教学目标：掌握第一单元生字词，会写一类字，会认会读二类字。能说出文章的主要内容，并对熟练运用每课知识点。感受大自然的丰富多彩，体会故事人物的情感。教学重难点：1.掌握第一单元生字词，会写一类字，会认会读二类字。2.能说出文章的主要内容，并对熟练运用每课知识点。教学准备:对应课件教学过程：一、直接导入同学们，一学期的课程已经结束，今天老师带着大家一起到复习王国去闯关！希望我们每名同学都能够在复习王国中收获满满！那我们就开始闯关吧！请大家打开语文书的目录，查看一下第一单元一共编排了哪几篇课文，是的！有《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》这三篇课文...
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  篇10：【统编版】语文二年级上册第一单元《语文园地一》课件【统编版】语文二年级上册第一单元《语文园地一》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)部编版语文二年级上册语文园地一教学目标1.正确认识11个生字，学会运用字词句。2.学会书写“作、法”等4个字。3.熟练朗读、理解并背诵古诗《梅花》。4.在阅读的基础上展开合理想象。复习导入第2课时梅 花[宋] 王 安 石墙 角 数 枝 梅，凌 寒 独 自 开。遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。méi huāsònɡ wánɡ ān shíqiánɡ jiǎo shù zhī méilínɡ hán dú zì kāiyáo zhī bú shì xuěwèi yǒu àn xiā...
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     篇11：苏教版数学二年级上册 简单的加减法 求比一个数多（少）几的实际问题 教案苏教版数学二年级上册 简单的加减法 求比一个数多（少）几的实际问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：求比一个数多（少）几的实际问题
教学设计个人信息
姓名
单位
联系方式
设计者
教学基本信息
课题
学科
数学
学段
低年级
年级
二年级上册
相关领域
问题解决
1.指导思想与理论依据
课程标准中提出，要鼓励学生经历发现问题—提出问题—分析问题—解决问题的全过程。在这样的学习活动中，学生积累了丰富的活动经验，从而提升了数学核心素养。数学素养的提升离不开经验的积累,而经验源于经历，经历源于活动。
2.教学背景分析
教材分析：
一、从知识的前后联系看
在以前的学习中，学生能用加法和减法解决整体与部分关系的实际问题，而本节课是解决一组比...
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     篇12：部编版语文二年级上册第一单元说课（课件）部编版语文二年级上册第一单元说课（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第一单元总复习小学语文部编版二年级上册目录目标确定的依据设计评价任务及评价标准具体实施过程目标确定的依据目标确定的依据课标要求 及解读课标分析语文是最重要的交际工具。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。二年级上册有层次、有梯度地为学生语文素养的培养与提升奠定坚实的基础。课标要求 及解读语文课程标准小学低年级阶段的目标分为：识字与写字、阅读、写话、口语交际四个方面。简单来说，小学低年级语文主要围绕字词句进行。目标确立的依据教材分析本单元围绕“大自然的秘密”这个主题编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文，侧重于体...
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   篇13：北师大版七年级数学下册 第一章整式的乘除单元练习（含简单答案）北师大版七年级数学下册 第一章整式的乘除单元练习（含简单答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 整式的乘除一、单选题1．老师在黑板上书写了一个正确的算式，随后用手掌遮住了一个运算符号，形式如下：（），则手掌遮住的运算符号应为（ ）A． B． C． D．2．若，则（ ）A．3 B．6 C． D．3．已知，则的值是（ ）A．2 B．4 C．6 D．84．今天数学课上，老师讲了单项式乘多项式，放学回到家，小明拿出课堂笔记复习，发现一道题：，的地方被钢笔水弄污了，你认为内应填写（ ）A． B． C． D．15．我们知道…，2-3=，2-2=，2-1=，20=1，21=2，22=4，23=8，…．如果要把指数推广到有理数，则2-0.5=（ ）A．...
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   篇14：统编版二年级上册第一单元检测卷（含答案）统编版二年级上册第一单元检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元提升练习时间:60分钟 满分:100分 得分:一 比一比，再组词。(12分)毛（ ） 及（ ） 娃（ ）笔（ ） 极（ ） 挂（ ）跳（ ） 坡（ ） 傍（ ）挑（ ） 泼（ ） 旁（ ）二 看 拼 音 , 写 词 语 (12分)hái zi gèng jiā tiào shuǐ shān dǐng( )( ) ( ) (...
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   篇15：人教版二年级上册 第8单元第2课时 简单的组合 (课件12页+教案+课时训练）人教版二年级上册 第8单元第2课时 简单的组合 (课件12页+教案+课时训练）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)人教版数学二年级上册第2课时 简单的组合第8单元 数学广角——搭配（一）有3个数5、7、9，任意选取其中的2个求和，得数有几种可能？我用填表的方法试试，先取5和7。我这样试一试。5 7 91216加数 加数 和5 7 12探索新知得数有 种可能。35加7等于7加5，只填一种就可以了。哦！两个数的和与顺序没关系。加数 加数 和5 7 127 5 12探索新知每两人握一次手，三人一共握了几次手？3次1.基础练习2.买一个拼音本，可以怎样付钱？面值 一角 两角 五角 总和数量 3 1 5数量...
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  篇16：部编版语文二年级上册 第一单元知识归类部编版语文二年级上册 第一单元知识归类资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元知识归类一、易读错的字两天(liǎnɡ√ liǎ) 片面(piàn√ biàn)傍晚(bànɡ√ pànɡ) 作业(zuò√ zhuò)鱼刺(cì√ chì) 知识(shí√ sí)二、易写错的字皮：第一笔是横钩，不要写成横。极：“木”的末笔捺变成点。片：第一笔是竖撇，末笔是横折。海：“母”的第一笔是竖折，第二笔是横折钩。如：第三笔右边不出头。三、会写词语哪里 头顶 眼睛 肚皮 孩子 看见 那边 雪白两边 宽广 跳水 傍晚 海洋 工作 天空 人们冬天 花朵 平常 江河 田地 变样 极力 一片坏人 给力 带动 办法 如果 娃娃 皮毛 知识...
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 篇17：冀教版（新）五上-第一单元 2.1路线图-简单路线图【优质教案】冀教版（新）五上-第一单元 2.1路线图-简单路线图【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅简单的路线教学目标1.知识技能。会辨认地图上的八个方向，会看简单的路线图，并能描述行走的路线。在运用所学的方位知识解决简单的路线问题时，了解同一路线冋题可以有不同的解决办法。2.数学思考与问题解决。在空间中以一个物体为参照物来辨别方向，并描述行走的路线。3.情感态度。进一步感受方位知识与日常生活的密切联系，激发学生学习方位知识的兴趣，培养学生应用方位知识的意识。重点难点重点：知道地图上的方向，会看简单的路线图（八个方向）。难点：运用方向词语描述所在位置和行走路线。教具准备课件、地图、社区示意图。教学过程―、创设情境，复习旧知。...
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  Tags：二年级,上册,单元,抄报,简单
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