篇1：二年级下册4.13《我能行》 第二课时 教案二年级下册4.13《我能行》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题13.我能行教学目标：1、知识目标：在游戏活动中乐于发现、欣赏自己的优点和他人的优点，感受成长与进步带来的快乐。2、能力目标：学会接纳自己的不足，懂得只有持之以恒地付出努力，才会超越自己，取得进步。3、情感与价值目标：在情景中探索并说出获得自信的方法，能找到并尝试用方法挑战自己的不足，鼓舞自己拥有自信。教学重难点：重点：在活动中能积极发现、欣赏自己和他人的优点，体验自信。难点：正确对待自己的不足，并努力进步，收获自信。课时安排：2课时第二课时学习内容：我也能行教学目标：1、知识目标：能找到并尝试运用方法挑战自己的不足，鼓舞自己拥有信心。2、能力目标：让学生知道通过...
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   篇2：二年级下册4.15《坚持才会有收获》第二课时 教案二年级下册4.15《坚持才会有收获》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：15坚持才会有收获第二课时教学内容：教材60页至61页教学目标：知识与能力：认识与感受坚持的品质在生活中的重要意义。过程与方法：通过学习图画故事，分析教材案例，交流反思自身经历认识到遇到困难不气馁，不放弃，勇敢克服困难坚持下去才能实现目标。情感态度与价值观：增强学生应对挑战的勇气和信心，初步培养坚持不懈的意志品质。教学重难点：理解坚持的品质在生活中的重要意义教学准备：多媒体课件教学过程：一、新课导入通过上节课的学习，我们知道了坚持是一种宝贵的品质，只有坚持才能获得成功，这节课我们从一只青蛙的故事开始继续聊一聊关于坚持的话题。二、学习新课活动一：《青蛙看海》的...
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  篇3：二年级下册2.5《健康游戏我常玩》 第二课时 教案二年级下册2.5《健康游戏我常玩》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 5.健康游戏我常玩第二课时教学目标：知识与技能：能根据自己及游戏环境等具体情况，选择合适的游戏。过程与方法：积极参与游戏活动，体验怎样玩得健康、有益、开心。情感态度与价值观：通过现场的游戏体验活动，获得积极的情感体验。教学重点及难点：重点：学会选择合适的游戏。难点：体验游戏的快乐。教学过程：一、场景导入1、谈话导入：上节课我们一起交流了自己最喜欢玩的游戏，也提到了要健康的玩游戏，要玩健康的游戏，下面这几位同学需要大家帮助他来做一下选择，并说说为什么要做这样的选择。2、教师课件展示场景，学生边看边小组讨论。场景1：林林参加跳绳比赛过程中，不小心扭伤了脚踝，他接...
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 篇4：二年级下册4.16《奖励一下自己》 第二课时 教案二年级下册4.16《奖励一下自己》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16.奖励一下自己第二课时教学目标：知识与技能1.引导学生自我反省，并明确将来努力的方向。2.我们都有需要努力的地方，学会设个未来奖，争取以后做的更好。过程与方法情景教学，引导学生制定新目标。情感、态度与价值观1.发现他人及团队的进步，并为他人和团队的进步感到高兴和自豪。2.在他人的帮助下，制订自己的新目标，以积极的态度面对新的学习生活。教学重难点：重点：引导学生自我反省，并明确将来努力的方向。难点：结合生活和学习反思自己的不足，并明确努力方向。教学准备：教师材料：课件、奖状、愿望卡片学生材料：学习单教学过程：一、创设情境，引入新课1. 师：上节课，同学们...
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  篇5：二年级下册3.12《我的环保小搭档》 第二课时 教案二年级下册3.12《我的环保小搭档》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题12、我的环保小搭档第二课时学习内容：展示我的环保搭档教学目标：【知识与能力】展示自己的环保搭档。【过程与方法】引导学生在读一读、学一学、做一做的过程中，学会动手动脑，相互交流。【情感态度与价值观】1、体验动手动脑、节能环保的快乐。2、引导学生反思、评价自己的行为习惯是否绿色环保。教学重点：引导学生展示自己的环保小搭档，相互交流、学习环保经验。教学难点：形成绿色环保行为习惯与生活观念。课前准备：教师准备：多媒体课件等学生准备：自己的环保小搭档、制作小笔帽的纸板等教学过程：一、新授导入师：同学们，早上好！上课前，我们一起来欣赏一段视频吧！（观看视频《低...
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   篇6：人音版 音乐二年级下册美丽家园 第二课时（教案）（表格式）人音版 音乐二年级下册美丽家园 第二课时（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第四课 美丽家园 课时 第2课时课型 综合课 教具 响板教 学 目 标 1、以欢快有弹性的声音演唱歌曲《我的家在日喀则》，能模仿教科书插图做动作，边唱边表演，并背唱歌曲。 2、懂得“童声、男生、女生”的含义，能准确听辨出不同人声的音色，并随歌曲《吉祥三宝》中出现的童声进行模唱。 3、能选择合适的打击乐器为歌曲《我的家在日喀则》伴奏。教 材 分 析 歌曲《我的家在日喀则》 这是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌。歌曲分三个部分：第一部分中XX XX| X X |节奏音型很有特点。第二部分节奏拉宽，一个七拍的长音好似人们在高歌吟唱。第三部分完全再现了第一部分主...
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 篇7：二年级下册2.6《 传统游戏我会玩儿》 第二课时 教案二年级下册2.6《 传统游戏我会玩儿》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课时学习内容：看看他们怎么玩教学目标：知识与技能：了解外国的一些传统游戏玩法和规则。过程与方法：通过查找资料、图片赏析等环节，让学生学会合作交流，促进同伴间的友好合作。情感态度与价值观：感受我国传统游戏与他国传统游戏不同的文化性、魅力。教学重、难点：教学重点：让学生接受传统游戏，并感受其中的乐趣。教学难点：了解国内外传统游戏的差异性及其原因。课前准备：查找资料找到3个传统游戏，完成调查表，调查其他国家的传统游戏。教学过程：一、交流分享老师：上一节我们了解了我国的一些传统游戏，并一起玩了翻花绳。大家回家和家长一起玩了什么游戏呀？和你的同桌说一说。（教师巡视，适时指点...
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 篇8：二年级下册2.7《我们有新玩法》 第二课时 教案二年级下册2.7《我们有新玩法》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7 我们有新玩法第二课时学习内容：部编版道德与法治二年级下册P28-29面内容教学目标：1.知识与能力：通过自己动手动脑用简单的材料制作新玩具，养成乐于创新的好习惯。2.过程与方法：学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具，体验规则变化给游戏带来的新体验，培养学生的动手动脑能力。3.情感与态度：在游戏中，树立保护环境、爱惜资源的意识。教学重点：学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具，体验规则变化给游戏带来的新体验，培养学生的动手动脑能力。教学难点：在游戏中，树立保护环境、爱惜资源的意识。课前准备：课件、纸片、硬纸壳、小灯笼、一次性筷子、橡皮筋、跳绳等。教学过程：一、情景导入...
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 篇9：部编版二年级下册生字表250个，字帖21页（带偏旁部首、笔顺，拼音）部编版二年级下册生字表250个，字帖21页（带偏旁部首、笔顺，拼音）资料可供全国地区适用。
大致详情：shī讠 8诗 左右 诗 诗 诗cūn木 7村 左右 村 村 村tóng立 12童 上下 童 童 童bì石 14碧 上下 碧 碧 碧zhuāng丬 6妆 左右 妆 妆 妆lǜ纟 11绿 左右 绿 绿 绿sī一 5丝 上下 丝 丝 丝jiǎn刀 11剪 上下 剪 剪 剪chōng冫 6冲 左右 冲 冲 冲xún彐 6寻 上下 寻 寻 寻gū女 8姑 左右 姑 姑 姑niáng女 10娘 左右 娘 娘 娘更多免费字帖，请百度一下【云字帖】1 / 21tǔ口 6吐 左右 吐 吐 吐liǔ木 9柳 左右 柳 柳 柳...
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     篇10：人音版 音乐二年级下册（春天来了 第二课时郊游（教案）表格式）人音版 音乐二年级下册（春天来了 第二课时郊游（教案）表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第一课 春天来了 课时 第2课时课型 唱歌课 教具 多媒体课件教 学 目 标 在演唱歌曲《郊游》时能较为准备地表现出四二拍的节拍特点。 在音乐活动中，能对大自然产生浓厚兴趣，感受自然与生活的美好。教 材 分 析 歌曲《郊游》 这是一首台湾童谣。四二拍，五声宫调式。由带再现的三部曲式构成。 歌曲的旋律多以同音重复、动机重复的手法在一个八度之内形成，节奏紧凑，附点八分音符的出现，使旋律具有一定的推动力。 第一、第三部分完全相同，音调雄壮，显得朝气蓬勃，是规整的四乐句。第二部分由不规整的三乐句构成，开始句出现了全曲最高音“la”，与第一部分第一乐句仅一音之差...
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 篇11：统编版语文二年级下册全册生字扩词统编版语文二年级下册全册生字扩词资料可供全国地区适用。
大致详情：1古诗二首诗（诗词）（诗歌）（诗风）（诗句）（诗情画意）童（童话）（童诗）（童年）（童心）（童声）妆（化妆）（红妆）（送妆）丝（丝竹）（丝瓜）（丝路）（丝丝入扣）村（村姑）（村民）（村野）（村话）碧（碧波）（碧绿）（碧玉）（碧空如洗）绿（绿化）（绿色）（绿油油）（绿灯）（花红柳绿）剪（剪刀）（剪报）（剪纸）（剪彩）2找春天冲chōng（冲顶）（冲动）（冲浪）（冲凉）（气冲冲） chòng(冲床)姑（姑爷）（姑娘）（姑且）（村姑）（仙姑）吐 tù （吐血）（呕吐）（止吐）tǔ（谈吐）（吐气）（吐字）（吞吞吐吐）荡（动荡）（放荡）（荡然）（荡平天下）（荡然无存）...
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   篇12：【核心素养目标】部编版语文二年级下册 语文园地二 第二课时 教案【核心素养目标】部编版语文二年级下册 语文园地二 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《语文园地二》第二课时教学设计课题 语文园地二 单元 第二单元 学科 语文 年级 二年级核心素养目标 文化自信：熟练地写作文，照样子写作文。语言运用：熟练地在作文中运用比喻句，有逻辑地写作文。思维能力：能良好的运用描写人物的形容词。审美创造：发现身边小伙伴身上的美。重点 熟练地在作文中运用比喻句，有逻辑地写作文。难点 能良好的运用描写人物的形容词。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 大家观察观察自己的同桌，看看他长得有什么特点，把他长相的特点记在心里。 观察同桌。讲授新课 看孙悟空的图片他身穿金闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海...
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  篇13：第二课《共产儿童团歌》 教案（表格式）人音版音乐二年级下册第二课《共产儿童团歌》 教案（表格式）人音版音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名 《共产儿童团歌》教学目标： 学生能用饱满的气息，坚定自豪的声音演唱歌曲。 能够准确演唱歌曲中的附点节奏，能用整齐、神气的踏步表现出儿童团员的精神风貌和坚定信念。 通过小英雄的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队员的光荣感和使命感。教学重点： 学生能用饱满的气息，坚定自豪的声音演唱歌曲。教学难点： 能够准确演唱歌曲中的附点节奏，能用整齐、神气的踏步表现出儿童团员的精神风貌和坚定信念。教学过程： 视频导入 教师：今天这节课，老师先请同学们看几张图片，你们看到了什么？ 学生回答 教师：是共产儿童团员，儿童团的小朋友们可厉害了，你知道我们抗日战争时的一些小英雄吗？小兵...
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 篇14：二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第二课时 教案二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：9.小水滴的诉说第二课时学习内容 我遭遇了不幸 快来帮帮我吧课时目标知识与技能：了解水资源浪费和污染的现状，懂得节约用水。过程与方法：通过掌握水资源循环利用的方法，学会在生活中节约用水、一水多用。情感态度与价值观：提高珍惜水资源的意识，懂得节约用水。教学重难点重点：认识水被污染、浪费的现状，进一步理解全球水资源危机。难点：知道珍惜水、节约水的方法，懂得惜水、节水是一种良好的生活方式。课前准备教师准备：相关水资源视频及多媒体课件。小水滴图片。学生准备：搜集身边居住环境的水污染状况。教学过程一、“我”遭遇了不幸1、通过上节课的学习，我们知道了地球上可直接使用的...
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 篇15：桂美版 二年级下册美术 第二课儿童乐园 教案桂美版 二年级下册美术 第二课儿童乐园 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：儿童乐园教学内容：第一单元第二课时。教学目标：1. 结合“儿童乐园”的具体情境，培养学生提出和解决数学问题的意识和能力。2. 能够熟练正确地解决问题。3. 经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。养成教育训练点：培养学生动手操作，合作探究的能力。教学重点：通过对具体生活情境的探讨，初步体会乘法的意义。教学难点：怎样使用乘法。教学过程：一、联系生活，引出乘法。师：小朋友们，平时老师要求每个小朋友带4支铅笔在文具盒里，3个小朋友一共带了多少支铅笔呢？生：4+4+4=12（支）师：5个小朋友一共带了多少支铅笔...
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  篇16：二年级下册美术教案 - 第二课 剪刀添画二年级下册美术教案 - 第二课 剪刀添画资料可供全国地区适用。
大致详情：湘美版二年级美术下册：《剪刀添画》教学设计执教：张侠【教材分析】儿童思维中的形象是不固定的，给他们一个固定的图形，他们则能根据自己的思维创作出各种各样的新奇的形象。本节课主要是以剪刀为媒介，让学生充分发挥自己的想象力，确定主题，大胆创作背景，进行添画。这样没有局限性的课堂能充分发挥学生的想象力和创造力，不拘束学生的思维，当然也应引导学生创作出有新意的作品。【学情分析】二年级的学生已经经历过一年多的学习认知训练，掌握了一些基本的知识与技能，他们想象力丰富，但在绘画上还需加强训练，注意整幅画的布局。【教学目标】知识与技能：大致了解生活中不同剪刀的外形和作用，能描绘出剪刀的基本形状...
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  篇17：第8课《吃瓜果的人》第二课时 教案 （表格式）岭南版美术二年级下册第8课《吃瓜果的人》第二课时 教案 （表格式）岭南版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：单元 第三单元 课题 8、吃瓜果的人② 课 型 造型表现第 2 课时教学 目标 知识与能力 感知瓜果的色彩、表面特征以及瓜果丰富的营养；能运用各种工具以及夸张的手法表现“吃瓜果的人”。过程与方法 在“吃”中学会细心观察；在观察中联想夸张的部位如何表现；在创作发挥想象力，大胆表现“趣”；在比较、欣赏中提高自信和表现能力。情感态度价值观 感受劳动人民的辛勤劳动，激发珍惜情感；感受“吃”瓜果时的 愉悦；养成关注生活的情感。教学 重点 运用夸张的手法来表现“吃瓜果的人”的神情动态。 教学 难点 摆脱固有形象，从夸张有趣的角度表现“吃瓜果的人”；要注意其中的遮挡关系辅助 手段 相关的美...
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 篇18：统编版语文二年级下册 生字专项 复习课件（23张ppt）统编版语文二年级下册 生字专项 复习课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：生字专项复习
语文 二年级 下册
易读错的字
拂堤（ dī） 丝绦（ tiāo ） 裁剪（ cái）
嫩芽（ nèn） 茁壮（zhuó） 曾经（ céng）
赏菊（ shǎng） 赚钱（ zhuàn） 荆棘（jīng jí ）
损坏（ sǔn） 烟囱（ cōng） 山岗（ gāng）
大婶（ shěn） 繁荣（ fán ） 晶莹（ yíng ） 耸立（ sǒng） 挡住（ dǎng ） 喘气（ chuǎn）
审视（shěn） 半晌（shǎng） 教诲（ huì）
慈爱（cí） 毕竟（jìng） 映照（ yìng）
稀稠（chóu） 忠诚（ zhōng） 船舱（ cāng）...
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     篇19：部编版道德与法治二年级下册1.2 学做“快乐鸟” 第二课时 教案部编版道德与法治二年级下册1.2 学做“快乐鸟” 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2、学做“快乐鸟”（第二课时）教学内容：教材第8页——第9页教学目标：1.知识与技能：知道生活中哪些是真正快乐的事儿，并能勇敢面对不快乐的事儿。2.过程与方法：通过讨论，让学生了解并非所有的不快乐都要摆脱和消除，明白有些不快乐也是成长的一部分，必须学会承受，学会换一种想法消除不快乐。3.情感态度与价值观：自觉追求积极健康的情绪，初步掌握适合自己的、合理的、正当的调节不快乐情绪的方法，让自己成为一个快乐的人。教学重点：让学生了解并非所有的不快乐都要摆脱和消除，明白有些不快乐也是成长的一部分，必须学会承受，学会换一种想法消除不快乐。教学难点：自觉追求积极健康的情绪，初步掌握适合自己...
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 Tags：二年级,下册,生字,第二,精选
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