篇1：统编版语文五下-17 跳水生字学习视频统编版语文五下-17 跳水生字学习视频资料可供全国地区适用。
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篇2：统编版语文二年级下册 生字专项 复习课件（23张ppt）统编版语文二年级下册 生字专项 复习课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
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语文 二年级 下册
易读错的字
拂堤（ dī） 丝绦（ tiāo ） 裁剪（ cái）
嫩芽（ nèn） 茁壮（zhuó） 曾经（ céng）
赏菊（ shǎng） 赚钱（ zhuàn） 荆棘（jīng jí ）
损坏（ sǔn） 烟囱（ cōng） 山岗（ gāng）
大婶（ shěn） 繁荣（ fán ） 晶莹（ yíng ） 耸立（ sǒng） 挡住（ dǎng ） 喘气（ chuǎn）
审视（shěn） 半晌（shǎng） 教诲（ huì）
慈爱（cí） 毕竟（jìng） 映照（ yìng）
稀稠（chóu） 忠诚（ zhōng） 船舱（ cāng）...
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   篇3：统编版语文二年级下册《语文园地一》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文二年级下册《语文园地一》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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语文园地一
尖子生同步训练
一、选一选，再写一写。
A.左上包围 B.左下包围 C.撇 D.捺
1.“原”是（ ）的字，书写时包围部分的（ ）画要写得伸展。
2.“递”“处”都是（ ）的字，书写时包围部分的（ ）画要写得伸展。
3.写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。
二、我会读拼音，写词语。
1.柳树的枝条bì lǜ bì lǜ的，长长的，像一条条的 sī dài，可美了！
2.春天像个美丽的小 ɡū niang，那长长的liǔ tiáo 是她的头发，那táo huā、xìnɡ huā是她头上的发夹。
3.今天，y...
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   篇4：赣美版 二年级下册美术教案-第17课 过端午（表格式）赣美版 二年级下册美术教案-第17课 过端午（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《过端午》教学设计设计思路与教材分析 《过端午》一课是江西版小学美术第四册教科书中的第17课,本单元以传统为主题，安排三篇课 文——《过端午》《画青花纹饰》《剪窗花》。这三篇课文都体现传统文化韵味。三篇课文中，有快乐的节气生活，也有传统的手工艺品。为了上学生对中国传统文化有一个完整的认识，体现课表理念，本课教材将中国传统文化、美术设计运用和创新求新三者相融合，让学生通过学习和创作感受历史、文化及古人精湛的技法，同时培养学生对祖国传统文化的热爱。学生分析 二年级的学生对不同的材料和美术工具的使用，已有了一定的掌握，对事物的形与色有了一定的了解，能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由...
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   篇5：人音版 音乐二年级下册 第2课 卖报歌 课件(共17张PPT)人音版 音乐二年级下册 第2课 卖报歌 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)TEACHING ANALYSIS音 乐 课TEACHING ANALYSIS聂耳简介：聂耳（1912－1935）原聂守信。主要作品《义勇军进行曲》《大路歌》、《毕业歌》、《金蛇狂舞》《卖报歌》等。报人民音乐出版社二年级下册第二课燕燕老师卖歌《卖报歌》的由来初次聆听听了歌曲之后，你们觉得小毛头是乐观的还是沮丧的呀？乐观的再听一听，找出最能体现小毛头对待工作态度的一句歌词。学习节奏型你能用同样的节奏型去夸赞自己吗？xx xxx l xx xll--我是 爱运动 的老 师xx xxx...
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     篇6：统编版语文二年级下册《语文园地二》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文二年级下册《语文园地二》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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语文园地二
尖子生同步训练
一、读拼音，写词语。
1.zuó tiān（ ）天气晴朗，我们一家人去河边游玩，微风吹过，水面荡起一圈圈bō wén（ ），美丽极了。
2.温室里摆放着许多花，空气wēn nuǎn（ ）又gān tián（ ）。
3.爸爸拿着gōng jù（ ）去收获bái cài（ ）。
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的马 （ ）的河水 （ ）的地毯 （ ）的枝条
可爱的（ ） 美丽的（ ） 晶莹的（ ） 蒙蒙的（ ）
三、给加点词语选择恰当的解释。（填序号）
特别：①格外；②特地；③与众不同，不普通。
1.难道它...
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  篇7：人音版 二年级下册 音乐 第4课 吉祥三宝 课件（共17张PPT）人音版 二年级下册 音乐 第4课 吉祥三宝 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人声是上天赐予我们每个人最好的乐器，人的声音是自然的，有特色的，值得赞美的。人声具有无可比拟的表现力和感染力。今天，老师就带领大家领略美妙多彩的人声吧!听一听，在这首歌曲中你能听到几个人的声音 分别都是谁呢 爸爸 妈妈 孩子再次聆听，歌曲中哪些事物是吉祥的一家？花儿 叶子 果实观察歌谱聆听，思考爸爸说的吉祥三宝是什么呢？天上的太阳、月亮、星星彼此为对方让位，原来他们这三个宝贝是吉祥的一家。吉祥的一家需要彼此理解、彼此支持。妈妈告诉孩子的吉祥三宝又是什么呢 植物的叶子为了托起花...
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  篇8：第17课《可爱的猫咪》 教案 美术二年级下册第17课《可爱的猫咪》 教案 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第17课 《可爱的猫咪》一、教材分析本课属于“造型·表现”学习领域，体现“观察想象，喜爱动物”的人文内容。活泼可爱的小猫咪是生活中小朋友很喜欢的小动物，通过让学生回忆、观察千姿百态的小猫咪，了解小猫咪的生活习性、有趣的神情、多变的姿态。通过讲故事的方式串联课堂的线索，让学生在情境中学习，打开思路，展开想象说说猫咪在每个情景中的有趣活动，培养学生的观察能力、造型能力。二、学情分析二年级的学生经过一年级的学习，在技能方面已经有了一定的积累，对于观察、记忆、想象的手法并不陌生，但也还需要教师课堂上引导，接触过同一画面大与小的形象组织和运用夸张手法创造性的表现动物，也喜欢在情境创设中进行学习，...
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 篇9：统编版二 年级语文上册 生字课件（共28课）统编版二 年级语文上册 生字课件（共28课）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)根据统编版教材整理二年级语文上册会写字yáng音序：Y结构：左右偏旁：木笔画数：7组词：杨树杨柳杨桃造句：笔顺：春天,路两边的杨柳都发芽了。zhuànggZ左右6壮士壮实壮美造句：那棵树长得真壮！音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：tóngT左右木10梧桐桐油泡桐造句：公园里有很多梧桐树。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：fēngF左右木8枫叶红枫枫树造句：秋天到了，枫树的叶子变红了。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：sōngS左...
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    篇10：部编版语文二年级下册如何描写动物（课件）(共17张PPT)部编版语文二年级下册如何描写动物（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)——小学二年级作文课程如何描写动物动物是人类最好的朋友。它们与我们一起生活在美丽的大自然中，使整个世界充满生机。小朋友们，你们喜欢动物吗？你们想用自己的才华与智慧描绘出你心中对动物的情感吗？那就需要你们认真研究动物的特点，仔细观察动物的生活，努力提高自己的观察和写作能力。导入动物作文一般需包含的要素：｛外貌动作：大小、颜色、形貌 ……具体细致 头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴……叫声、进食、睡觉、对主人态度、撒娇……独有特色：有害或有益、美丽或丑陋、笨重或灵巧……准确真实 擅长跑、跳、飞、游泳……“我”与动物间的...
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    篇11：部编版语文二年级下册语文园地四《神奇的蛋壳》（课件）(共17张PPT)部编版语文二年级下册语文园地四《神奇的蛋壳》（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二年级下册语文园地四 《看图写话》词串：1. 兴奋 激动 兴高采烈 得意 哈哈大笑3. 说道 大叫 欢呼 提议钻 躲 躺4. 哗——哗——哗 呼——呼——呼哈——哈——哈2. 搭 粘 架 绑 盖读一读 想一想 发现了什么？单击添加副标题2019/01/01单击添加副标题2019/01/01半个蛋壳小蝴蝶、毛毛虫和小蚂蚁单击添加副标题2019/01/01半个蛋壳过了一会儿……下午……早上……天黑了……单击添加副标题2019/01/01半个蛋壳早上……天黑了……跷跷板热气球睡觉过了一会儿……下午……躲雨单...
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    篇12：统编版四年级语文上册 生字课件（共20课）统编版四年级语文上册 生字课件（共20课）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)根据统编版教材修订四年级（上）生字课件wén音序：W左右偏旁：虫10形近：蚊子蚊香蚊帐笔顺：组词：笔画数：花纹皱纹纹理结构：会写字jí音序：J左右偏旁：卩7形近：即使立即即将笔顺：组词：笔画数：既然既定既往不咎结构：kē音序：K左右偏旁：禾9形近：科学科目科技笔顺：组词：笔画数：结构：材料照料出人意料héng音序：H左右偏旁：木15形近：横线纵横横竖笔顺：组词：笔画数：黄瓜黄色蛋黄结构：shù音序：S上下偏旁：...
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   篇13：冀美版 二年级下册 美术 第2课 各种各样的线 课件（共17张PPT）冀美版 二年级下册 美术 第2课 各种各样的线 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)同学们，注意啦，看好我爬行的路径。想一想我是按照什么路线爬行的。直线曲线折线螺旋线直线曲线折线螺旋线下面是一组生活中的图片，聪明的你能从中找出什么线条？同学们表现的真好，随后要加大难度了，瞪大双眼开始啦。其实很简单掌握了四种线条，注意一些线条的方向，粗细，疏密，就能画出美丽的图画了。看看我画的吧，当然我还有两个小问题你能从中找出直线，曲线，折线，螺旋线分别在哪里吗？方向的变化，粗细的变化，疏密的变化分别在哪里？OGs:KXXKXKXKXXX33nQ0071mmmrmatwiramym■母品36年0！2mC...
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   篇14：统编版语文二年级下册第17周周练（试题）（无答案）统编版语文二年级下册第17周周练（试题）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二学期二年级语文周周练（17）班级： 学号： 姓名： 等第：选择加点字的正确读音，用“____”标出。(18分)拂堤(dī tī) 咏柳(liǔ niǔ) 丝绦(tāo tiáo)裁出(cái zāi) 遮住(zhē zē) 棉袄(ǎo yǎo)茁壮(zhuō zhuó) 年龄(lín línɡ) 荆棘(jīn jīnɡ)的确(de dí) 情谊(yí yì) 炸酱(zhá zhà)烟囱(cōn cōnɡ)...
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 篇15：第17课 标志（课件） 苏少版美术二年级下册(共15张PPT)第17课 标志（课件） 苏少版美术二年级下册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)标志标志的概念标志是一种图形传播符号，以精练的形象向人们表达一定含义，通过创造典型性的符号特征，传达特定的信息。具有强烈的传达功能。在世界范围内，容易被人们理解、接受，并成为国际化的视觉语言。---标志概述-- 标志的概念想一想 说一说简约不等于简单。下面对简单和简约分别做分析。简单：指结构单纯,使用或处理，比较平凡；草率；不细致。简约:其特点是简洁，单纯明快，是一种大气和最直白的装饰语言，是让我们看清楚他的特征。而简单则是对复杂而言，是一种省事的方法和手段，两者有着本质的区别。简约崇尚精简，但并不是没有味道,而不是简单的凑合。一款好的标志作品必须是：...
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     篇16：部编版语文二年级下册 第7单元 考点复习 课件（17张 ）部编版语文二年级下册 第7单元 考点复习 课件（17张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第七单元第七单元考点复习谢谢欣赏244王0-n000世000e为考点一：易读错的字。耷拉(d6)竖起(shù)竹竿(gan)匆忙(cong)蹲在(dun)口罩(zhào,寂寞(jimò)顾客(g心)付钱（ù）颈部(ing)招牌(pdi)泥坑(keng)挺好(ting)舒服(shu)播撒(bōsǎ)灌木(guan)缺少(que)愣住(leng〉昆虫(kdn)可怜(Iian)竭力(jié)绒毛(rng)规律(gui l)挪动(nuo)扫帚(sào zhou)簸箕(bòji)垃圾(lāj)考点二：词语听写。耳朵扇...
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   篇17：统编版三年级语文上册17古诗三首生字课件（14张）统编版三年级语文上册17古诗三首生字课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：17、古诗三首
断
duàn
组词
断开
果断
楚
chǔ
组词
楚江
清楚
至
zhì
组词
至于
至今
孤
组词
孤单
孤独
gū
帆
fān
组词
帆船
帆布
饮
组词
饮水
饮茶
yǐn
初
chū
组词
最初
初次
镜
jìng
组词
镜子
眼睛
未
wèi
组词
未来
未免
磨
mó
组词
磨刀
磨难
遥
yáo
组词
遥远
遥望
银
yín
组词
白银
银子
盘
pán
组词
盘子
银盘
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    篇18：部编版二年级下册语文期末基础考点总复习学案（共17页）部编版二年级下册语文期末基础考点总复习学案（共17页）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学二年级语文下册期末知识复习一、易读错的字古诗（shī） 村（cūn）居 化妆（zhuāng）喝醉（zuì） 丝（sī）绦 裁（cái）剪遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮花籽（zǐ） 绚（xuàn）丽 植（zhí）树曾（céng）经 泥泞（nìng） 顺（shùn）着荆（jīng）棘 晶莹（yíng） 面粉（fěn）甘蔗（zhe） 甜菜（cài） 就算（suàn）的（dí）确 波纹（wé...
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  篇19：二年级下册语文教案 《17 要是你在野外迷了路》二年级下册语文教案 《17 要是你在野外迷了路》资料可供全国地区适用。
大致详情：《17 要是你在野外迷了路》一．教学目标：1、会认4个生字，会写9各字。2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。二．教学重难点：1. 会认本课4个生字，会写“针、忠、盏、稠、稀、积”等6字。2.朗读课文，了解几种辨认方向的方法，尝试背诵。3.有留心周围事物，发现科学知识的意识，做生活的有心人。三．教学过程：（一）课堂导入。1.同学们，你们喜欢郊游吗？到野外郊游是一件多么开心的事情啊！可是，如果我们不小心在野外迷了路，该怎么办呢？今天，我们要学习的课文《要是你在野外迷了路》，就告诉了我们一些方法...
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