篇1:统编版二年级下册语文园地三 教案(3课时)统编版二年级下册语文园地三 教案(3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学 要求 1.认识“津、溜”等9个生字;认读“甜津津、酸溜溜”等词语,能联系生活说说自己想到的食物,理解词语的大致意思。 2.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证。知道“鹿、金”等字可以用作部首,能用这些部首查字典。(重点) 3.能发现“火”与“灬”等偏旁与字义之间的联系。(难点) 4.能按顺序背诵十二生肖,初步了解生肖文化。(重点) 5.自主阅读《小柳树和小枣树》,了解小柳树想法的变化,明白事物各有长处的道理。(重点)教学 课时 三课时。1.认识“津、溜”等9个生字;认读“甜津津、酸溜溜”等词语,能联系生活说说自己想到的食物,理解词语的大致意思。2.能借助形旁猜测字...
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![]() ![]() ![]() 篇2:统编版二年级下册语文园地二 教案(2课时)统编版二年级下册语文园地二 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学 要求 1.认识“程、魔”等11个生字;认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点;会选择词语说句子。 2.仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物写下来。读句子,能发现同一个词语在不同语境里有不同的意思。(重点) 3.能根据提示写一写自己的好朋友,写出他的样子以及你们经常一起做的事。(难点) 4.展示书写成果,能交流书写的经验和体会。 5.积累关爱他人的谚语。(重点) 6.能正确、流利地朗读《一株紫丁香》,感受师生间的关爱之情。(重点)教学 课时 三课时。1.认识“程、魔”等11个生字;认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点。2.仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物...
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![]() ![]() ![]() 篇3:统编版语文二年级下册 课文5 语文园地六 课件统编版语文二年级下册 课文5 语文园地六 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)语文园地六部编版二年级下册博物馆 展览馆 科技馆 体育馆研究所 派出所 哨所 诊所博物馆 展览馆 科技馆 体育馆研究所 派出所 哨所 诊所bóɡuǎnlǎnyùyánjiūshàozhěnjì识字加油站说发现这些词语都是表示场所名称。第一行都带“馆”字,第二行都带“所”字。“馆、所”前面的词是对这一场所功能的说明。识字加油站演练台美术馆图书馆你知道下面场馆的名称吗?识字加油站素材库表示场所名称的词语我还知道:纪念馆、泥塑馆、水族馆、托儿所、供电所、派出所、教育局、公安...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版二年级下册语文园地三示范教案(3课时)统编版二年级下册语文园地三示范教案(3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地三》教学方案教材解析《语文园地三》安排了“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。“识字加油站”延伸《中国美食》这一课,学习一些关于食物味道的ABB式词语。“字词句运用”教会学生区分形声字,巩固部首查字法。“我的发现”继续引导学生发现汉字规律。“日积月累”引导学生熟记十二生肖。“我爱阅读”通过童话故事《小柳树和小枣树》,让学生明白“尺有所短,寸有所长”的道理。课时安排3课时。教学目标1.认识“津、溜”等9个生字。2.积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语;并能说句子。3.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证。4.知道“鹿、...
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大致详情:语文园地六【教学目标】1.认识有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字,认识“博、馆”等8个生字。2.正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字,以及“荡、满”等结构易错的字;能联系语境猜测词语的意思。3.仿照例子,把自己对大自然的疑问写下来。4.背诵古诗《悯农(其一)》。5.阅读《最大的“书”》,感受川川的勤学好问,有了解大自然的兴趣。【教学重点】1.认识有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字,认识“博、馆”等8个生字。2.正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字,以及“荡、满”等结构易错的字;能联系语境猜测词语的意思。3.背诵古诗《悯农(其一)》。【教学难点】1...
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![]() ![]() 篇6:部编版语文二年级下册 语文园地四 (教案)部编版语文二年级下册 语文园地四 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版小学语文二年级下册第四单元《语文园地四》(识字加油站+字词句运用)【教材分析】《语文园地四》是统编教材二年级下册第四单元的教学内容,是对本单元突出的、有价值的语言现象进行集中综合的练习,是对学生巩固识字方法和提升语言表达能力的一次强化训练。基于此定位,《语文园地四》安排了识字加油站、字词句运用、写话、书写提示、日积月累和我爱阅读六个板块的内容。“识字加油站”围绕单元主题“童心”,编排了8个玩具名称的词语,引导学生认识与玩具名称有关的十一个生字,将识字、学词和认识事物有机结合起来,泡泡提示“我还玩过别的玩具······”旨在引导学生借助玩过的玩具认识更多的字,体现在生活中识字的理念...
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![]() ![]() 篇7:统编版语文二年级下册课文5 《语文园地六》课件统编版语文二年级下册课文5 《语文园地六》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元
语文园地
博物馆
博士
bó
博
十 + 甫 + 寸 = 博
北京博物馆
识字加油站
guǎn
馆
饭馆
茶馆
饭馆
饣 + 官 = 馆
(当官)
(食字旁)
识字加油站
lǎn
览
展览馆
浏览
展览馆
识字加油站
jì
技
科技馆
技术
科技馆
扌 + 支 = 技
(一支)
(提手旁)
识字加油站
yù
育
体育馆
教育
体育馆
形近字:
肯kěn(肯定)
胃wèi(胃疼)
识字加油站
jiū
研
研究所
研究
研究所
石 + 开 = 研
(开门)
(石头)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文二年级下册 语文园地三-(教案与教学反思)统编版语文二年级下册 语文园地三-(教案与教学反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地三[教学目标]1.认识“津、溜”等9个生字;积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语,并能说句子。2.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证。3.知道“鹿、金”等字可作部首,能用这些部首查字典;能发现“火”与“灬”等偏旁与字义之间的联系。4.能按顺序背记十二生肖,初步了解生肖文化。5.自主阅读《小柳树和小枣树》,能明白事物各有各的长处。[教学重难点]1.学会根据汉字偏旁分析字义,掌握部首查字法。2.初步了解中国的十二生肖传统文化,培养学生对传统文化的热爱。[教学课时]2课时第1课时◆课时目标1.会认9个生字;积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语,并能说句子。(重...
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![]() 篇9:部编版语文二年级下册语文园地三 (教案)(4课时)部编版语文二年级下册语文园地三 (教案)(4课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地三【教学目标】1.认识“津、溜”等9个生字。2.积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语来说句子。3.能借助形旁猜测字义,准确选用形声字并查字典验证。4.知道“鹿、金”等字可以作为部首,能用这些部首查字典。5.能发现“火”与四点底等偏旁与字义之间的联系。6.能按顺序背记十二生肖。7.自主阅读《小柳树与小枣树》,能明白事物各有各的长处。【教学重点】1.认识“津、溜”等9个生字。2.积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语来说句子。3.能借助形旁猜测字义,准确选用形声字并查字典验证。4.知道“鹿、金”等字可以作为部首,能用这些部首查字典。5.能发现“火”与四点底等偏旁与字义之间...
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![]() ![]() ![]() 篇10:统编版语文二年级下册 语文园地二 教案 2课时统编版语文二年级下册 语文园地二 教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地二一、教学目标1.正确认读11个生字,认识多种职业。2.提升对语言文字的运用,学会用打比方的方法描写自己喜欢的景物。3.体会相同词语在不同语境中的不同含义。4.名言诵读积累,培养无私奉献、关爱他人的美好品质。5.阅读短文《一株紫丁香》,体会深厚的师生情,能够尊师爱师。二、教学重难点学会用打比方的方法描写自己喜欢的景物,通过训练提升对语言文字的运用。三、教学过程第一课时一、谈话导入,认识多种职业1.预热小游戏:看图猜一猜。同学们,今天老师带来了许多图片,你能边看图边猜猜图片中的叔叔阿姨们从事什么职业吗?2.出示职业名称。我们的生活之所以能够这么和谐美好,主要...
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![]() ![]() 篇11:部编版语文二年级下册课文4 语文园地五 课件部编版语文二年级下册课文4 语文园地五 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)语文园地五人教版语文二年级下册2.有生活中主动识字的意识,注重养成生活中识字的习惯。学习目标1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律认识“厨、厕”等9个字。2.理解并积累含“笑”字的词语,再选择一两个词语演一演。3.能发现“教诲”“寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。4.能背诵《弟子规》(节选),了解中国传统文化。5.阅读《好天气和坏天气》,能联系生活经验,理解老爷爷说的话。厨房chú厕所cè车厢xiāng大厦shà识字加油站翘舌音平舌音不要读成“夏”厨观察这些字,你发现了什么?厕厢厦厂“厂...
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![]() ![]() 篇12:统编版二年级下册课文3 语文园地四 课件+素材统编版二年级下册课文3 语文园地四 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)语文园地四部编版二年级下册识字加油站陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪橡皮泥 七巧板 溜溜球遥 控 坦 克tuóluójiàndǎowēnɡqiānɡxiànɡbǎnkònɡtǎnkè议方法这些玩具都是生活中同学们经常接触的。学习本组词语时,可以联系生活经验来识记生字,如可以认读词语,说说玩玩具时的快乐;也可以根据对应的图片,看图认读词语;还可以结合自己玩过的其他玩具认读生字,如“水枪”“遥控飞机”等。识字加油站演练台下面的玩具你认识吗?连一连。毽子溜溜球陀螺不倒翁识字加油站素材库我玩过的玩具还有:弹力球、滚铁圈、恐...
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篇13:统编版语文二年级下册课文7 语文园地八 课件统编版语文二年级下册课文7 语文园地八 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)语文园地八部编版二年级下册识字加油站钩(钩子)←金→铲(铲子)ɡōuchǎn梅(梅花)←木→柿(柿子)méishì识字加油站源(源头)←水→涨(涨潮)yuánzhǎnɡ识字加油站炬(火炬)←火→灿(灿烂)jùcàn识字加油站垮(垮掉)←土→坟(坟墓)kuǎfén识字加油站每一行中间的字就是左右两个生字的偏旁,它们作偏旁时,字形都发生了变化。第一排“钩、铲”的偏旁都是金字旁,都与金属有关;第二排“梅、柿”的偏旁都是木字旁,都与树木有关;第三排“源、涨”的偏旁都是三点水,都与水有关;第四排“炬、灿”的偏旁都是火字旁,都与火或光有关;第...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版 语文二年级下册语文园地八(教案)(3课时)部编版 语文二年级下册语文园地八(教案)(3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地八【教学目标】1.能借助形声字构字规律,认识“钩、铲”等10个生字。区分偏旁相似的汉字表示的意思。2.积累与快慢有关的近义词语,能选用词语说句子;能根据提示想象画面,仿照例句写句子。3.背诵古诗《舟夜书所见》。4.自主阅读《李时珍》,了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。【教学重点】1.能借助形声字构字规律,认识“钩、铲”等10个生字。2.能区分偏旁相似的汉字表示的意思。【教学难点】积累与快慢有关的近义词语,能选用词语说句子;能根据提示想象画面,仿照例句写句子。【教学准备】课件、生字卡片【教学时间】3课时第一课时【教学目标】1.能借助形声字构字规律...
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