篇1：统编版语文二年级下册口语交际注意说话的语气 （教案）统编版语文二年级下册口语交际注意说话的语气 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《注意说话的语气》教学设计【教学内容】 统编小学语文教材二年级下册第一单元口语交际《注意说话的语气》【教学目标】 1. 通过创境对比，从中体会说话的语气不要太生硬才能让人听了舒服。 2. 通过场景练习，学习与人沟通时避免使用命令的语气，从而达到良好的交际效果。教学重难点：重点：说话时，使用恰当的语气，礼貌用语，让听的人感到舒服。难点：用恰当的语气沟通解决实际问题。【教学准备】书、课件、音频录制【教学过程】 一、创境导入，引出“语气” （一）引入场景一（妈妈与菲菲的对话音频） 1. 播放菲菲与妈妈对话的音频 2. 妈妈为什么不答应菲菲的请求...
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    篇2：部编版二年级语文下册课文1 第一单元 口语交际：注意说话的语气 课件部编版二年级语文下册课文1 第一单元 口语交际：注意说话的语气 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)注意说话的语气部编版二年级语文上册口语交际01020304目录课堂小结拓展训练明确主题情境导入同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服，今天，我们就来表现几个说话的场景，相信同学们都会有所启发。本次口语交际的内容是“注意说话的语气”，学习在说话时使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。明确主题美术课上，你没带油画棒，想借同桌的，你准备怎么说？看到你心爱的玩具，想让妈妈给你买，你会怎么说？情境导入交际方法看看两组句子前后两句有什么不同？我不是故意的！我不是故意的。阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？...
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  篇3：部编版二年级下册语文--口语交际 注意说话的语气（课件 ）(共17张PPT)部编版二年级下册语文--口语交际 注意说话的语气（课件 ）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小兔子，我来拿两颗白菜中午吃！要吃白菜自己种，我不给。谢谢山羊哥哥，你拿两颗白菜去吃吧？小白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了，你可真能干。我也要向你学习。注意说话的语气部编本二年级下册 第一单元口语交际:我不是故意的！:对不起，我不是故意的。说话的语气不要太生硬。：阿姨，请您让一下。：阿姨，请您让一下好吗？避免使用命令的语气。我不管……我就要……三人讨论：妈妈让小明学钢琴，小明想学画画。小明应该跟妈妈说……注意语气 说清想法遇到下面的问题，你会怎样说？任选一个问题前后桌讨论，注意说话的语气。1.上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……...
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   篇4：统编版二年级下册语文 口语交际：注意说话的语气（课件）(共30张PPT)统编版二年级下册语文 口语交际：注意说话的语气（课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)统编教材小学语文二年级下册口语交际注意说话的语气欢迎同学们！该怎么说才好呢？《注意说话的语气》二年级下册一单元口语交际我不是已经道歉了吗？……刚才，明明说话的语气有些生硬，听上去让人觉得很不舒服。所以，我告诉他，向别人道歉时语气要温和，这样才有诚意，别人才愿意接受。说话的语气不要太生硬为什么阿姨还是很不情愿呢？明明说的话有什么问题吗？避免使用命令的语气A.老师，我不是故意迟到的。今天太堵了！B.老师，对不起！今天路上堵车，所以我迟到了。我以后会早点出门的。请您原谅我。同学们，你选对了吗？妈妈让你学钢琴，你想学画画。你会跟...
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    篇5：部编版语文 二年级下册口语交际：注意说话的语气 示范课件（共12张ppt）部编版语文 二年级下册口语交际：注意说话的语气 示范课件（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第一单元·口语交际注意说话的语气说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。这节口语交际课我们就来说一说在交际中如何注意说话的语气。注意说话的语气谈话导入说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。所以，在不同的环境中，我们要用不同的语气来说话，这就是说话的艺术。说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求说话的语气不要太生硬。避免使用命令的语气。本次口语交际中我们应该注意什么？温馨提示一、读一读先读一读两组句子，注意读出不同的语气，体会有什么不同的表达效果。我不是故意的！我不是故意的。阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？...
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    篇6：小学二年级语文下册 口语交际：注意说话的语气 课件(共26张PPT)小学二年级语文下册 口语交际：注意说话的语气 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人教统编版 二年级语文下册课前导入场景一：向同学借的书没 有看完，想再多借几天。你准备怎么 说呢？你准备怎么 说呢？场景二：最爱看的电视节目就要 开始了，但爸爸正在看足球比赛。本次口语交际的内容是“注意说 话的语气”，怎么使用恰当的语气， 让听的人感到舒服，是我们这节课学 习的重点。交际主题注意说话的语气情境：课间，A同学正要走出教室，B同学正好 从外面冲进来，两个人撞了个满怀。A同学说：“你难道不能慢一点吗？” B同学说：“我不是故意的！”交际内容A同学说：“你慢一点好吗？” B同学说：“我不是故意的。”课间，A同学正要走出教室，B同学正好...
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    篇7：统编版二年级下册口语交际·注意说话的语气 课件（23张 ）统编版二年级下册口语交际·注意说话的语气 课件（23张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)注意说话的语气口语交际场景一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。你准备怎么说呢？场景二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。你准备怎么说呢？对不起！老师，对不起，我没看见您进来，不小心撞到您。口语交际·注意说话的语气说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。读句子，注意语气，体会有什么不同的效果。我不是故意的。对不起，我不是故意的。阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？所以，在不同的环境中，我们要用不同的语气来说话，这就是说话的艺术。说话要点1.说话的语气不要太生硬。?2.避免使用命令的语气。3.礼貌用语，交...
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    篇8：部编版语文二年级下册课文1《口语交际：注意说话的语气》 课件 (共29张PPT)部编版语文二年级下册课文1《口语交际：注意说话的语气》 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)统编版语文二年级（下）部编版小学二年级语文下册第一单元口语交际注意说话的语气学习目标1.懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。2.与人交流时，能注意用恰当的语气说话。导入3欢迎来到我的课堂，小朋友今天老师给你带来了一个故事。从前有一只勤劳的小白兔种一大片白菜，白菜长的可好了。有一天，小熊来到白菜地，对小白兔说，小兔子，我来拿两颗白菜，中午吃。小兔子看了看她很不高兴，说要吃好自己种，我不给。小熊只好回去了。第二天小山羊也来到了白菜地，他笑眯眯的对小白兔说，小白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了，你可真能干，我也要向你学习。小白兔听后可高兴了，她从篮子里拿出白菜递...
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    篇9：口语交际：注意说话的语气 教案口语交际：注意说话的语气 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际--注意说话的语气》教材设计教材分析?本次口语交际是统编小学语文二年级下册第一次口语交际活动，围绕“注意说话的语气”，通过引导语和两组句子的对比朗读，引导学生懂得不同的语气会带来不同的实际效果，恰当的语气能使沟通顺畅、愉快。基于生活实际以及学情，教材安排了两大板块。?第一板块通过两组句子对比，让学生知道同样的一句话，用上合适的表达方式、使用礼貌用语，多用商量的口吻，会使语气更真诚、更委婉，听的人就更舒服，就乐于接受，达到交际的目的。?第二板块，教材提供了三个生活中的常见场景，让学生通过自己的口语交际活动，体会解释、请求、提醒等不同语境中的合适语气，进一步体会“说话的语气不要太...
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   篇10：统编版二年级下册语文 课文（一）口语交际：注意说话的语气 课件 (共11张PPT)统编版二年级下册语文 课文（一）口语交际：注意说话的语气 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)场景一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。你准备怎么说呢？你准备怎么说呢？场景二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。口语交际：注意说话的语气交际内容本次口语交际的内容是“注意说话的语气”，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。注意说话的语气交际贴士1.说话的语气不要太生硬。交际贴士2.避免使用命令的语气。交际指导同学们可以先用不同语气读例句，然后结合例句中的情境进行表演，归纳出合适的说话语气：1.注意语调，多使用商量的口气，注意适当加上礼貌用语。2.说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方。3.请求的内容要说...
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     篇11：统编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气 课件 (共12张 )统编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气 课件 (共12张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)注意说话的语气小组合作要求：（1）以5人为一组，做好分工。一人安排，一人读情景旁白，三人表演，每个人都发表自己的意见。（2）讨论上面的二组句子。（3）应该注意什么？对不 起好吗？讨论：这二组句子哪句话听着更让人舒 服，在使用的时候有什么不同的效果？因此说话时，我们要注意说话的（ ），学会使用礼貌语，例如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等词语。我能……吗？请问……？请你……好吗？等句式。语气请谢谢对不起打扰了小组活动说一说演一演小组合作要求：（1）以4人为一组，做好分工。一人安排，一人做笔记，二人表演，...
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  篇12：部编二年级下册语文口语交际 注意说话的语气 课件+素材（11张）部编二年级下册语文口语交际 注意说话的语气 课件+素材（11张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)统编教材二年级下册第一单元注意说话的语气听故事风娃娃的故事阿姨挡了我的路。妈妈让我学钢琴，我想学画画。上学迟到了，老师批评了我。同学洗手后忘了关水龙头。我不是故意的！我不是故意的。读一读阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？读一读好孩子，讲文明，礼貌用语心中记。称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。要人帮助先说“请”，得到方便“谢谢您”。分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”。人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。对人讲话有礼貌，相亲相爱真欢喜。礼貌用语歌演一演妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……小组活动说一...
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篇13：统编版二年级下册口语交际 注意说话的语气（课件）（ 14张）统编版二年级下册口语交际 注意说话的语气（课件）（ 14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)课题：口语交际：注意说话的语气难点名称：懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果；知道与人交流时，应当注意用恰当的语气说话。部编版二年级语文-下册-第一单元 场景一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。你准备怎么说呢？导入场景二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。你准备怎么说呢？交际内容：本次口语交际的内容是“注意说话的语气”，学习在说话时使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。注意说话的语气知识讲解难点突破交际指导1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语；请问……？我能……吗？请你……好吗？……可以吗？说话时注意自己的表情...
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     篇14：统编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气 课件 (共14张 )统编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气 课件 (共14张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)注意说话的语气学习过程模块一：演一演模块二：说一说模块三：议一议模块四：写一写欢乐剧场演一演小组活动列举身边不文明现象和行为粉红队： 浪费水资源小虎队：私自外出校园文化义务队：校园乱涂乱画行为仙女队：校园欺凌黑洞队：乱扔垃圾钢铁队：随意折花草树木提示：先在小组内充分讨论，商量角色合作演一演，最后选出代表参加展示。我会演情景剧准备步骤：1 确定出演情景。2 选好演员。3 编排好台词。4 排练。5 出演情景剧。思考？选其中一组不文明现象行为进行劝阻。说话要点语气不要太生硬，态度要诚恳，注意礼貌用语。1注意语调，用商量...
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   篇15：统编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气 课件 (共11张 )统编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气 课件 (共11张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)注意说话的语气“小兔子，你这么多白菜，我拿两颗中午吃。“要吃白菜自己种，我才不给你。”“ 不给就不给，你以为我不会自己种啊。哼！”“白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了？“是呀，今年气候好，白菜有了好收成。你可真能干，我也要向你学习,多种白菜！山羊哥哥，你拿两颗白菜去吃吧!”好呀，谢谢你！”小白兔可真奇怪，我向她要白菜，她不给。而山羊没有跟她要，她却主动送白菜给山羊。这是为什么呢？“我不是故意的！”“对不起，我不是故意的。”“阿姨，请您让一下。”“阿姨，请您让一下好吗？”说话时，在语气方面我们要注意什么呢？建议你：1、妈妈是...
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  篇16：统编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气 课件 (共14张 )统编版二年级下册语文 口语交际 注意说话的语气 课件 (共14张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)上楼梯的时候，小刚不小心撞到了一位不认识的同学，这个时候，他说：我不是故意的！上楼梯的时候，你不小心撞到了一位不认识的同学，这个时候，这个时候，你说：对不起，我不是故意的。换一种语气注意说话的语气口语交际对比一下，你会接受哪一种语气？在公交车上，一个小朋友想下车了，可是前面的阿姨一动不动地站在那里，挡住了他的路。于是他对阿姨说：阿姨，请你让一下。阿姨，请您让一下，好吗？0在公交车上，一个小朋友想下车了，可是前面的阿姨一动不动地站在那里，挡住了他的路。于是他对阿姨说：换一种语气对比一下，你更喜欢哪一种语气？小雪：“你有彩笔，正好借给我。”小雨：...
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  Tags：注意,说话,语气,口语,交际
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