演讲口语交际六年级（精选8篇）

统编版六年级语文上册 口语交际：《演讲》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台口语交际演讲第一课时【教学目标】能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,能根据演讲的内容，写一篇观点鲜明、材料适合的演讲稿。用适当的语气、语调进行演讲,姿态大方。【教学重点】1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,能根据演讲的内容，写一篇观点鲜明、材料适合的演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲,姿态大方。【教学准备】学生演讲稿例文,点评卡,点赞贴纸。【教学过程】联系经验，引入话题1.学生讨论什么是演讲,交流演讲时的感受。2.小结:演讲就是一个人围绕一个话题,用讲述的方式把自己的观点传达给别人。3.过渡:这节课我们要举行一...

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部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)口语交际：演讲六年级上册口语交际演讲口语交际：演讲你作过演讲吗 记得当时的感受吗 我竞选班干部的时候作过演讲。当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑通扑通地跳……我没作过演讲，不过很想试……口语交际：演讲口语交际：演讲交流内容让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。科学家乡新貌读书健康饮食口语交际：演讲根据演讲的内容，拟定一个题目，如“读书的快乐”“远离垃圾食品，关注身体健康”。口语交际：演讲口语指导什么样的演讲稿才...

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部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)奥巴马56第一位“黑人”精于演讲演讲1、什么是演讲？阅读教材，探寻理论2、演讲有什么特点 3、演讲的基本要求是什么？1、什么是演讲？演讲，又称讲演、演说，是指对听众讲述有关某一事物的知识或对某一问题阐述见解的口语交际形式。2、演讲有什么特点 ★★★3、演讲的基本要求是什么？①主题鲜明，内容充实②③神情自若，仪态端庄④语言丰富，表达流利在葛底斯堡国家公墓的演说示例简析迅速“阅读示例一”（《在葛底斯堡国家公墓的演说》）说说是否符合演讲的“特点”和“基本要求”？演讲的特点：★★★针对性鼓动性艺术性它孕育于自由之中...

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统编版六年级上册第二单元 《口语交际：演讲》 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版六年级上册第二单元口语交际《演讲》教学设计教学目标1.理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲，态度大方。教学重难点重点：理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据要求写好演讲稿。难点：用适当的语气、语调进行演讲，态度大方。教学过程一、视频导入，揭开话题1.什么是演讲？让我们先通过一个视频来感受演讲魅力。2.小结：看了这几段精彩演讲视频，同学们肯定感受到了语言的能量。说到演讲，我们在生活中十分常见，同学们会在哪些场合进行演讲呢？（1）请学生回答。（我们会在升旗仪式上进行演讲；平时的班干部竞选和演讲比赛，我们都会进...

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部编版语文六年级上册口语交际：演讲教案(含反思）资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际:演讲 教学导航 教学目标 1.通过演讲，增强学生的表达、倾听和与他人交流沟通的能力，促进学生养成良好的演讲习惯，体会演讲的快乐。 2.选择合适的材料说明观点，培养分析能力、理解能力和语言表达能力,锻炼理性思维与思辨能力。 3.演讲要有感染力，可以引用生动的故事，培养勇于表达、专注倾听及临场发挥的口语交际能力。 教学重点 演讲稿的写作及口头表达能力。 教学难点 培养分析能力、理解能力和语言表达能力，锻炼理性思维与思辨能力。 教学准备 教师　多媒体课件 学生　摘抄本 教学课时　1课时 教学过程 一、激发兴趣，明确目标。 1.教师：同学们，你们作过演讲吗？你...

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部编版语文六年级上册第二单元口语交际：演讲 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)口语交际：演讲什么是演讲？演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓励的一种语言交际活动。同学们你作过演讲吗？还记得当时的感受吗？你作过演讲吗？　　我没作过演讲，不过很想试试……　　我竞选班干部的时候作过演讲。　我在升旗仪式活动中作过演讲……　　让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。健康饮食家乡新貌读书科学一、根据选定的演讲内容拟定一个题目远离垃圾食品，关注身体健康　　提示：题目要直观、鲜明，能...

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统编版六年级上册第二单元口语交际：演讲 课件（共11张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)口语交际：演讲在生活中，我们经常会遇到需要演讲的情况，如竞选班干部、参加演讲比赛……演讲可以锻炼我们的口才和胆量，帮助我们建立自信。什么是演讲演讲的过程一般分为三个部分：开头 、 主体 和 结尾 。演讲的技巧2. 利用停顿、重复或在演讲中适当地辅以动作强调要点，增强表现力，更好的表达感情。1.演讲时语气、语调适当，姿态大方，表情要自然。面带微笑，注意和观众眼神交流。3. 演讲时心态一定要平稳，理解演讲词的大概内容，理解性记忆。1、格式正确，开头有称谓和问候，结尾要致谢。2、思路明确，观点鲜明，具体阐述。3、有感染力，列举有代表性的事例。4、说服力...

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【新课标】统编版语文六年级上册 第二单元口语交际 演讲（课件22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)演 讲部编版 六年级上语文 六年级六册演 讲教学目标：学习并初步掌握演讲的基本技巧。学习写好演讲稿。交流平台学校里或班级里，有时要举行演讲比赛，如“祖国在我心中”“绿色伴我同行”等演讲活动。你参加过这种活动吗？你做过演讲吗？谁来说一说当时的感受？本次口语交际的内容是“演讲" ,主要是让同学们尝试 一下怎么写演讲稿,怎样做演讲更好。目的是为了增进同学间的交流,提高大家的演讲水平,增强自信心;初步了解演讲以及演讲稿的基础知识,培养大家对演讲的兴趣。口语交际交际内容演讲的话题范围：科学 读书 家乡新貌 健康饮食1.确定演讲主题。写演...

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