篇1：部编版二年级语文上册 口语交际：商量 教案部编版二年级语文上册 口语交际：商量 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：商量【教学目标】和别人商量事情，要用商量的语气。商量时，把自己的想法说清楚。【课前准备】多媒体课件【课时安排】1 课时【教学过程】一、激趣导入，引出话题请同学们观看这段对话，想一想他们在做什么呢？引入课题：同学们，无论是在家里，在学校里，还是在社会上，我们难免会有需要他人帮助的时候，有自己拿不定主意或与他人意见不一致的时候。这时候，我们就需要与别人商量。怎样与别人商量呢？这里面的学问大着呢！今天， 我们口语交际课的内容就是“商量”。（板书：口语交际：商量）（设计意图：贴近日常生活的课堂导入能帮助学生尽快融入课堂，常见的生活情境让学生很自然地产生表达的欲望，思考遇...
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   篇2：部编版二上第五单元口语交际 商量 教案部编版二上第五单元口语交际 商量 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版教材二上第五单元《口语交际：商量》教学目标：1.用商量的语气，把自己的想法说清楚。2.初步掌握商量的表达要求，尝试在生活中运用。教学重难点：重点：用商量的语气，把自己的想法说清楚。难点：初步掌握商量的表达要求，尝试在生活中运用。教学过程：导语：小朋友们，大家好。我是深圳市宝安区兴围小学的张老师。今天老师邀请了一位故事大王给大家讲一个有趣的故事——《你别想让河马走开》。师：小朋友们，想一想，为什么前面的动物都没有成功，而小老鼠只说了一句话就让河马主动走开了呢？因为狮子直接命令河马，很没礼貌，所以河马不愿意走开。猴子、疣猪和狮子直接动手，没有问河马愿不愿意。...
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 篇3：部编版语文二年级上册 口语交际：商量 （课件）（13张）部编版语文二年级上册 口语交际：商量 （课件）（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)R·二年级上册口语交际：商量这小老鼠也太厉害了吧！不过就是讲了一句话，河马就走开了。其实，它只是与河马——商量商 量shāng liang寻求别人帮助拿不定主意意见不一致孩子们，现在老师就是这只河马，哪位聪明的小老鼠要和我商量过桥呢？说话客气想法说清锦囊妙计同学们都喜欢看动画片吧？想象下，一会放学回家，你最爱看的《斗罗大陆》就要开始啦！可是，爸爸正在看球赛，你应该怎么和他商量，让你先看动画片呢 哪位同学的爸爸爱看球赛，你能模仿下你爸爸看球时疯狂的样子吗？未来的影帝就是你，谁想跟这位球迷老爸商量？刚刚这位爸爸十分通情达理，可大家想想，爸爸工...
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   篇4：统编版二年级上册 口语交际：商量 教案统编版二年级上册 口语交际：商量 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级第一学期第五单元口语交际——商量单元教学目标字词句1.认识44个生字，读准“哪、号、当”3个多音字；会写“井、观”等28个字，会写28个词语，能写好左右结构的字，养成良好的写字习惯。2.能根据字义猜偏旁，进一步领悟汉字形旁表义的特点。3.了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，在田字格中练习书写。4.积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。5.能仿照例句，把句子写具体。阅读1.能分角色朗读课文，读好对话；读出不同句子的语气。2.能联系生活实际，初步体会语文讲述的道理。3.能结合课后习题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。4.能背诵古诗《江雪》。5...
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  篇5：统编版二年级上册口语交际：商量（教案）统编版二年级上册口语交际：商量（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：商量【教学目标】1．使学生掌握商量的口吻，培养学生与人交往的能力；2．让学生说普通话，并能够完整、准确的表达自己的意思。【教学重难点】1．商量口吻的运用。2．借助小组自主探究学习，提高学习效率，使学生彼此之间优势互补，培养探究意识和合作精神。创设情景训练学生口语表达能力。【教学准备】文字片课件。【教学过程】（一）导入1．师：同学们，今天我们要上一节口语交际课，题目是商量。2．师：板书课题（二）讲授新知1．师：大家说一说，你是怎么理解商量这个词的？（指向板书）2．师：现在请同学们打开书，看看这次口语交际课要求我们来商量哪些内容？板书：拔河比赛3．师：那么在我们的...
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 篇6：统编版二年级上册口语交际：商量（教案）统编版二年级上册口语交际：商量（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：商量【教学目标】1．知识与技能：（1）乐于参加口语交际，并在讨论中积极发表自己的看法。（2）在自己遇到难事或与别人意见不一致时，要学会与别人商量。（3）在与人商量时，要做到表达清楚自己的事情。2．过程与方法：教师创设情境，鼓励学生积极参与口语交际。3．情感态度与价值观：培养学生乐于参加口语交际的学习习惯。【教学重点】学会与别人商量。【教学难点】把自己的想法表达清楚。【教学过程】一、导入课题。1．同学们，今天上课之前，我们先来看一个小故事（课件出示）2．这个小故事告诉我们什么道理呢？（学生自由答）3．这个故事告诉我们：说话，做事：（1）要有礼貌。...
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 篇7：统编版小学语文二年级上册口语交际：商量课件 （27张）统编版小学语文二年级上册口语交际：商量课件 （27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)口语交际商量01创设情境，明确任务情境一：周末我想去动物园游玩，可是妈妈想让我去培训班学习。情境二：我的同桌买了一本新的故事书，想等他看完后向他借来看看。情境三：我的好朋友周末想约我去看电影，但是我已经答应和别人一起去参加生日宴了。 在日常生活中，当我们需要别人帮助或拿不定主意时，当我们和别人的意见不一致时，都要与别人商量来解决问题。但是，可能因为不懂得如何与他人商量，或者不敢开口商量，而不能解决问题，甚至还有可能引起别人的误会。今天，让我们打开课本，一起来学习怎样和别人商量。02角色反串，思考辨析☆情境一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。情境...
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     篇8：部编版语文二年级上册口语交际：商量（课件）(共30张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：商量（课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)统编版小学语文二年级上册第五单元口语交际：商量第五单元第五单元第五单元第五单元活动一：说一说小朋友们，生活中，你们是否遇到需要和别人商量的情况？读读下面的例子，和小伙伴交流发生在自己身上的事情。活动二：辨一辨下面这两种情况中，如果主人公这样和你商量，你同意吗？为什么？小丽，明天是我生日，我想早一点回家，所以想跟你调换一下值日，明天你帮我做，等你值日，我再替你做，你看行吗？喂，后天我过生日，要早一点回去，放学你替我做一下值日。喂，后天我过生日，要早一点回去，放学你替我做一下值日。小丽，明天是我生日，我想早一点回家，所以想跟你调换一下值日，明天你帮我...
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     篇9：统编版二年级上册口语交际《商量》教学设计统编版二年级上册口语交际《商量》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际《商量》教学设计 教学目标 ⒈学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。 ⒉初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。 教学重点：要用商量的语气；把自己的想法说清楚。 教学难点：让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领，做到找人商量态度真诚以理服人。 课前准备：课件。 课时安排：1课时。 教学过程 一、激趣谈话，揭示课题 ⒈今天我们口语交际的内容是——商量。 ⒉板书，齐读课题 ⒊师：同学们，商量的学问大着呢！生活中，我们遇到自己拿不定主意或与别人意见不一致等情况时，就应该学会商量。 二、情境创设，说话指导...
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 篇10：部编版语文二年级上册口语交际：商量 （课件）(共18张)部编版语文二年级上册口语交际：商量 （课件）(共18张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)商量今天我要和你们一起学习本领了。今天我有事情要跟你们商量。今天是我的生日，妈妈想让我早点回家，可是今天也是我值日，我想找同学调换一下值日的时间。调换值日diào调换值日diào同学，你好！我想和你调换一下值日的时间。因为今天是我的生日，想早一点回家，你看行吗？同学，你好！我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早一点回家，你看行吗？礼貌先行想法说清原因说明真诚沟通调换值日diào调换值日diào能不能 可不可以 行不行好吗 可以吗 行吗...
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   篇11：口语交际：商量 教案口语交际：商量 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：商量》 教案教学目标：情感态度价值观：让学生有主动商量的意识，知道商量是一种好的解决问题的方式。说：学会用商量的语气，能把理由说清楚。听：认真倾听别人的想法，别人拒绝时不勉强。教学重点：说：学会用商量的语气，能把理由说清楚。听：认真倾听别人的想法，别人拒绝时不勉强。教学难点：说：学会用商量的语气，能把理由说清楚。让学生有主动商量的意识，知道商量是一种好的解决问题方式。教学准备：收集整理孩子的问题条、PPT、任务学习单、笑脸贴课前交流：1.自我介绍孩子们，你们好！我是唐老师。2.最美声音游戏你们觉得我的声音好听吗？我想啊，小朋友的声音才是最好听的呢。...
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   篇12：部编版语文二年级上册口语交际 商量 （课件）(共12张PPT)部编版语文二年级上册口语交际 商量 （课件）(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)商 量商 量二上第5单元一、听话听音，辨别商量的语气①明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！（《动物王国开大会》）②小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？（《小壁虎借尾巴》）③寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。（《寒号鸟》）④你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！（《我要的是葫芦》）四人一组，每人一句分角色朗读，体会一下说话者的口吻和语气。商 量二上第5单元一、听话听音，辨别商量的语气①明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！（《动物王国开大会》）②小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？（《小壁虎借尾巴》）③寒号鸟，别睡了，大好晴天，...
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  篇13：部编版语文二年级上册口语交际：商量 （课件）(共11张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：商量 （课件）(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)口语交际 商量在森林里，有一只老虎，非常霸道，说话、做事，从不与别人商量。更没礼貌。小动物们都非常讨厌它、恨它。小动物都商量，怎么教训它？有一天，路过一座桥，老虎遇到了大象：“大王驾到，快给我靠边，闪开！”大象说：“老虎先生，看看我是谁？”“我管你是谁，快给我滚开。”大象听了：“怎么有这么不讲理，没礼貌的家伙。”说完，大象用鼻子把老虎卷起来，扔进了滔滔的河水中.......这个故事告诉我们：说话，做事，有求于人：（1）要有礼貌。（2）要学会与别人商量。导入新知（一）什么是商量？商：协商、商定、讨论。量：谅解、理解、包容。商量：就是互相讨论和交换意见。（二）...
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    篇14：部编版语文二年级上册口语交际：商量（课件）(共19张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：商量（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式商 量shānɡ liang同学们，今天有两位小朋友遇到一些小问题，不知道该怎么办，请大家帮他们出出主意。向同学借的《西游记》已经看了一周了，答应一周就还的，可我还没有看完，该怎么办呢？我最爱看的动画片已经开始了，可爸爸正在看足球比赛呢，该怎么办呢？这些情况都需要和别人商量！shānɡ liang商量表达想法交换意见拿不定主意意见不统一需要别人帮忙我会商量。今天该我值日，可是今天是我的生日，我想早点回家。我刚刚就通过商量和同学调换了值日时间哦。快给我们讲讲吧！军军：小丽，我想跟你商量一件事情...
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     篇15：部编版语文二年级上册口语交际：商量（课件）(共22张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：商量（课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)口语交际：商量把自己的想法告诉你们，获得你们的同意，这样的沟通就叫“商量”。今天是状状的生日，他想早一点儿回家，于是就去找同学小丽商量，想调换值日时间，他是这样和小丽说的。嗨！今天是我的生日，要早一点儿回去，你和我换一下值日时间吧！小丽好像没听见，理也不理他。初学商量礼貌用语有哪些？懂礼貌不能生硬你好、您好请问可以……吗？行不行？谢谢！对不起……小丽，今天是我的生日，你可以帮帮我吗？？初学商量小丽我想跟你商量一件事情。我想和你调换一下值日时间，因为今天是我生日，想早一点儿回家，你看行吗？你说吧，有什么事？好的，没问题。谢谢你。有礼...
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    Tags：口语,交际,商量,课稿,精选
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