《伶官传序》教学设计课后反思选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：《伶官传序》教学设计课后反思
教学目标
1、积累盛、函、其等文言字词。
2、理解文章主旨。
重点：积累盛、函、其等文言字词。
难点：理解文章主旨。
课时：一课时
一、导入新课
有一老翁自称“六一居士”，客人问曰：“六一，何谓也？”居士回答说“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而且长置一壶小酒”。客人说：“这不才五一吗？”居士说：“还有我一个老翁，老于此五物也”那么。同学们，这一老翁是谁呢？（学生回答）对，他就是欧阳修。以此引入课题。（板书课题）
出示学习目标
1、积累盛、函、其等文言字词。
2、理解文章主旨。
三、检查预习
1、走进作者...
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