部编版语文二年级下册1 古诗二首 咏柳 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二下语文《咏柳》教学目标1.认识“咏”等5个生字,会写"碧"等5个字;2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗;3.想象画面,能用自己的话说出诗句描绘的春天美景。感受春天的美好。教学重点难点想象画面,能用自己的话说出诗句描绘的春天美景。教学过程一、创设情境,复习导入1.出示图片,走进春天,欣赏春天的美景;师:请小朋友们亮亮的眼睛看过来,瞧,谁来了?出示图片。2.学生说说赞美春天的好词;配乐《雨的印记》,ppt同步图片,音频。孩子说说赞美春天的好词。(花红柳绿、草长莺飞、鸟语花香……)3.复习描写春天的四字词语,学生齐读,赞美春天。师:我们小朋友小脑袋里藏了无数的好听的...
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