村居的教案和板书设计（精选10篇）

【核心素养目标】4.3《植物的遗传和变异》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台大象版六年级4.3《植物的遗传和变异》教学设计课题 植物的遗传和变异 单元 4 学科 科学 年级 6教材分析 教材第一部分是引导学生做出植物具有遗传和变异特征的假设。第二部分是开展实地调查。一是同类植物上能找到两片完全相同的叶子；二是寻找并观察身边利用根、茎、叶繁殖的植物,描述和比较植物子代与亲代的异同。第三部分是搜集证据。一是搜集亲自播种的凤仙花成熟后与亲代凤仙花比较，二是阅读科学家研究植物繁殖的资料。第四部分，在分析比较、抽象概括的基础上得出结论。学习目标 科学观念:了解植物子代与亲代的特征信息。科学思维:在调查活动中,根据植物子代与亲代的特征信息，并...

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第13课 宋元时期的科技和中外交通 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《宋元时期的科技和中外交通》教学设计一、课标理解、单元分析《宋元时期的科技和中外交通》是部编版《中国历史》 (七年级下册) 第二单元第 13 课 (最 后一课) 的内容。课标针对本课内容的表述为“通过了解这一时期的城市、商业发展和科技创新， 体会两宋时期的经济、文化繁荣在中国历史上的重要地位”。对此可如下理解：一方面需要重视 宋元时期的科技发展历程与创新，体现宋元时期在中国科技上的重要地位；另一方面发达的中外 交通为科技的传播与交流提供了条件，反映了宋元时期对外交流频繁的这一时代特征。本单元主题为“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化” ，其时间范围为 10-14 世纪， 内容为两个层...

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（核心素养目标）3.1 紧密联系的工具和技术 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.1《紧密联系的工具和技术》教案设计课题 紧密联系的工具和技术 单元 第三单元 学科 科学 年级 六年级核心 素养 目标 科学观念：通过“取核桃仁”活动，了解生活中的常见工具和技术，知道一种工具可能有不同用法，不同工具使用的技术可能不同。认识到工具和技术之间存在联系。 科学思维：观察和比较同一任务下不同工具的结构和使用情况，通过分析、交流，初步构建工具和技术之间的联系。 探究实践：在“取核桃仁”的过程中，合理选择并使用工具，描述使用效果和感受。 态度责任：通过观察、交流、操作等活动，产生认识工具和技术的兴趣，知道工具和技术是紧密联系的。重点 能够正确操作使...

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渔舟唱晚——“铅笔”和“刷子”工具的使用 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：渔舟唱晚——“铅笔”和“刷子”工具的使用教学目标知识与技能目标(1)通过观看生活中的图片,能说出线条在构图中的运用,知道一幅图片由哪些基本的线条构成。(2)通过观看绘本故事《失落的一角》,能用电脑绘画软件进行主题绘画创作。过程与方法目标通过欣赏、观察、提问、讨论共学互教,掌握线条构图的方法。通过大胆尝试、实践与想象,运用用电脑绘画软件画出绘本故事结尾。情感态度与价值观目标(1)感受绘本故事丰富的内涵,激发阅读绘本的兴趣。(2)善于观察,感受线条构图的基本要点。(3)激发运用电脑绘画的方式记录生活中有趣、难忘的事情。(4)大胆表达、思考。学情分析三年级的学生正处于思想...

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【核心素养目标】2.5《盐和糖的溶解》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教鄂教版三年级2.5《盐和糖的溶解》教学设计课题 盐和糖的溶解 单元 2 学科 科学 年级 3教材分析 本课要引导学生研究,50毫升水最多能溶解多少勺盐或糖,让学生在实际的操作观察后认识到50毫升水能溶解一定量的盐或糖,而且溶解的盐和糖是不一样多的。另外要研究如何加快一块方糖在水的溶解。结合平时的生活经验,通过做对比实验,学生将认识到用压碎、加热和搅拌等方法加快固体在水中的溶解。在实验中,要练习使用量筒、酒精灯、玻璃搅拌棒等实验器材。学习目标 科学观念：（1）知道了一定量的水中能溶解一定量的食盐或白糖。（2）知道了同样多的水溶解的不同物质的量是不一样的。...

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认识自我——我的宝藏男孩和女孩 教案 高中心理健康资料可供全国地区适用。

大致详情：认识自我——我的宝藏男孩和女孩 教学设计【设计理念】心理学家埃里克森的“人生八阶段”理论指出，青少年最迫切的任务是自我认同/自我同一性。青少年自我概念的发展呈u型曲线，初一年级（13岁）为最低点。青春期的他们，正在发展更丰富、更精细的自我。一个人是否能够真正接纳自己甚至悦纳自己，是其心理健康与否的重要预测指标。认识自我也是生涯规划的第一步，在心理学上自我分为“生理自我”“社会自我”“心理自我”，对自我有一个高度的概括和分类。【教学目标】1.知识与技能：学习自我三层次、周哈里窗理论，全面认识自我。2.过程与方法：通过你说我猜等活动，让学生了解自我分为三个层次，对自我有一个清晰的认识；同...

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初中物理1.1长度和时间的测量教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第一节 长度、时间及其测量一、教学目标1.知识目标（1)知道长度的国际单位及单位换算；（2)会正确使用刻度尺测量长度；（3)知道测量的结果由数字和单位组成；（4)学会读出停表示数；（5)知道测量有误差，误差和错误有区别。2.能力目标(1)体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法，具有初步解决简单生活问题的能力；(2)通过进行简单的测量，具有使用简单测量工具的能力。3.情感态度与价值观（1）认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱；（2）通过学习简单的测量知识．体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯。二、教学重点、难点...

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第4课 快乐可回放——音频和视频的插入 教案 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：第 4 课 快乐可回放——音频和视频的插入一、教学内容分析本课选自教材《广州市信息技术教科书》小学第 3 册第 4 课内容，是第一次介绍插入和设置音频、视频的一课。教材以“快乐可回放”为活动主线，融入音频的插入、声音的设置、视频的插入与设置等知识点。文字、图片、声音、视频等多种媒体的组合统称为多媒体，前几节课已经学习了文本框的使用和图片的处理，这两种媒体的操作方法与音、视频的操作方法有相似之处，对本课学习音、视频的插入和设置有铺垫和启发的作用。音频和视频是多媒体中极具表现力的元素，能充分调动人的多种感官，使作品更加吸引人。在“WPS 演示”中使用音频、视频，不仅是“WPS 演示”区别于...

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14周刷子工具和油漆桶工具绘图的技巧 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：信息技术 授课年级 一年级 授课周次 13课 题 故事创作教学目标 掌握使用刷子工具和油漆桶工具绘图的技巧。情 感态 度价值观 培养学生学习信息技术的浓厚兴趣，在动手制作、欣赏、品味作品的过程中体会作品的内在美，给学生以美的熏陶，培养学生欣赏美、鉴赏美的艺术素养。重　点 刷子工具和油漆桶工具的使用。难 点 熟练使用刷子工具。教学准备 计算机多媒体网络教室主要教学步骤 导入以前，我们创作的都是单幅的画，其实，我们也可以用金山画王给故事配上连环画，下面我们就一起创作《三个好朋友》。 二、讲授新课（一）玩耍花园里有红、黄、白三只小蝴蝶，天天都在一起玩。用“油漆桶”工具绘制蓝色...

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2.1细胞中的元素和化合物 教案（表格版）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学课题 细胞中的元素和化合物 课型 讲授学情分析 本节内容与学生的生活联系紧密，在义务阶段生物学和化学课程的学习中，学生对于细胞生活需要无机物和有机物有一定的了解，对元素和化合物也有一定的认知教学目标 大量元素和微量元素的学习，培养比较和分析的科学思维。 认同合理膳食对人体健康的重要性。教学 重难点 重点：细胞中的元素和化合物难点：细胞中的元素和化合物教学准备 PPT 授课教师 姚莹 备课时间 2022年9月 5 日教 学 过 程 设 计 旁批“导”：教材问题探讨，通过比较地壳和细胞中的元素含量表，得出生物界和非生物界的统一性在于组成的化学元素种类...

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