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小学数学一年级下册找规律教学设计(精选17篇)

日期:2023-3-27 21:02 阅读:

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小学数学一年级下册找规律教学设计(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 冀教版小学数学一年级下册 认识整时 教学设计 下载
2 人教版小学数学一年级下册 找规律(教案) 下载
3 人教版小学数学一年级下册 找规律(教案) 下载
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8 人教版小学数学一年级下册 找规律 教案 下载
9 人教版小学数学一年级下册 找规律 教案 下载
10 人教版一年级下册第七章《找规律》教学设计 下载
11 北师大版小学数学一年级下册《练习一》教学设计 下载
12 北京版小学数学一年级下册《神奇的七巧板》教学设计 下载
13 北师大版小学数学一年级下册 练习三教学设计 下载
14 北师大版小学数学一年级下册 开会啦表格式 教学设计 下载
15 北师大版小学数学一年级下册3.4《谁的红果多》教学设计 下载
16 人教版小学数学一年级下册 找规律课件(21张ppt) 下载
17 人教版小学数学一年级下册 找规律(课件)(共20张PPT) 下载
冀教版小学数学一年级下册 认识整时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:认识钟表教学目标:1、认识钟面,能准确、熟练的认出整时。2、学会时刻的两种记录方法。3、体验生活与数学的联系。教学重点:认识钟面,能准确、熟练的认出整时。教学难点:时刻的两种记录方法,读法。教教学方法:情境演示、启发式教学法、 实践操作法。具准备: 电脑课件,一个钟面模型,一个实物钟,作息时间表.学具准备:每人一个实物钟。【教学过程】一、创设情境,导入新课。师:你们喜欢猜谜语吗?认真听儿歌,猜一猜是什么?学生:钟表。师:钟表有什么作用呢?学生:帮我们认识时间。师:下面我们一起去钟表王国参观各式各样的钟表。你们喜欢这些钟表吗?学生:喜欢。师:这些钟表不仅外形美观...
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Tags:小学,数学,一年级,下册,规律