篇1：部编版语文三年级下册1 古诗三首 第三课时（课件）(共24张PPT)部编版语文三年级下册1 古诗三首 第三课时（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编版语文三年级下册课件1 古诗三首第3课时三衢道中激趣导入，了解诗题世界上的道路，形态万千，有开阔的大路，也有狭窄的小路；有平坦的公路，也有陡峭的山路。今天的浙江衢州一带有个地方古称三衢，这里山很多，风景优美，宋代有位诗人途经此处，写下了一首经典古诗三衢道中“道”是路的意思“三衢道中”即走在三衢这个地方的路上作者简介曾几：字吉甫，号茶山居士。南宋诗人。学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，语言轻快。“曾”字用作姓氏时，读作“zēnɡ”,“几”也是一个多音字，在这里读第一声“jī”。熟读古诗，读准...
图片详情：
  篇2：第1课《社戏》第三课时 课件（共18张PPT）第1课《社戏》第三课时 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)社戏鲁迅第三课时学习目标1、品析文言2、把握景物描写在文中的作用3、体会作者情感通过上节课的学习，《社戏》中的六一公公、阿发、双喜给我们留下了深刻印象，但是《社戏》这篇文章的语言更是准确简练、含义丰富、表现力强、风趣幽默。这节课，我们继续品味文章语言。1.总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。“是”加重语气。三个“了”表达了“我”无可奈何的心情。想象听到锣鼓声，更加突出“我”对看社戏的渴望。看戏风波一系列准确的动词，生动地表现了小伙伴们熟练、敏捷的驾船技巧和去看社戏时的急切、兴奋...
图片详情：
    篇3：9 黄山奇石 第三课时（课件）(共26张PPT)9 黄山奇石 第三课时（课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)黄山奇石9就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。陡峭非常高，直上直下陡峭的山峰黄山可真险啊！崖峭似刀削，几乎是九十度垂直的真梯，隔老远也让人心惊肉跳，好像一失足立刻就会从崖上跌下去摔得粉身碎骨似的。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海...
图片详情：
  篇4：第三课 我国的经济发展 课件（34张PPT）第三课 我国的经济发展 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)专题五 我国的经济发展必修2 经济与社会课程标准 核心素养 考情预测阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。 评析经济发展中践行社会责任的实例。 科学精神:培养学生用全面的观点理解新发展理念的基本内涵,正确认识其重要性增强学生的科学精神;用发展的观点看待新时代我国经济发展阶段的转化，用全面的观点理解建设现代化经济体系的基本内涵和要求。 政治认同:坚持以人民为中心的发展思想;增强对建设现代化经济体系的重要举措的政治认同。 公共参与:积极参与对以人民为中心的发展思想和新发展理念为议题的探究实践活...
图片详情：
  篇5：第三课 短诗五首——《断章》课件(共17张PPT)第三课 短诗五首——《断章》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)月夜萧红墓畔口占断章风雨吟统一3.短诗五首断 章卞之琳教学目标1、朗读这首诗，体会凝练而含蓄的绘画美、音乐美、建筑美。2、把握诗歌中的意象，揣摩诗人情感，理解诗中蕴含的哲理。3、感受诗歌的不同艺术风格，体会不同的诗味。作者介绍【卞之琳】（1910－2000），生于江苏海门，现当代诗人（“汉园三诗人”之一）、文学评论家、翻译家。被公认为是新文化运动中重要的诗歌流派新月派和现代派的代表诗人。他是徐志摩的学生。主要作品有：《汉园集》《雕虫纪历》《十年诗草》莎士比亚悲剧四种》《英国诗选》等背景资料《断章》创作于1935年10月，据作者说，这四行诗原在...
图片详情：
    篇6：6.《藤野先生》课件（第三课时）(共18张PPT)6.《藤野先生》课件（第三课时）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)藤野先本文选自《朝花夕拾》1874-1945TENG YE XIAN SHENG生鲁迅第三课时2、体会作者强烈的爱国之情和民族自尊心。1、理解鲁迅弃医从文的思想转变过程。体会作者强烈的爱国之情和民族自尊心。教学目标读24-31段日本“爱国青年”的寻衅(或：匿名信事件)和看电影事件。这两件事深深刺激了鲁迅，令他深切体会到弱国子民的屈辱遭遇，使他深刻认识到国人的麻木。1.在仙台期间的哪两件事让作者决定离开仙台，弃医从文？读24-31段（明确：“我”在解剖学考试中得了60分，收到一封讽刺“我”之所以考试及格是因为得到了藤野先生泄露的题目的匿名信...
图片详情：
    篇7：《期末复习》第三课时（课件）部编版语文三年级下册（共29张ppt）《期末复习》第三课时（课件）部编版语文三年级下册（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)期末复习（第三课时）小学语文-统编版-三年级下册习作专题复习课小练笔单元习作应用文习作的分类小练笔仿照《花钟》一课中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。仿照《我们奇妙的世界》一课中描写普通而又美好的事物，写一写比喻句。仿照《荷花》一课中对荷花不同样子的描写，写一种你喜欢的植物。总结句式特点模仿语言风格能够举一反三小妙招通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。少先队大队部4月7日写清时间 、地点、通知对象、事情、发通知单位、发布时间。应用文寻物启事昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我...
图片详情：
    篇8：第三课追求民主价值复习课件(共26张PPT)第三课追求民主价值复习课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第三课 追求民主价值部编版九年级道德与法治第二单元 民主与法治复习课件1.民主的内涵2.我国民主发展的历程3.民主需要法治体现和保障生活在新型民主国家二、新型的民主一、民主的足音（1）从本质特征上看（2）从特点上看（3）从真谛、形式上看（4）从制度保障上看（新型民主）知识点梳理3.1 生活在新型民主国家（1）民主，指人民自由发表意见的权利。民主，其过程是听取每个人意见，目的是找到最大公约数，按大多数人的意见即公共利益办事。（2）但是也必须赋予和尊重每个人平等的权利。不能为了维护多数人的利益就践踏他人的合法利益。既要反对少数人的专制，...
图片详情：
    篇9：《桃花源记》第三课时课件(共19张PPT)《桃花源记》第三课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)桃花源记陶渊明1．诵读、翻译课文。2．理解积累一些文言虚词、实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。重点:（1）诵读、翻译课文。（2）理解积累一些文言虚词、 实词。（3）理解文章的叙事线索。难点： 理解文章故事曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。学习目标：复述故事文章结构本文按时间先后叙事，以为线索，请同学们把课文分为五部分：渔人进出桃花源的行踪文章结构：发现桃花源进入桃花源访问桃花源离开桃花源再寻桃花源课文中的桃花源是一个什么样的地方呢研读课文缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，……复前...
图片详情：
   篇10：第三课 追求民主价值 练习课件 （36 张ppt）第三课 追求民主价值 练习课件 （36 张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)——习题课第三课 追求民主价值LOGO目录010302知识点、易错点梳理客观题练习主观题练习第一部分知识点、易错点梳理PART 0101知识点梳理如何正确认识和理解民主？1（1）中华传统文化中的民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。（2）民主在价值上要求大多数人当家做主。（3）民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。（4）一个国家选择走什么样的道路，取决于它的具体国情。知识点梳理为什么说社会主义民主是“新型民主”？/新型民主新在哪？1（1）本质：人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。（2）特点：我国社会主义...
图片详情：
    篇11：人教版（2019）语文必修上册8.3《琵琶行（并序）》第三课时课件(共17张PPT)人教版（2019）语文必修上册8.3《琵琶行（并序）》第三课时课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)琵琶行 并序(第三课时）《琵琶行》(南宋 白玉蟾）回顾导入江西九江琵琶亭壁画总结导入移船相近邀相见犹抱琵琶半遮面 [明] 吴伟 绘江州司马青衫湿一个现在飘泊江湖而曾经名噪京都、红极一时的长安歌伎。青春欢笑、老大沦落、年老色衰。“重色重利”的社会使色艺双绝的琵琶女“独守空船”，反映了封建社会中被侮辱、被损害的歌伎们的悲惨命运。如何理解琵琶女形象？诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的天涯沦落之恨。为什么要极力铺写这一形象？讨论探究《琵琶行》白居易江头夜送客月夜弹琵琶月夜听琵琶乐女话身世之苦诗人述迁谪之恨同是天涯沦落人相逢...
图片详情：
     篇12：第三课 我运动 我健康 课件（7张PPT）第三课 我运动 我健康 课件（7张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)前言少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。-——梁启超《少年中国说》一、课前反馈，导入新课1、常见的亚健康有哪些表现形式和主要症状？2、“健康商数”（HQ）的五大要素是什么？第三课 我运动 我健康二、明确学习目标:1、要让学生明白运动的目的和益处，从而积极参加体育锻炼；2、让自己真正健康起来。三、自主学习1、学习课本P14——19的内容；2、学生找出学习的重点，并用浪线标出来；3、质疑。四、合作探究，小组展示1、三千多年前古...
图片详情：
   篇13：第三课 发现自己 复习课件(共41张PPT)第三课 发现自己 复习课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第三课 发现自己知识归纳复习提高知识网络知识归纳知识拓展误区警示考题演练知识网络知识归纳1、人贵自知（我们为什么要认识自己？）① 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2、多把尺子量自己（我们通过什么途径认识自己？）①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、...
图片详情：
     篇14：部编版语文三年级下册9.《古诗三首》第三课时课件（共19张PPT）部编版语文三年级下册9.《古诗三首》第三课时课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)古诗三首（第三课时）背诵春节清明节重阳节元日壹九月九日忆山东兄弟叁清明贰元日[宋]王安石中一岁除，春风送暖入 。千门万户曈曈日，总把 换 。春节爆竹声屠苏新桃 旧符清 明 节清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。重阳节九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟 处，遍 少一人。登高插茱萸中国传统节日探究之旅春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节第二章第一站排一排：你会按一年中...
图片详情：
     篇15：第三课 坚持和加强党的全面领导 课件（23张PPT）第三课 坚持和加强党的全面领导 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第三课坚持和加强党的全面领导坚持党的领导巩固党的执政地位知识点二知识点一体系构建地位：中国共产党是中国特色社会主义①_______的特征坚持党的领导领导方式政治：体现为党的②_____、方针、政策的领导思想：坚持马克思主义在③_________领域中的指导地位组织：坚持④_________原则坚持和加强党的全面领导内涵：确保党始终处于⑤_________地位，健全⑥________、协调各方的领导制度体系体系体现：集中⑦_____领导、党和国家工作的各个方面、各个环节意义：坚持以人民为中心的发展思想，协调推进⑧“_________”巩...
图片详情：
  Tags：七年级,下册,语文,第三,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
