篇1：人教版一上7.1《认识钟表》教学设计表人教版一上7.1《认识钟表》教学设计表资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《认识钟表》教学设计表学校课题 认识钟表 教师学科（版本） 人教版小学数学一年级上册 年级 一年级章节 第七章 学时 第一学时学情分析 一年级的学生，他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强，在40分钟的教学中容易疲劳，注意力容易分散。因此，抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，让每个学生都参与到学习中来是上好本节课的关键。教学内容分析 《认识钟表》是人教版小学数学一年级上册第七单元的内容。本节课要求学生认识整时，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——...
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   篇2：人教版 一年级上册 第七单元《认识钟表》表格式精品教学方案人教版 一年级上册 第七单元《认识钟表》表格式精品教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 认识钟表教学内容分析：本课是人教版数学一年级上册第七单元《认识钟表》的内容。本课主要是使学生初步认识钟面上的时针和分针，并结合自己的生活实际会认、读、写整时。内容结构如下：先认识钟面，再认识整时（钟面和电子表）。本节课学生对整时的认识是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发，设计了“小红起床”“小明的一天”“快乐的周末”等生活情境，让学生在生动具体的情境中学习数学。教学目标：1.结合生活经验，使学生会认、读、写整时。2.帮助学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。教学重点：掌握认、读整时的方法，...
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  篇3：小学数学 北师大版数学一年级上册八 认识钟表《小明的一天》教学设计小学数学 北师大版数学一年级上册八 认识钟表《小明的一天》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小明的一天》教学设计教学目标：1、结合学生的生活经验，学会看钟表上的整时和半时。2、知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。培养学生的观察能力。3、帮助学生建立时间观念，从小养成珍惜时间和尊重时间的良好习惯。教学重难点：掌握认识整时和半时的方法。教学准备：实物钟、课件、钟面设计理念：《数学课程标准》指出，数学知识的教学是建立在学生已有的生活经验上，要把数学知识与学生的日常生活实际联系起来，学生的学习过程是一个自主、合作、探究的学习过程。本节课的教学设计，充分体现了《课标》的精神和在数学教学中渗透人文教育，从导入到实践活动整个环节都与学生的日常生活联系在一起。而且根据一年级学...
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 篇4：西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课1西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课1资料可供全国地区适用。
大致详情：科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第六单元
课 名
认识钟表 第 1 课时
学习目标
能认读钟面上的整时，掌握辨认整时的方法。
经历归纳辨认整时方法的过程，培养学生初步的观察，思考、归纳、概括的思维能力。
能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。培养学生珍
惜时间，合理安排时间的好习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
今天老师给大家带来了一个好朋友。她在干什么？
她是怎么知道该起床了？（公鸡叫了，太阳出来了，钟表上的时间）
小结：是呀，在生活中有很多种方式可以告诉我们时间。...
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  篇5：西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课2西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课2资料可供全国地区适用。
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小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第六单元
课 名
认识钟表 第 2 课时
学习目标
能认读钟面上的几时半，掌握辨认几时半的方法。
经历归纳辨认几时半的方法的过程，培养学生初步的观察、思考、归纳、概括的思维能力。
能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。培养学生珍
惜时间，合理安排时间的好习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
出示钟面，请学生说出钟面上针的名称。
分针
时针
在钟面上拨出 9 时，学生说出钟面上的时间。
请小朋友们注意观察，时针和分针同时转动，分针转到...
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   篇6：西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计公开课（表格式）西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计公开课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第六单元
课 名
认识钟表 第 4 课时
学习目标
了解时间在生活中的作用，认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半、大约几时在钟面上的表示方法，能认读这些时间。
从计时工具的演变过程中，体验数学活动充满着探索与创新。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
1.小朋友已经认识了钟面、时针、分针，知道认整时、几时半和大约几时，都要看它的时针和分针才能作出判断。我们这节课将进行认识钟表的练习。板书
课题。
1.2 探索新知
2.出示钟面，学生说出钟面上的时间。
小结：分针指着...
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  篇7：一年级数学上册教学课件-7 认识钟表-人教版(共18张PPT)一年级数学上册教学课件-7 认识钟表-人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)一匹马儿三条腿日夜奔跑不怕累滴答滴答提醒你时间一定要珍惜(答一物品)钟表王国义务教育新课标一年级数学上册第七单元第一课时参赛教师：朱瑛时间：2020.8.19二、探究新知观察钟面，说一说钟面上都有什么？（一）认识钟面分针时针（长长的）（短短的）二、探究新知1212345678910117时7:00先写一个7，再写2个小圆点，再写2个0童话专列表演8时冰雪奇缘表演3时米奇个人秀6时1263911101245781263911101245781263...
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    篇8：一年级数学上册教学课件-7 认识钟表-人教版(共25张PPT)一年级数学上册教学课件-7 认识钟表-人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)猜谜语小 马 不 停蹄，日 夜 不 休 息 。嘀 嗒 嘀 嗒响 ，催 人 早 早起。（打一日用品）121234567891011钟的种形状圆形刻度大格154328769121110一共有 个大格12指针长针（分针）短针（时针）小结 — 钟面上有些什么？１大格长针（分针）短针（时针）126936点6：007时1212345678910117︰001212345678910119时9：00121234...
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   篇9：西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课（表格式）西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课（表格式）资料可供全国地区适用。
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小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第六单元
课 名
认识钟表 第 3 课时
学习目标
能认读钟面上的大约几时，掌握辨认大约几时的方法。
经历归纳辨认大约几时的方法的过程，培养学生初步的观察、思考、归纳、概括的思维能力。
能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。培养学生珍
惜时间，合理安排时间的好习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
1.出示钟面，学生说出钟面上的时间。
小学数学西南师大版一年级年级下册 第六单元《认识钟表》第 3 课时活动设计
小结：分针指着 12，时针指着几，...
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  篇10：一年级数学上册教学课件-7 认识钟表人教版(共16张PPT)一年级数学上册教学课件-7 认识钟表人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)认 识 钟 表一年级-上册-第七单元-1本课难点：会用两种表示法表示整时猜谜语导入我有一个好朋友，滴答滴答不停走，叫我学习和 休息，真是我的好帮手。各种钟表导入分针时针123456789101112时针,又短又粗分针又长又细认识钟面知识讲解现在是几点？认识整时知识讲解认识整时知识讲解8时8：003时3：006时6：00认识整时分针指向12,时针指向几就是几时知识讲解普通计时法电子表计时法77整时的写法时：00知识讲解5时整拨整时知识讲解12时整...
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  篇11：人教版一年级数学上册教学 7 认识钟表 课件 (共11张PPT)人教版一年级数学上册教学 7 认识钟表 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)课题：认 识 时 间难点名称：认识时间分针，时针，如何区分一天的时间人教版 数学 一年级 上册目录CONTENTS2123456789101112分针时针又细又长又粗又短12个大格，每个大格之间有5个小格，一圈总共有60个小格，每个小格代表1分钟，分针走一圈，时针就会移动一个数字，所以一小时=60色7 时8 时3 时6 时分针指向12，时针指几就是几时8 时3 时6 时8:003:006:00文字表示法电子表示法12: 009: 009: 0010: 006: 00小明一天...
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     篇12：一年级劳动教学计划、教学设计及教学总结（通用版）一年级劳动教学计划、教学设计及教学总结（通用版）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、指导思想全面推进新课程改革，将手工劳动列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措，它是以学生自主学习和直接体验为基本方式，它同其它学科是相辅相成的，对提高学生的素质具有不可替代的作用。二、教学目标为了培养小学生综合实践活动的能力，提高小学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工劳动兴趣班。1、通过本课程的学习，希望能够调动学生的学习积极性。该课程趣味性较强，并且小学生动手的机会也很多，这正符合低年级学生好动的个性特征，这与小学生日常生活中的玩一玩，做一做很接近，这样就能在玩中学到知识与制作技能，使小学生的心情变得轻松而又愉快...
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  篇13：一年级体育室内课教学设计--教学常规一年级体育室内课教学设计--教学常规资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级体育室内课教学设计--教学常规教学目标：通过教学，使学生知道为什么要上体育课，怎样上好体育课等，从而要求学生养成良好的行为习惯，促进身体健康发育。教学重点、难点：指导学生养成良好的行为习惯。教学过程：一、讨论1、说说你知道的体育运动有哪些？2、你喜欢的体育运动是什么？二、欣赏我校课间活动视频。三、为什么要上体育课？1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。2、可以让自己的小身体更加灵活、协调，你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。3、也可以适应气候的变化，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。四、怎样上...
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 篇14：《认识钟表》教学设计《认识钟表》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识钟表》认识钟表让同学们更近一步体会数学在生活中的广泛应用，激发学生对数学的兴趣，培养学生热爱数学并主动学习数学的积极性。【知识与能力目标】认识钟表的时针和分针，学会看整时。【过程与方法目标】通过观察、讨论、比较等活动，培养学生观察能力和探究合作的学习意识。【情感与态度目标】感受数学与生活的密切联系，结合日常生活作息时间，培养珍惜时间的态度和合理利用时间的良好习惯。【教学重点】正确读写钟表上的整时。【教学难点】正确迅速地说出或拨出钟面上的时间，并用两种方法表示整时。 多媒体课件；教具钟面。游戏激趣，引入课题同...
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  篇15：一年级数学下册《认识钟表》公开课教学设计一年级数学下册《认识钟表》公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下册《认识钟表》公开课教学设计教材分析 《认识钟表》这一课的主要内容是认识钟表上的整时和大约几时。教材在不但是中先让学生认识钟面上的时针和分针,弄清楚短针是时针,长针是分针,再以认识7时为例,来认识钟面上的整时数,使学生感情到分针指着12,时针指着几,就是几时。接着安排“试一试”让学生认识几个钟面上的整时数。又安排例题认识接近整时的时间,在学生表述“7时不到一点”和“7时刚过一点”的基础上,指出两种情况都是“接近7时,可以说大约7时”,从而理解“大约几时”的含义。 “想想做做”联系学生的生活实际,建立时间观念,并注意通过观察和操作,巩固钟表面上整时数和大约几时的认识...
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   篇16：人教版一年级数学上册 《认识钟表》教学课件(共23张PPT)人教版一年级数学上册 《认识钟表》教学课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)义务教育教科书一年级上册智导——动画激趣智导——动画激趣研学——认识钟面研学——认识钟面研学——认识钟面研学——认识整时认识电子钟分针指向12，时针指向7，就是7时研学——认识整时研学——认识整时研学——认识整时研学——认识整时7时7:00分针指向12，时针指向几就是几时。研学——小组活动活动要求1. 4人小组进行拨钟活动。2. 小组中组长拨时间，剩下3人把所拨时间画在纸上。3.写出所拨时间的正确时刻。研学——特殊时刻的认识9:0010:0012:006:009:00为什么都是9时，小明做的事却不一样呢？课间操——时钟...
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   篇17：第七单元 第1课时 认识钟表（一） （教学课件）-一年级数学上册 人教版（共35张PPT）第七单元 第1课时 认识钟表（一） （教学课件）-一年级数学上册 人教版（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第1课时 认识钟表（一）小学数学·一年级（上）·RJ目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”042.结合生活经验，在观察对比中会认、读整时。1.通过观察钟表，认识钟表的组成部分，能正确区分时针、分针及钟面上的数字。3.在经历制表、认表、记录时间的过程中,感受数学的简洁美,并在这个过程中培养观察与表达的能力。核心素养重 点难 点感受时间的宝贵,要珍惜时间,按时作息。通过观察钟表，认识钟表的组成部分，能正确区分时针、分针及钟面上的数字...
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   Tags：一年级,认识钟表,教学设计,精选,17篇
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