篇1：苏教版小学科学一年级上册第一单元教案合集苏教版小学科学一年级上册第一单元教案合集资料可供全国地区适用。
大致详情：1.小小科学家【课标落实】本单元通过一系列动手、动脑活动，落实《课程标准》低年段的课程目标。科学知识：利用身边可制作加工的材料和简单工具动手完成简单的任务。科学探究：在教师指导下：能用语言初步描述信息；有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。科学态度：能在好奇心的驱使下，对生活中的科学现象表现出探究兴趣；愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。科学、技术、社会与环境：了解生活中常见的科技产品及其给人类生活带来的便利。本单元学习内容基于《课程标准》课程内容中“技术与工程领域”的低年段要求。16.2 工程和技术产品改变...
图片详情：
  篇2：教科版（2017秋）小学科学一年级下册 3.观察一种动物 教案教科版（2017秋）小学科学一年级下册 3.观察一种动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察一种动物》教学设计【教学内容】教育科学出版社小学一年级下册第《动物》单元第三课【教材简析】《观察一种动物》是教科版一年级科学下册《动物》单元第三课。从这一课开始，学生将对一些小动物进行细致地观察。这些观察活动，将指导学生学习观察的方法，引导学生在获得观察结果的过程中了解动物的共同特征，建立起生命体的概念。本课课题没有明确规定小动物的名称，但是为什么选择了蜗牛呢？第一、蜗牛在我们各省市都有分布，是我们身边常见动物。第二、蜗牛易于饲养，行动缓慢，便于一年级的孩子进行观察。本课的重点是指导学生利用不同的方式从整体到局部观察蜗牛的外形、反应、运动等方面特征。此外，教材还安排了比较蜗牛相似的...
图片详情：
  篇3：青岛版（六三制2017）小学一年级科学上册1.《走进科学课》优教课件(共11张PPT)青岛版（六三制2017）小学一年级科学上册1.《走进科学课》优教课件(共11张PPT)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共11张PPT)走进科学课科 学kē xué你能想到什么？科学课上做什么？科学课上做这些观察guān chá实验shí yàn制作zhì zuò养殖yǎng zhí观察植物的叶子选取植物的一片叶子进行观察颜色、形状正面、反面叶子边缘你观察的叶子同一株植物中不同的叶子有什么相同和不同？小纸鱼实验小鱼会发生什么变化？说说你的发现反思与评价通过观察、实验活动，你有什么收获？你在哪个环节做得比较好？哪个小组表现最好？拓展活动听一听科学家的故事，收集你喜欢的科学家头像并粘贴在活动手册上。牛顿爱因斯坦袁隆平屠呦呦结束...
图片详情：
    篇4：冀人版（2017秋）小学科学一年级下册 4.认识空气 （学案）冀人版（2017秋）小学科学一年级下册 4.认识空气 （学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识空气【学习目标】1．能用感官感知并描述空气的特点。2．能认识到科学探究过程中要用实验证明自己猜想的正确。3．能感受到与小组同学共同设计实验方案的好处。【学习重难点】重点：帮助学生认识空气的基本物理性质。难点：指导学生设计实验，教师应把握好尺度，给学生提供必要的帮助。【学习过程】一、找空气1．我们每天都离不开空气，你知道哪里有空气吗？它究竟长什么样呢？2．大家都知道空气就在我们周围的每个角落，那么用什么样的方法来证明空气就在我们周围呢？或者说你怎样能找到空气呢？二、比较空气和水水没有颜色，没有气味，没有味道，透明的。现在各组再装一袋空气，研究空气有什么特点？三、小...
图片详情：
 篇5：青岛版小学科学一年级下册 5.15 番茄与番茄酱 课件（22张PPT)+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 5.15 番茄与番茄酱 课件（22张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元 我们的产品15.番茄和番茄酱1.小小裁判员。（判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）（1）番茄既可以当蔬菜食用，也可以当水果食用。（ ）（2）番茄可以做成番茄酱，辣椒也可以做成辣椒酱。（ ）（3）只需要简单地将番茄捣烂就可以做成番茄酱。（ ）（4）我们上课用的桌子和椅子都属于人工世界。（ ）番茄酱最早由中国人发明的。（ ）制作番茄酱的过程可以自己独立完成。（ ）2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（1）下列哪个物品不属于自然世界？（ ）辣椒 B.番...
图片详情：
    篇6：小学三年级科学下册期末测试六（含答案）小学三年级科学下册期末测试六（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级科学下册期末测试六一、认真思考巧填空。(24分)1. 建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对于地面甲是 的，乙是 的。2. 卵壳坚硬而且有 ,对卵内的胚胎具有 作用，同时也保证胚胎发育可以与外界进行气体3. 我国古人十分智慧地用 来观察和描述月球在天空中的运动变化。4. 用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时，它的运动路线是,当小球冲出桌面后，它的运动路线是5...
图片详情：
  篇7：青岛版小学科学一年级下册 1.3 纸风车 课件（23张PPT）+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 1.3 纸风车 课件（23张PPT）+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)青岛版 一年级下纸风车新知导入风车说它是辆车，可它不是车，风儿一吹来，脑袋转圈圈。新知导入风车是荷兰的国宝，是荷兰的"地标"和骄傲，人们常把荷兰称为“风车之国”。针对荷兰的地理位置与自然环境，风车起到了非常重要的作用。新知导入新知讲解风车都由哪几部分组成？四片风叶一个叶柄新知讲解风车由什么材料制成的？彩纸图钉木头合作探究1.将正方形彩纸沿着对角线对折，对折后再展开。风车制作流程2.用剪刀分别从四个角沿着折痕（两条对角线）慢慢剪开，剪到从角到中心点的四分之三，不能全部剪开。合作探究3.将剪开的四个角的同一个方向的角分别折...
图片详情：
    篇8：大象版小学科学一年级下册 期末检测题大象版小学科学一年级下册 期末检测题资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧大象版小学科学一年级下册 期末检测题一、知识广场(每空3分，共27分)1.我们在观察月相时，应该选择 ________的地点。2.小明在农历五月二十八观察月相，看到的月亮形状像________。3.月相是指我们在________看到的月亮的样子。4.在一...
图片详情：
   篇9：青岛版小学科学一年级下册1.1找空气 课件+教案+练习(共24张PPT)青岛版小学科学一年级下册1.1找空气 课件+教案+练习(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)青岛版 一年级下新知导入说个宝，道个宝，万物生存离不了，在你身边看不见，越往高处它越少。（打一自然物）猜谜语啦！空气新知讲解空气在哪呢？我们周围都有空气。新知讲解我们深吸一口气，吸进去的是什么？空气新知讲解用纸片扇一扇，你会感到风吹在脸上，凉凉的，为什么？空气新知讲解合作探究你有办法找到空气吗？活动准备：合作探究袋子里有什么？空气合作探究这些物品里面有空气吗？合作探究把砖块和粉笔放入水中，有什么现象。现象：粉笔周围有气泡。说明：有空气。合作探究把海绵放入水中，观察海绵的变化。用手在水中握海绵再观察有什么...
图片详情：
  篇10：冀教版一年级科学下册教案（PDF版）冀教版一年级科学下册教案（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级科学下册教案第一单元第一课 认识水【教学目标】1能用多种感官观察水的特征2能用简单的词语描述水的特征3能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论交流4能对本课的学习进行反思与评价【教学重难点】重点：水没有颜色、没有气味、没有固定性状难点：水没有固定性状，形状是物体的重要特征，也是固体与液体的主要区别课时安排：一课时课前准备：一杯水、一杯牛奶、一杯白醋、透明塑料袋【教学过程】教学环节 应对策略 补充与修改一、导入： 适时评价师：大家都在 生：海生水、 鼓 励学 生 思哪 些 地 方 见 过 河水、喝的水、水 考认真水？ 龙头、做饭的水。二、打开书，观...
图片详情：
     篇11：苏教版（2017秋）小学科学一年级上册《上好科学课》（课件16张PPT+教案+素材)苏教版（2017秋）小学科学一年级上册《上好科学课》（课件16张PPT+教案+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版一年级上册 第一单元 走进科学3.上好科学课【教学目标】1. 能够说出科学教室与一般教室的区别。2. 通过比较水多少的活动，认识到科学课上要遵守规则。3. 参与制定上好科学课的规则，并愿意遵守这些规则。【教学重点】制定科学课的规则，并在活动中遵守这些规则。【教学难点】能够在活动中有规则意识并主动遵守。【教学准备】教师材料：课件学生材料：每组装有红、蓝色水的瓶子各1个，同种瓶子1个，量筒或量杯1个，抹布1个【教学时间】1课时【教学过程设计】一、创设情境，参观科学室1. 现在知道我们上的课叫（科学课），我们在哪上科学课了？（科学室）（出示科学室图片或观察科学...
图片详情：
 篇12：青岛版小学科学一年级下册 2.7.小动物找妈妈 课件（19张PPT）+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 2.7.小动物找妈妈 课件（19张PPT）+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《小动物找妈妈》教学设计课题 《小蝌蚪找妈妈》 单元 第二单元 学科 小学科学 年级 一年级下学习目标 知道动物可以繁衍后代。能在好奇心的驱使下，对小动物和妈妈的相似和不相似的特征产生探究兴趣。增强保护动物的意识，培养学生的责任感和感恩意识。重点 知道小动物和妈妈的相似和不相似的主要特征。难点 知道小动物和妈妈的相似和不相似的主要特征。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 故事导入：老师讲《小蝌蚪找妈妈》的故事。（春天到了，池塘里出现了许多小蝌蚪，它们在水里快乐地游呀游，然后看到岸边的小鸡跟着它们的妈妈很亲热，小蝌蚪们十分羡慕，于...
图片详情：
  篇13：青岛版小学科学一年级下册 4.14 土壤中的小动物 课件（23张PPT）+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 4.14 土壤中的小动物 课件（23张PPT）+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)青岛版 一年级下《土壤中的小动物》新知导入这些动物你认识吗？新知讲解土壤中生活的小动物蚱蜢：蝗虫中的一种，头尖，身体细长，绿色或黄褐色。足三对，后足强健，跳得很快。有两对翅膀，前翅长，后翅透明。飞行时，前翅和后足摩擦，发出“札、札”的声音。新知讲解蝼蛄（lóu gū）：俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短扁平像铲子，善于挖土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗，是农业的主要虫害之一。土壤中生活的小动物土壤中生活的小动物新知讲解蠼螋（qú sōu）：俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中、落叶堆或岩石下，食性杂事。此类昆虫具有高度母...
图片详情：
   篇14：苏教版（2017秋）小学科学一年级下册期末测试卷A卷（含答案）苏教版（2017秋）小学科学一年级下册期末测试卷A卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学一年级下册期末测试卷（时间：60分钟 总分：100分）题号 一 二 三 四 总分得分1. （ 3 ， 30 ）1．下列不是橡皮的特征的是（ ）。A．有形状 B．有颜色 C．会流动2．瓷娃娃使用（ ）做成的。A.沙子 B.黏土 C.水3.在校园里找不到的动物是（ ）。A. B． C．4．比较物体轻重时，下列方法最准确的是（ ）。A．预测 B．掂量 C．称量5．我们用（ ）可以闻到饭菜的香味。A．舌头...
图片详情：
 篇15：教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3.观察叶 课件（24张PPT）教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3.观察叶 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一单元 植物观察叶— 教科版一年级上册科学课件 —【教材分析】《观察叶》这节课是一年级上册第一单元《植物》的第三课。通过前面2节课的学习，学生已经能判断哪些是植物并种植了自己的植物，还对植物进行了观察，知道植物有根、茎、叶等结构。本节课要用科学方法研究各种各样的叶，描述叶的特点，用画图的形式记录叶。聚焦板块:通过认识多种树叶激发学生观察叶的兴趣。探索板块:主要是通过学生观察各种各样的叶，了解叶的结构，发现叶的特点并用科学的词语描述叶的特点。同时通过出示一根长有叶芽、嫩叶、老叶、黄叶的枝条。展示叶生长、发育、衰老的生命过程，指向植物的叶是有生命的，最后学生用...
图片详情：
     Tags：小学,一年级,科学,下册,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
