篇1：教科版（2017秋）三年级上册科学 1.2水沸腾了（课件18张PPT+课堂练习）教科版（2017秋）三年级上册科学 1.2水沸腾了（课件18张PPT+课堂练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1－2 水沸腾了第1单元 水一、聚焦如果我们不停地给锅里的水加热，会出现什么情况？2.水面上冒出大量“白气”，热气腾腾3.水中产生大量气泡4.会听见水发出“咕噜咕噜”的响声5.水面不断地剧烈翻滚1.水的温度会上升说一说或者画一画你对这个问题的看法。二、探索在我们做探究实验之前，需要先来认识一下实验的仪器。手拿温度计的上端将温度计下端浸入水中但不要碰到杯底与杯壁液柱不再升降时读数视线与温度计液面持平读数时不能将温度计拿出水面玻璃泡液面刻度玻璃管1.正确认识和使用温度计二、探索在我们做探究实验之前，需要先来认识一下实验...
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    篇2：11.赵州桥教学设计+课件+课堂练习（3份打包）（21张）11.赵州桥教学设计+课件+课堂练习（3份打包）（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：学生课前学习活动设计会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写11个字，正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、智慧等词语。正确、流利的朗读课文。查阅赵州桥的相关资料，对赵州桥有一定的了解。《赵州桥》课堂教学活动设计教学目标：1.知识与技能：了解赵州桥是世界闻名的石拱桥及它坚固、美观的特点，理解赵州桥设计的独创性及其作用，正确理解课文内容。2.过程与方法：在学习理解课文的过程中，提高学生的阅读力、表达力和思维能力。3.情感态度价值观：感受赵州桥坚固、美观的特点，体会我国劳动人民的智慧和才干。从而激发起学生的民族自尊心和自豪感。教学重点1、初步了解抓重点词句理解一段话的学习...
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  篇3：1.2关于世界观的学说 同步精品优质课件(共27张ppt)+课堂练习（原卷+解析）1.2关于世界观的学说 同步精品优质课件(共27张ppt)+课堂练习（原卷+解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元生活智慧与时代精神第一课第二框·关于世界观的学说一、选择题下列对哲学的认识，不正确的是A.哲学是关于世界观的学问B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D.哲学是对具体知识的概括和总结下列对世界观、方法论、哲学三者之间的关系表述正确的是（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③哲学是系统化理论化的世界观，世界观和方法论是同一问题的两个方面④科学的世界观决定科学的方法论A.①③④B.②③C.②④D.③④2019年3月22日，习主席在罗马访问时，意大利众议院议长...
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  篇4：4.3 等可能条件下的概率（二） 课件（13张PPT）+课堂练习4.3 等可能条件下的概率（二） 课件（13张PPT）+课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)4.3 等可能条件下的概率（二）已知一个带指针的转盘，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，如果在某个时刻观察指针的位置．（1）这时所有可能的结果有多少个？为什么？（2）每个结果出现的机会是均等的吗？现将转盘分成8个面积相等的扇形，若每个扇形面积为单位1，转动转盘，转盘指针指向的位置在不断改变（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形）．（2）怎样求指针指向每一个扇形区域的概率呢？（1）当转盘停止时，指针指向每一个扇形区域的机会均等吗？现将转盘涂色，颜色为红、蓝、白三种颜色．（1）转动转盘的试验所有等可能出现的结果数？（2）事件指针指向红色区域可能发...
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    篇5：第3课 现代诗二首 课件（24张PPT+课堂练习+素材）第3课 现代诗二首 课件（24张PPT+课堂练习+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)现代诗二首语文四年级上语文四年级上册现代诗二首走过了春天，度过了夏天，我们走进了带着凉意的秋天，谁能说说想到秋天你会想到什么？从古至今,很多诗人对秋天情有独钟。他们笔下的秋天是怎样的呢？今天，我们就来学习两首描写秋天的诗——刘大白的《秋晚的江上》和徐志摩的《花牛歌》。默读读文，遇到不认识的字可以问老师、同学，查字典等方式来解决。在读文过程中，勾画出自己不明白的地方。读完课文后的感受？初读课文，整体感知巢（cháo）(巢穴、鸟巢)苇（wěi）(芦苇、苇塘)罗（luó）(罗马、罗网)眠（mián）(失眠、睡眠)霸（bà）(霸占、霸道)占（zhàn）...
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 篇6：19.剃头大师教案+课件+课堂练习 （ 3份打包）（28张）19.剃头大师教案+课件+课堂练习 （ 3份打包）（28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《剃头大师》课堂练习一、看拼音写词语。lǎohǔ?bānjí?bǐhuà?Xiōngdì?gǎibiàn?yǎnjì二、在括号里填上适当的量词。一（）木尺?一（）剃头大师一（）头发?一（）剃刀一（）熊皮?一（）电灯泡三、比一比，组成词语。执()否()形()摸()丸()歪()刑()漠()四、连一连。监督?????有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。冤家??????新颖符合时势潮流。发誓??????察看并加以管理。耿耿于怀???一般指仇人，或者死对头的意思。时髦??...
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   篇7：Unit 5 Fun Facts 课件（共43张PPT，内嵌音视频）+导学单+课堂练习（无答案）Unit 5 Fun Facts 课件（共43张PPT，内嵌音视频）+导学单+课堂练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级上册Unit 5 Fun Facts导学单一、学习目标1. 你将知道：（1）如何用所学知识简单介绍Thanksgiving Day（2）新单词successful, sail, die, harvest, roast, blessings的意义及用法（3）感恩节的习俗和由来2. 你将理解：感恩节是美国的节日，我们要尊重西方文化习俗。虽然我们不庆祝感恩节，但我们要学会感恩。你将能够：使用本单元语言简单介绍感恩节。通过多种方式的阅读，学会根据上下文猜测关键词的意义，深入理解文本内容，开阔视野，提高多元文化理解能力和综合人文素养。二、学习流程Step1 情境导入Lead...
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 篇8：人教版数学五年级下册第四单元第13课时教案+课件（21张PPT）+课堂练习（含答案）人教版数学五年级下册第四单元第13课时教案+课件（21张PPT）+课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学五年级下册第四单元第13课时教学设计课题 分数和小数的互化 单元 第4单元 学科 数学 年级 五年级下册学习目标 1. 掌握把小数化成分数的方法,能熟练地、正确地将小数化成分数。2. 学生通过合作学习,能综合应用所学数学知识解决问题。3. 培养学生应用数学知识解决实际问题的意识,使学生感悟到生活中处处有数学。紧密联系实际生活教学,让学生感知数学来自于生活,又应用于生活。重点 理解和掌握把小数化成分数的方法。难点 理解和掌握把小数化成分数的方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 复习旧知，引入新课1、填空2、引入新课：...
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  篇9：教科版（2017秋）三年级上册科学 1.8它们发生了什么变化（课件11张PPT+课堂练习）教科版（2017秋）三年级上册科学 1.8它们发生了什么变化（课件11张PPT+课堂练习）资料可供杭州市地区适用。
大致详情：(共11张PPT)1－8 它们发生了什么变化三上科学第1单元 水一、聚焦在下面的情景中，水发生了什么变化？水变成水蒸气水结冰水蒸气凝华成冰冰雪融化成水在这些现象中，水的哪些特点发生了变化？它们都还是水吗？水的状态发生了变化还是水。不过有的是液态的水，有的是气态的水，有的是固态的水。一、聚焦生活中的物质变化有很多……橡皮泥彩纸它们的变化与水的形态变化是不是相同的？二、探索用橡皮泥做各种东西，让橡皮泥发生变化。加热想一想， 橡皮泥被揉捏做成物品后，发生了什么变化？这些物品还是橡皮泥吗？二、探索用纸做各种东西，让纸发生变化。想一想，彩纸被...
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     篇10：教科版六年级上册2-5《做框架》课件（含课堂练习）+教学设计+视频素材（20张PPT）教科版六年级上册2-5《做框架》课件（含课堂练习）+教学设计+视频素材（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《5.做框架》教学设计【教学目标】科学概念目标1.知道像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。2.三角形框架具有稳定性，利用三角形框架（增加斜杆）可以加固框架结构。科学探究目标1.尝试用三角形框架（增加斜杆）来加固正方体框架。2.用较少的斜杆设计制作一个可以承载重物的正方体框架。科学态度目标1.体验在小组内动脑、动手合作做框架的必要性；知道在设计制作活动中，需要考虑节约材料以降低成本。2.逐步培养不怕失败，愿意不断改进实践的科学精神。科学、技术、社会与环境目标1.在加固正方体框架的活动中经历设计、制作、测试、调整等基本步骤，实现用较少的斜杆加固...
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篇11：9.2增强生命的韧性 课件（16张ppt+课堂练习）9.2增强生命的韧性 课件（16张ppt+课堂练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂练习1.“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有（ ）①人生难免有挫折 ②面对挫折不同的态度会有不同的结果③只有经历挫折才能笑对人生 ④我们要以乐观的心态面对挫折A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.习近平说：“蓝图 不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折我们应该（ ）A．算了吧，知难而退才明智 B．试一试，勇 敢地接受挑战C．放弃吧，反正都是会失...
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  篇12：1.3 人生之旅 课件（含课堂练习）+教案1.3 人生之旅 课件（含课堂练习）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT) 复 习女孩大约从（ ）岁进入青春期，男孩稍晚些。拔胡须会损伤（ ），会使（ ）侵入人体。（ ）和（ ）是少年健康的大敌。青春期的（ ）意识骤然增强，容易对异性产生好感。10酗酒吸烟毛囊细菌性 复 习青春期的心理上有什么特点？我们该如何对待青春期身体、心理发生的变化？ 科学苏教版 六年级（下册）1-3 人 生 之 旅Journey of life教 学 目 标学会对人的一生进行各时期的划分。...
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   篇13：5.7 有理数的除法 课件（13张PPT）+课堂练习5.7 有理数的除法 课件（13张PPT）+课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：5.7有理数的除法班级姓名学号一．计算：（1）（2）（3）二．填空：写出下列各数的倒数解：-14的倒数是;的倒数是-0.25的倒数是;-1的倒数是1的倒数是;归纳：倒数是它本身的数是;没有倒数;互为倒数的两个数乘积为;的倒数是（）;的倒数是（）三、计算（1）（2）（3）解：原式=解：原式=解：原式=（4）（5）（6）解：原式=解：原式=解：原式=（7）（8）（9）解：原式=解：原式=解：原式=四、拓展若m、n互为相反数，x、y互为倒数且m、n均不为0，︱z︱=2.求：xy（m+n）－+2z的值。课...
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  篇14：教科版（2017秋）三年级上册科学 1.5水能溶解多少物质（课件12张PPT+课堂练习）教科版（2017秋）三年级上册科学 1.5水能溶解多少物质（课件12张PPT+课堂练习）资料可供杭州市地区适用。
大致详情：(共12张PPT)1－5 水能溶解多少物质三上科学第1单元 水一、聚焦食盐、红糖等物质能在水中一直溶解下去吗？生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会溶解在水中。如果我们把它们一直不断地加入到同样多的水中,它们还能继续溶解下去吗 我的猜想：不能无限溶解二、探索1.说一说，哪些物质能够溶解在水中？冰糖白糖味精奶粉果汁粉洗衣粉咖啡粉小苏打食用碱不同的物质在水中的溶解能力一样吗？二、探索2.不同物质在水中的溶解能力可能不同小苏打食盐食盐和小苏打，谁的溶解能力更强？要知道同样多的水中，能溶解多少食盐和小苏打，我们应该怎么做？进行对比...
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     篇15：10-宇宙生命之谜+课堂练习（共43张PPT）10-宇宙生命之谜+课堂练习（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)10·宇宙生命之谜语文统编版 六年级上第一课时知识链接宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。许多科学家认为，宇宙是由大约138亿年前发生的一次大爆炸形成的。宇宙是什么？同学们，你们想不想知道：在地球之外，宇宙中的星球上还有没有其他生命存在？带着这个疑惑，我们一起来学习《宇宙生命之谜》并解决这个谜团吧。新知导入自读课文要求：1、不认识的字可以查字典。2、读准每一个字的字音，圈出生字词；3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；4、给每个自然段写上序号。谜 尚 氧...
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   篇16：13.荷叶圆圆 教学设计+课件+课堂练习（19张）13.荷叶圆圆 教学设计+课件+课堂练习（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷叶圆圆》课堂练习一、机在田字格写法具体如下图所示：机字写法：名称：横、竖、撇、点、撇、横折弯钩/横斜钩笔画数：6书写要点：左窄右宽，木字旁捺变点，横折弯钩要圆润。我会写?,(共19张PPT)13.荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。说一说苹果______，______。香蕉______，_____。_水珠摇篮躺着展开停机坪透明翅膀开放唱歌小鱼花朵美丽歌台状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
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  篇17：人教版数学五年级下册第四单元第8课时（教学设计+课件+课堂练习）人教版数学五年级下册第四单元第8课时（教学设计+课件+课堂练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)最大公因数（2）第四单元第8课时人教版 五年级下新知导入求下列各组数的最大公因数。7和9 16和24 72和36 88和121183611想一想：1.你们见过家里或别的地方铺地砖吗？用的是什么形状的地砖？2.在选取地砖的时候你觉得应该注意什么？请你仔细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值的信息，和大家交流交流。①要用正方形的地砖铺地。②使用的地砖必须都是整块的，不能切割开用半块的。③正方形的边长必须是整分米数。如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满（使用的地...
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  篇18：15 诫子书 课件（11张PPT）+教案（PDF版）+课堂练习15 诫子书 课件（11张PPT）+教案（PDF版）+课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：《诫子书》课堂练习一、划分节奏（1）夫 君 子 之 行，静 以 修 身，俭 以 养 德。（2）非 淡 泊 无 以明 志，非 宁 静 无 以 致 远。（3）夫 学 须 静 也，才 须 学 也，（4）非 学 无 以 广 才，非 志 无 以 成 学。（5）淫 慢 则 不 能 励 精，险 躁 则 不 能 治 性。（6）年 与 时 驰，意 与 日 去，遂 成 枯 落，（7）多 不 接 世，悲 守 穷 庐，将 复 何 及！二、字词解释静： 广： 枯落：以： 淫慢：...
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   篇19：23.1 确定事件和随机事件 课件（19张PPT）+课堂练习23.1 确定事件和随机事件 课件（19张PPT）+课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。110000000111010101000000111100010101010101010101000000000111000001010110101010101010100000110000000111010101000000111100010101010101010101000000000111000001010111000000011101010100000011110001010101010101010100000000110000000111010101000000111100010101010101010101000000000111000001010110101...
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    篇20：14.1 怎样认识电阻（第一课时）27页ppt+带解析课堂练习14.1 怎样认识电阻（第一课时）27页ppt+带解析课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网–全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台14.1怎样认识电阻课堂练习1．下面是小明整理的部分笔记，其中叙述正确的是（ ）A．温度高的物体一定比温度低的物体内能大B．绝缘体内部没有电荷，永远不可能导电C．同种材料的导线，长度越短电阻越小D．一个用电器工作时有电流通过，则该用电器两端电压一定不为零2．通常情况下，将一段粗细均匀的镍铬合金丝和一段粗细均匀的铜丝接入同一电路中，下列说法中正确的是（ ）A．镍铬合金丝的电阻较大，其两端的电压也较大B．铜丝的电阻较小，通过铜丝的电流较大，C．电路断开后，镍铬合金丝的电阻和铜丝的电阻都变为零D．无法比较两段金属丝...
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