篇1：2022部编版道德与法治一年级上册1.4 上学路上课件(共23张PPT，含音视频)2022部编版道德与法治一年级上册1.4 上学路上课件(共23张PPT，含音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)4 上学路上1不同的上学路目 录2这样安全吗4交通“信号”要知道5板书设计3路上的温暖6课后作业456321不同的上学路不同的上学路大家每天都是怎样来到学校的？步行乘坐交通工具我每天乘坐508路公交车上学。爸爸每天骑电动车送我上学。上学的路上，你们会经过哪些地方？你能说一说吗？456321不同的上学路我每天步行去上学，路上会经过一个红路灯路口，然后经过一个公园，再经过一所医院，最后还要经过一条小路，就到学校了。456321不同的上学路有的同学还可能会经过……河流与桥梁陡峭的山路铁道路...
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   篇2：部编版一年级上册道德与法治 4.上学路上第一课时 课件 (共15张PPT)部编版一年级上册道德与法治 4.上学路上第一课时 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)今天早上出门时和爸爸妈妈说再见了吗？妈妈有没有和你说什么？上 学 路 上shàng xué lù shàng上 学 路 上请你说一说：你的上学的路线路上观察到的重要标志路上发生的有趣事情学校乐乐家小桥十字路口乐乐的上学路线说一说，你的上学路线有哪些重要标志？找一找，你的上学路线在哪里？快乐平安上学校别样路线同快乐找一找有哪些不同的上学路？不 同 的 上 学 路bù tóng de shàng xué lù请同学们珍惜来之不易的学习机会！我......来学校，路上经过……。上学路不一样，平...
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   篇3：部编版一年级上册道德与法治 4.上学路上第二课时 课件 (共16张PPT)部编版一年级上册道德与法治 4.上学路上第二课时 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)上 学 路 上shàng xué lù shàng交 通 “信 号” 要 知 道jiāo tōng xìn hào yào zhī dào交通“信号”大搜索 请学生用自己喜欢的方式记录自己发现的交通“信号”。猜一猜： 请学生介绍自己认识的交通“信号” ，让大家猜名称。交通“信号”大搜索简介 在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志，它们用符号、文字和图案来表达特定的意思，一共分为四种类型。交通标志会分为几种？ 这些标志对于车辆和行人都非常重要，被大家称为：你认识这...
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    篇4：4 上学路上 同步练习（含答案）-2021-2022学年道德与法治一年级上册4 上学路上 同步练习（含答案）-2021-2022学年道德与法治一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：MIME-version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30"; type="text/html" X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2800.1106 This is a multi-part message in MIME format. ------=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30 Content-Type: text/html; Content...
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  篇5：4 上学路上 同步练习（含答案）-2021-2022学年道德与法治一年级上册4 上学路上 同步练习（含答案）-2021-2022学年道德与法治一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：MIME-version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30"; type="text/html" X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2800.1106 This is a multi-part message in MIME format. ------=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30 Content-Type: text/html; Content...
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  篇6：一年级上册道德与法治 4上学路上教案一年级上册道德与法治 4上学路上教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第 4课 上学路上 备课者： 使用者： 教学（活动）目标：1情感与态度：培养学生的自我保护意识和珍爱自己的生命的情感, 发展自我约束能力和良好的行为规范。2行为与习惯：在上学路上要遵守交通规则，注意安全上学和回家。3知识与技能：了解安全常识，熟悉重要的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4过程与方法：让学生在“做中学”和“玩中学”。教学重点： 学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。遵守交通规则，注意安全上学和回家。培养学生的自我保护意识和珍爱自己的生命...
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    篇7：一年级上册道德与法治 4上学路上教案一年级上册道德与法治 4上学路上教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教案第一单元课题4.上学路上授课节数4授课时间 月 日 教学目的 与 要求了解和感受不同的上学路。清楚要遵守的交通规则。注意安全，学会保护自己。4、体会上学路上的温暖，学会感恩。教学重点增强学生交通安全意识，了解特殊号码及交通标志。教学难点把知识转化为一种自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。教学方法图文结合 教具交通标志视频，PPT课件 教学过程教学环节 教学活动 设计意图导入二、认一认三、看视频四、判断五、说一说“路上...
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  篇8：一年级上册道德与法治 4上学路上 教案一年级上册道德与法治 4上学路上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《上学路上》教学设计【教学任务分析】?（一）?教材分析：?《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》中“健康、安全地生活”第9条指出要让学生“认识常见的交通标志与安全标志，遵守交通规则”。《上学路上》是统编《道德与法治》一年级上册第一单元《我是小学生啦》中的第四课。本单元的内容是入学适应教育。针对儿童开始上学所需要解决的首要问题，教材从儿童实现学生身份认同、建立新的同伴社交群体、了解和熟悉新生活中与自己有密切关系的成人群体、认识与熟悉自己的求学之路这四个方面进行引导，帮助儿童以积极的心态顺利开启自己的小学生活。?这一课以上学路上必须遵守的交通法规为法治教学点，引从学生生活最常见的角...
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   篇9：2021年统编版小学道德与法治一年级上册1.4《上学路上》同步练习题（含答案）2021年统编版小学道德与法治一年级上册1.4《上学路上》同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
2021年统编版小学道德与法治
一年级上册1.4《上学路上》同步练习题
一、选择题
1．红灯停，（ ）行。
A．红灯 B．黄灯 C．绿灯
2．我们在没有人行道的道路上行走，应该靠（ ）行走。
A．左边 B．右边 C．中间
3．小明在超市里看到有个人突发疾病躺在地上，他应该拨打（ ）。
A．119 B．120 C．112
4．如果你在路边捡到一个钱包，以下做法正确的是（ ）。
A．自己留下 B．假装没看见 C．用包里的身份证等信息联系失主
5．小朋友找不到妈妈了，我们应该怎样做（ ）。
A．装作没看见 B．帮助他找妈妈 C．找陌生人帮助他...
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   篇10：部编道德与法治一年级上册教案4. 上学路上部编道德与法治一年级上册教案4. 上学路上资料可供全国地区适用。
大致详情：4. 上学路上教材分析（不少于200字）本课的主题是“上学路上”，它非常贴近学生的日常生活，从实际生活出发，以学生每天上学的方法和路线作为出发点，引发学生展开观察、讨论和反思。使新生适应教育和道德教育落在学生最直观可见之处，并给学生带来爱与快乐的感受。随着社会发展，城，镇，乡等各处的交通状况都是复杂的。因此，让学生必须具备相关规则意识和安全意识是非常重要的。学生一旦养成自觉遵守交通规则和出行安全的习惯和意识后，就会知道在上学，甚至放学路上要注意些什么。什么该做，什么又不该做。让学生们懂得守时，学习交规，懂得珍惜时间，理解那些始终默默如初的交警，协管员，环卫工作，家人等观念，这些内容都可以...
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 篇11：一年级上册道德与法治教案-4上学路上 人教 （新版）一年级上册道德与法治教案-4上学路上 人教 （新版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《上学路上》基于标准的教学? 教学目标1．知道在上学路上要注意安全，珍惜自己的生命，形成初步的自我保护意识和安全意识。2．认识常见的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守交通规则。3．培养合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力，培养主动帮助他人的品质。教学重点形成初步的自我保护意识和安全意识。教学难点认识常见的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全常识。教学过程教学环节教学活动评价要点游戏导入激发兴趣第一课时活动一：创设情境，激发兴趣1.请学生说一说上学的路线，路上观察到的重要标志，路上发生的有趣事情？2.请每位学生用自己喜欢的方式记录...
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    篇12：统编版道德与法治 一年级上册道德与法治 教案统编版道德与法治 一年级上册道德与法治 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《道德与法治》一年级上教案教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。二、教材分析《道德与法制》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实...
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     篇13：小学道德与法治 一年级上册 教学计划+教案小学道德与法治 一年级上册 教学计划+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一 年级上册 道法学科教学计划一、学情分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征： 1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实...
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    篇14：小学道德与法治 一年级下册 教学计划+教案小学道德与法治 一年级下册 教学计划+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册道德与法治教学计划一、学情分析本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。几个班的孩子还是有些差别，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。二、教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；...
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     篇15：部编版一年级下册道德与法治 教案（全册）部编版一年级下册道德与法治 教案（全册）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁【教学目标】1.知道哪些是整洁的行为和方式，并能在实际生活中加以运用。2.知道在游戏、劳动等活动中造成不整洁是正常现象，能积极参加游戏、劳动等有益于身心健康的活动。3.知道保持整洁的好处，学会关注自己的仪态、仪表，养成整洁、文明的好习惯。【教学重难点】教学重点：知道保持整洁应该如何做，养成整洁、文明的良好习惯。教学难点：知道在游戏、劳动等活动中造成不整洁是正常现象，能积极参加游戏、劳动等有益于身心健康的活动。【教学准备】教师：与家长沟通，了解本班学生在家中卫生状况表现；多媒体课件。学生：小镜子。【教学课时】2【教学过程】第一课时...
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   篇16：部编版一年级下册道德与法治全册教案(表格式)部编版一年级下册道德与法治全册教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级下册道德与法治教案第一单元 我的好习惯1、我们爱整洁教 学我们爱整洁内容教 学 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。目标 2、培养学生爱整洁的良好习惯。教 学 在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。重难点教 具 PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的） ，脸学具 盆若干。教学过程： 二次设计一、导入新课：师：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子 ）很多同学都非常能干，学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室...
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     篇17：部编版小学一年级上册道德与法治 期中检测9部编版小学一年级上册道德与法治 期中检测9资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册道德与法治试题期中达标卷-部编版（含答案）一.选择题(共8题，共16分)1.当模拟火灾发生后，疏散演习的铃声响起时，我们应该（ ）。A.听从老师指挥，快速、有序地跑向空旷地带B.有多快跑多快，挤着也要先跑出去C.大声嚷嚷，催促跑在前面的同学快点儿2.下列做法中,不正确是（ ）。A.一起做游戏B.上下楼梯靠右行C.追逐打闹3.上学路上，一个大哥哥在表演唱歌，我会（ ）。A.站在大哥哥前面，听他唱歌B.不停留，赶快去上学4.放学了，一位自称是你爸爸同事的叔叔来接你，说是你爸爸有点事来不了了。这时候你应该（ ）。A.不理他，自己走自己的B.跟...
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   篇18：部编版一年级道德与法治上册期中线上试卷（含答案）部编版一年级道德与法治上册期中线上试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)部编版一年级道德与法治上册期中线上测试考核方法1、考试形式：线上。2、满分100分3、教师逐一展示试题，并公布答案，学生自己给分。4、问答题有提示画，可以看提示画答题。一、知识展示台 （20分，每空2分）1. 早晨上学见到老师，我们应该说__________________________。晚上放学，我们要和老师说______________________________。一、知识展示台 （20分，每空2分）2.做游戏时我们应该遵守_______。3.感冒了，要多喝点儿（ ）。多吃汉堡多喝可乐。多喝开水一、知识展示台...
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    篇19：小学一年级道德与法治上册2.8上课了 教案（第1课时）小学一年级道德与法治上册2.8上课了 教案（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：上课了第1课时一、教学目标1.知道课件休息的好处。2.知道做好课前准备的重要性，知晓借助课程表准备学习用具的途径。3.知晓在课堂要学会认真思考、积极发言、乐于表达，同时要认真倾听。二、教学重点及难点重点：知道课前准备的好处，并能够做到为上课做好准备。难点：知道认真倾听的重要性，同时要学会认真思考、积极发言、乐于表达。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【新课导入】一、提问导入老师提问：同学们，一分钟前你们还在各处做着自己喜欢的事情，现在为什么都回到自己的座位上了呢 学生回答(板书：上课了)设计意图：通过一问一答的方式，引入新主题内容。一、了解课程表1.这节课...
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 篇20：部编版一年级上册道德与法治期末测试卷部编版一年级上册道德与法治期末测试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级上册道德与法治期末测试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一.选择题(共10题，共20分)1.第一天入学，见到老师和同学时我们要（ ）。A.主动上前问好B.直接无视他们C.瞟一眼就过去2.作业本发下来了，我会（ ）。A.往书包里一塞，就去玩了B.打开看看分数，就装进了书包C.仔仔细细地看，有错马上改正3.升国旗时我们应该怎么做？（ ）A.大声说话 B.小声说话 C.立正站好4.过马路时应该（ ）。A.先看左边,再看右边B.先看右边,再看左边C.都不是5.在课堂上的你，应该怎么做呢？（ ）A.大...
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 Tags：一年级,道德,法治,上学,路上
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