小学美术优质课教案（精选13篇）

人教小学美术六下 教案全册 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：落实课程计划 体现学讲精神优化教学过程 提高教学效率集体备课手册—— 六下美术　　　　　　主 备：复 备：学 校：写在前面的话尊敬的老师：您好！为贯彻徐教教研【2013】4号文件“学讲计划”精神，积极有效推进我区课堂教学改革，提高我区小学教学水平和教学质量，根据教育局文件，借鉴先进学校经验，结合我区实际，教研室研究决定：从2014年秋季开始，组织全区小学英语、科学、思品、综合实践、音乐、体育、美术、健康、信息技术等学科骨干教师开展电子集体备课。为了使这种具有实效性的方法能够适应并促进小学课堂教学改革，就复备作进一步要求。一、关于复备的内容、形式及要求复备时应做到以下...

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湘美版小学美术一上 2绕绕涂涂 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第2课 绕绕涂涂教学目标:　　1、通过探索和实践，让学生对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。　　2、使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦，引发美术兴趣。 3、在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性，引导学生用自己构想的方法来进行表现创作。教学重难点：使学生初步体验美术绘画方法的多样性，引发美术兴趣。教学准备：常规美术用具（学生）教学过程：一、组织教学： 1、检察学具。（老师进行常规检查，表扬课前准备的学生）2、师生问好。二、导入新课：三、讲授新课：1、让学生初步了解各种绘画工具和材料。 师：小朋友们，今天我们来做个游戏，游戏的名字就叫《绕绕涂涂》。（出示课题）这个游戏的名...

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湘美版小学美术一上《2绕绕涂涂 》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：`绕绕涂涂教学目标知识与技能：感受认识物体的形状。过程与方法：用涂绕的方式来描绘物体的形状。情感态度价值观：体验绕涂的乐趣，激发绘画的热情。重难点抓住描绘物体的外形特点，激发学生的绘画兴趣。教学时间1课时教学过程课前提醒学生准备好彩笔，油画棒，绘画本。课中1. 创设情景激发学生兴趣引出课题同学们大家都可以用画笔画画，那大家猜小动物会画画么 老师家有一只小花猫也喜欢画画但是它用的不是画笔而是线团。然后老师在黑板上演示“小花猫”如何利用线团画画的。（采用涂绕的方式在黑板上画一只骆驼或大象或绵羊）2. 尝试体验在黑板上画一个胡萝卜一个菠萝，请两只“小花猫”上来用线来...

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湘美版小学美术一上《2绕绕涂涂 》教案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：教 学 案课题 第3课 绕 绕 涂 涂 序号授课时间 年 月 日 课型 新授教与学目标 1、启发学生感受和认识物体的形状，培养其善于观察的好习惯。2、大胆用线涂出物体的形状。3、体验涂绘绕线的乐趣，激发学生的绘画热情。教学重点难点 教学重点： 让学生有意识的用线画出自己所要表现的形状，以此培养学生对美好事物的表达能力。教学难点：不同的物体用不同的涂绕方法板书设计教学策略 本课的创意源于幼儿绘画教学中的传统节目——绕线团。它使儿童空间的、动作的体验于平面的、模拟的描绘紧密的结合，巧妙的转换，使儿童直观的感受到线和形的关系。在教材中以小猫玩线团的方...

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湘美版小学美术一上《5我的太阳 》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：美术（湘版）教材 一年级上册《我 的 太 阳 》教 学 设 计一、教材分析：本节课是一节学生非常感兴趣的题材，教师通过启发学生大胆想象，引导学生充分融入自己的主观情感，从而表现出有个性的“我的太阳”形象。“我的太阳”可以从激发主题热情和原本已是出发，引发学生的的表现欲望，本课的难度性不大，但可供学生表现的空间的空间却很大。从学生平时画的太阳来看，往往显得简单、模式化，总是一个圆圈，周围加上一些线条。因此，在这节课上，教师把发挥的空间留给了学生，作业要求也宽泛，体现了灵活性和情意性，给学生的创造表现提供了适当的环境。二、教学建议分析：1.本课学习指导可以以语言提示和...

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大致详情：放飞想象的鸽子,营造个性的天空——《我的太阳》教学案例教学理念美术是人类文明的一种象征，是社会文化实体的一部分，不断地提高全民的审美素质，对于整个人类文明发展具有相对的可行性和紧迫性。新的课程改革与时俱进，反映出鲜明的时代特征，越来越多的人们开始认识到美术在提高和完善人的素质方面所具有的独特作用。《新美术课程标准》也对我们指出，要使学生形成基本的美术素养，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力。纵观我国现时期的美术教育，一个不容忽视的问题摆在我们面前——那就是我们的学生普遍缺乏创造力。作为一名美术教育工作者，我们应当认真地思考和努力改变当今的儿童美术创造活动，运用创造...

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大致详情：教 学 设 计课题 绕绕涂涂 第 1 课时 总序第 3 个教学设计课 型：造型·表现预设目标：1、让学生感受和认识物体的形状。2、让学生大胆用线绕涂出物体的形状。3、体验涂绘绕线活动的乐趣，激发学生的绘画热情。教学理念与教学方式：使儿童空间的、动作的体验与平面的、模拟的描绘紧密地结合、巧妙地转换，使儿童直观地感受到线和形的关系。教具与学具准备：师：图片 生：彩笔、作业本教学预案与教学改进：教 学 预 案 教学改进与随记一、组织教学检查课前准备工作。二、引导阶段1、教师演示（萝卜）2、比较添色图形与...

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大致详情：太阳人美版小学美术一年级第四课知识目标；在美术活动中，表现出大胆想象，创作出有个性的太阳形象。能力目标:启发学生从不同角度去想象太阳的变化.情感目标:表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情.教学重点: 启发学生从不同角度去想象太阳的外貌. 创造出有个性的太阳形象。教学难点:抓住太阳的基本形状特征,采用夸张的手法和拟人化处理. 克服模仿的心理教具准备：范图,课件. 七彩粉笔、歌曲磁带等学具准备:彩笔,油画棒,作业纸.教学课时:一课时.教学过程:导入新课:1：我们生活中需要很多东西，其中有两样谁也离不了，那就是光明和温暖。是谁给了我们光明和温暖呢？万物生长靠的是谁？有了太阳才有...

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湘美版小学美术一上《5我的太阳 》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级上册《我的太阳》教学设计提要一、 教材分析：本课通过启发学生想象，让学生充分融入主观情感，从而表现出具有个性的“我的太阳”的形象。从学生平时画的太阳显得模式化出发，为了不使这一学生感兴趣的题材，称为概念化的图示，教师引导是很关键的。引导学生作业应体现灵活性和随意性。二、 教学目标：1、 能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。2、 在美术活动中，表现出热爱生活、热爱大自然的思想感情。三、教学重难点：教学重点：抓住太阳的基本形状，创造有个性的太阳形象。教学难点：结合太阳的形与色来表现自己心中丰富的太阳。四、教学过程：教学流程：说太阳——随意组合...

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湘美版小学美术一上《4大眼睛 》教案 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：湘教版一年级美术上册第4课《大眼睛》教案背景1、面向学生： □中学 □√小学 2，学科：美术2、课时：1课时3、学生课前准备：⑴欣赏美丽景色⑵准备水彩笔、绘画纸。教学课题教养方面：⑴指导学生将心目中的美丽世界画在“大眼睛”里。充分而有效地观察，加强绘画表现内容的丰富性。⑵让学生初步了解眼睛的基本结构和形态，描绘出“大眼睛”，并以“大眼睛”为形式，表现出自己心目中的美丽世界，提高造型表现能力。教育方面：激发学生关注身边事物，养成善于观察的好习惯。发展方面：通过观察记忆游戏，锻炼学生观察的注意力；通过从远观和近瞧两个角度引导欣赏，提高学生的审美能力。教材分析2012...

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人美版 小学美术 全册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级美术下册全册教案 教材分析 本版教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，形成积极主动的学习态度，获得对美术学习的持久兴趣。了解基本美术语言的表达方式和方法，使学生获得终生必备的美术学科基础知识和基本技能，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 教材以阶段标准和学生身心发展水平为参考，以利于学生学习作为思考的基点，以设疑、提示、选...

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湘美版 小学美术 4壶趣 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：壶趣教学设计 【教学目标】 1、知识与技能： 学生在欣赏茶壶这一民间工艺品的过程中，初步了解中国的文化。 2、过程与方法： 学生通过学习，能用彩泥塑造出造型各异的茶壶。 3、情感与价值观：培养学生的造型能力，审美能力和爱国主义情操。 【教学重点与难点】 1、重点：把握茶壶的结构特征，以自己喜欢的形式表现茶壶。 2、难点：运用各种艺术手段来塑造装饰茶壶，表现有个性和创意的作品。 【教学技术与学习资源应用】 1、教师：一些茶具，超轻泥，多媒体课件。 2、学生：塑料垫板、超轻泥。 【教学过程与设计说明】 一、 导入 ① 出示实物茶壶 师：茶壶是用来干什么用的？ 生： （...

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湘美版小学美术一上《4大眼睛 》教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课 时 计 划授课时间：课 题 大眼睛 累计课时 4教学目标 1、知识与技能：尝试运用不同的工具材料创造性地表现“明亮的眼睛”这一主题。2、过程与方法：通过探究、合作学习的方法，学会创作个性的大眼睛。3、情感态度价值观：通过感知和学习，培养学生善于观察生活的习惯和对生活的热爱之情。感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。教学重点 人的亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画。教学难点 亮眼睛的不同的表达方法，眼睛情感意义的表达。教学准备 多媒体课件、水彩笔、油画棒、铅笔、作业纸。 课时安排 2教 学 过 程教学环节 教师活动预设 学生活动预设 调整与反思导入 1、...

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