篇1：纸王国 教案（表格式）全国通用三年级上册综合实践活动纸王国 教案（表格式）全国通用三年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：纸王国教案【主题活动（项目）背景】每个学生在生活中，都和纸结下了不解之缘，在做纸模型、剪纸花、扔纸飞机的过程中，我们对纸有了进一步的认识和运用。运用灵巧的双手剪出最美的图案；用创新智慧搭建最结实的纸桥是我们小学生需要进一步探究的主题。【适合年级】三年级【学情分析】学生们对纸都非常熟悉，知道纸的主要用途，从小喜欢折纸，但大部分学生对于剪纸艺术活动知道不多。【活动时间】第14/15周【活动目标】知识与技能：1、通过对纸的主题活动，让学生了解有关剪纸的方法，纸桥面的形状与承重间的关系，不同种类纸的特性差异。2、通过活动，培养学生学会观察和实验的能力，收集和比较信息的能力，学会...
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 篇2：三年级下册综合实践缝沙包教案三年级下册综合实践缝沙包教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《缝沙包》教学设计【教学目标】1、 学习手工针缝的几种针法，并能利用提供的材料设计制作简单的沙包， 增强动手能力。2、 对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。教学重难点：增强劳动意识、团队协作意识，培养认真、细心的习惯和自信心。【工具和材料】课件、针线、剪刀、布块、玉米粒等。【学情分析】繼沙锄一这一内容毋隹六年级,在《锤单元中我的学生哽认识了温馨 可爱的纺织品，对纺织品有了感性的认识，接着学生学钉纽扣，从中学会了穿 针、引线、打结，为进一步学习缝制沙包打好了基础，但学生自己缝制时可能还会遇 到许多实际的困难，比如：袋口不留毛边、线不外露、封口后不漏沙子等等。【...
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 篇3：《走进采访》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动《走进采访》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《走进采访》——方法指导课活动目标1.价值体认：通过学习、体验，了解采访在生活中的重要作用。2.责任担当：通过小组探究活动，学生积极发表自己的意见，增 强合作意识并能通过模拟体验，激发学生的采访热情。3.问题解决：在教师的引导下，掌握采访的基本流程并通过模拟 体验，增强语言表达能力、沟通能力和应变能力。4.创意物化：在活动中促进学生团结协作，并能把课堂知识灵活 运用到实际生活中去，为生活服务。活动重点和难点重点：指导学生采访的流程，掌握采访的基本方法和要求。难点：设计采访问题活动准备课件、采访计划表活动过程一、导入师：同学们，今天又是新的一天，相信你们一定会有新的收...
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 篇4：新年好 教案（表格式）全国通用三年级上册综合实践活动新年好 教案（表格式）全国通用三年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：新年好教案【主题活动（项目）背景】过年了，同学们可以穿新衣、放鞭炮、收压岁钱、买各种好吃的，在这些耳熟能详的活动之外，对于爷爷奶奶小时候的过年习俗、对于少数民族的新年习俗的进一步探究就会水到渠成。【适合年级】三年级【学情分析】三年级学生对于过新年这个话题一点都不陌生，能够说出基本的新年习俗，能够说出关于新年的故事。【活动时间】17/18周【活动目标】知识与技能：1、通过对过年的主题活动，让学生了解有关不同民族的新年习俗。2、年货的过去和现在以及合理安排压岁钱的方法。3、自主探索了解少数民族的新年风俗。过程与方法：过程与方法：通过活动，培养学生学会观察、收集和比较信...
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 篇5：湘科版 三年级《综合实践活动》 第7课《电脑小画家》课件湘科版 三年级《综合实践活动》 第7课《电脑小画家》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)电脑小画家湘科版三年级上册教学目标巧用“形状”工具学会“复制/粘贴”创 作 连 环 画电脑小画家新知导入计算机神通广大，帮助人们画图是它很重要的一项本领。有了它的帮助，我们就能画出美丽的图画，成为电脑小画家！让我们一起畅游“计算机画图”世界，创属于自己的作品吧！了解用计算机画图的基本特点，可以大大提高画图的效率。用计算机创作图画作品时，我们可以先分别独立完成不同的图案并保存下来。然后，新建一个文件，将它们逐个地添加进来，再根据需要进行调整，最终合成一幅完整的图画。活动准备议一议对比观察下面两幅作品，想一想，独立绘制画面中的各个对象再合成，...
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     篇6：三年级下学期综合实践活动第一课 大龙邮票与天津邮政 教案三年级下学期综合实践活动第一课 大龙邮票与天津邮政 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 大龙邮票与天津邮政教学目标 ：了解天津邮政的历史，知道天津是中国近代邮政的发源地；通过课前调查，广泛搜集信息，了解天津邮政在我国邮政发展史上创下无数个“第一”的光辉历史，培养学生搜集、交流信息的能力；通过了解天津邮政的历史，激发学生热爱天津的热情，为自己家乡的光辉业绩而自豪。教学重点：了解天津邮政在我国邮政发展史上创下无数个“第一”的光辉历史，培养学生搜集、交流信息的能力教学难点：通过了解天津邮政的历史，激发学生热爱天津的热情，为自己家乡的光辉业绩而自豪。教学过程 ：一、 导入新课1、出示天天和爸爸一起看邮票的图片：向学生介绍这是为了纪念大龙邮票在天津首发110周年而...
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 篇7：种大蒜（教案）三年级上册综合实践活动通用版种大蒜（教案）三年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小巧手种大蒜》教学设计 一、设计思路： 1、问题导入，激发兴趣。 2、学生分组探究学习，讨论种植技术。 3、汇报交流后，进行实践，掌握种植技术，体验劳动乐趣。二、教学过程:（一）课前调查1、分组调查了解大蒜的品种、食用价值、药用价值等。2、请教家长或菜农怎样种大蒜。（二）课堂交流1、猜谜语。师：同学们，大家好，欢迎走进今天的劳动实践课堂。首先，我们一起来猜谜语：弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。小脑筋动起来，猜猜看这是我们日常生活中常见的哪一种食物呢？（生交流）大家同意吗？2、谈话。师：是的，大蒜是我们常见的一种食物，但是，大蒜的种植不同于其他食物...
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 篇8：三年级下册综合实践活动《打结》（教案）三年级下册综合实践活动《打结》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《打结》教学设计教学目标：通过识图培养学生的动手实践能力和审美能力。教学重难点：使学生感受到生活处处有学问,养成勤于动手的习惯，让学生懂的双手能够创造美。教学准备：多媒体课件、不同材质的绳子、教学过程：一、 导入：红领巾是少先队员的标志,老师看看咱们班的同学有哪些是少先队员？真多,那么，老师 要请每一排派一位代表进行一次系红领巾比赛，看看谁的小手最灵巧!先把红领巾从脖子上取 下来,平放在桌面上,之后快速地系在脖子上。看谁系得又快又好。（每一排派一位学生代表，学生快速的行动，系红领巾）我们来观察观察彼此戴的红领巾，虽然打的结不一样,但是都通过打结把红领巾系在了脖 子上。这节课...
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 篇9：交通安全教育课 （教案） 综合实践活动三年级上册 全国通用交通安全教育课 （教案） 综合实践活动三年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：交通安全教育课教案?教学目标：?让学生认识简单的交通标志，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。?教学重点和难点?各种交通信号、标志和标线的作用。?2．有关的交通法规。?教学过程?一、新课导入?随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢？今天我们就来学习。?二、认识交通标志?1、提问：你知道各种交通信号和交通标志、标线吗？它们有什么作用？?2、出示交通...
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 篇10：三年级下册综合实践活动第三单元穿针引线第二课钉纽扣（教案）三年级下册综合实践活动第三单元穿针引线第二课钉纽扣（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学设计】钉纽扣综合实践活动【课 题】 钉纽扣【教学内容】山东科学技术出版社五四制综合实践活动三年级下册第三单元穿针引线第二课钉纽扣【教学目标】1、了解纽扣的分类及途用。2、通过实践会穿针、引线、打结，，学掌握双眼扣和四眼扣的钉法。3、了解如何定位以及钉纽扣之前要注意针线和。纽扣等搭配事宜。【教学重点】学会钉双眼扣、四眼扣的方法。【教学难点】学会穿针和打结的方法。【教学准备】针线、布块、剪刀、双眼扣、四眼扣和单眼扣各数粒。【教学过程】（一）情境导入揭示课题：同学们，衣服上的纽扣掉了，是令人烦恼的事情。不仅影响美观，而且在公共场所穿掉了纽扣的衣服是一种不礼的表现。那怎么...
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 篇11：三年级下册综合实践活动 第二课 观察 教案三年级下册综合实践活动 第二课 观察 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课观察第一课时：观察小动物（一）教学目标：一、过程与方法：过程与方法：1、会用文字和图画等方式观察记录蜗牛的行为特征。2、会用简单表格统计、整理蜗牛的食性等情况。3、能倾听其他同学的想法和建议。知识与技能：知道蜗牛的生活习性和运动方式等。二、情感、态度与价值观：1、体验照顾小蜗牛、观察它的生活和成长是十分有趣的。2、愿意与他人合作并交流想法。三、教学重难点：：能对蜗牛的各个方面提出自己感兴趣的问题，并选择适合自己探究的问题，并进行探究.四、教学准备：（1）学生课前捉到的蜗牛，盛放蜗牛的容器、放大镜等。（2）供蜗牛选择的食物，如切成小块的菜叶、面包、...
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   篇12：《钉纽扣》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动《钉纽扣》（教案）全国通用三年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《钉纽扣》教学设计教学内容：山东科学技术版三年级下册第三单元穿针引线第二课时《钉纽扣》教学目标：1.了解纽扣的分类及用途。2.通过实践，学会穿针、引线、打结，掌握双眼扣和四眼扣的钉法。3.了解如何定位以及钉纽扣之前要注意针线和纽扣等搭配事宜。教学重点、难点：教学重点：学会钉双眼扣、四眼扣的方法。教学难点：学会穿针和打结的方法。教具准备：针线、布块、剪刀、双眼扣、四眼扣和单眼扣各数粒。学具准备：针线、布块、剪刀、双眼扣、四眼扣和单眼扣各数粒。教学过程：(-)情境导入同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天，老师带来个谜语，先请同学们猜一猜：大家看大屏幕， 兄弟四五人，各进各...
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 篇13：三年级下册综合实践植物趣事多教案三年级下册综合实践植物趣事多教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物趣事多》教学设计【教学目标】1、 知识与能力：1）引导学生在活动中体会大自然的美妙，体验春夏秋冬不同季节的特点，培 养学生观察力、想象力、语言表达能力，以及欣赏美、鉴赏美的能力。）通过活动，激发读书、学习古诗的兴趣，促使学生多看书、看好书，养成读 书的习惯，从而扩大知识面，使学生的素质得到提高。2、 过程与方法：学生团结协作捜集资料、整合资料，结伴进行调查采访。教学重难点：通过活动，激发学生热爱大自然的情感。【教学过程】生：综合实践，创意无限；师：综合实践，精彩无限；生：什么主题最有趣？（胸前伸手）；师：什么主题最开怀？（胸前伸手）合：请看今天综合实践《植物趣事多》！...
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    篇14：三年级下册综合实践活动《缝沙包》（教案）三年级下册综合实践活动《缝沙包》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《缝沙包》教学设计【教学目标】1、 学习手工针缝的平针、包边缝两种针法，并能利用提供的材料设计制作简单的沙包，增 强动手能力。2、 对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。3、 增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。教学重、难点通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。【设计思路】在本节课中，让学生掌握最基本的针法是教学的重点，也是教学的难点。在 教学中，为了激发学生主动参与教学活动，根据项目教学的精神，设计了4个 活动：第一个是让学生看玩沙包的视频，激发学生兴趣，提岀项目任务；第二 个活动让学生练习两种基本针法，做...
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  篇15：三年级下册综合实践活动玩石头（教案）三年级下册综合实践活动玩石头（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《玩石头》活动设计教学目标/1、知识/学生知道观察石头的简单方法，并应用此方法从形状、颜色等方面观察捜集来的石头的特征 了解石头的用途，培养学生的观察能力。2、能力/能对石头进行不同的拼摆组合，能与同学进行良好的分工合作，培养学生的动手能力、创造 能力。3、情感、态度、价值观/能亲自动手用石头摆图形，激发学生的学习兴趣培养学生的想象力和审美能力，让学生体会 到生活中处处蕴含着美，在创作中获得成功的体验。教学重点/能与同学进行良好的分工合作，初步培养学生的合作意识。教学难点/能对石头进行不同的拼摆与组合,培养学生的动手能力和创造能力。课前准备/1、 教师准备/分组材料（...
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 篇16：三年级下册综合实践活动沙趣（教案）三年级下册综合实践活动沙趣（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：沙趣教学目标：指导学生学习制作沙画培养学生的动手能力以及热爱大海的意识。教学重、难点：指导学生学习制作沙画教学准备：师生准备制作沙画所需材料和用具，彩砂、胶水、排笔或毛笔、卡纸、调色盘、牙签等。教学过程：—、激趣导课：同学们，看！这是什么？（学生回答：沙子）喜欢玩沙子吗？你是怎么玩的？（1.可以光着脚在沙上走和玩。2.把沙子抹平，在沙子上印脚印和手印，还可以在沙上画 画。）沙子给大家带来了这么多快乐，它也是一种天然的艺术材料，我们可以用它来制作 美妙的沙画、沙雕等艺术作品。想看看吗？今天就让我们一起走进沙的世界，领略沙子的魅 力。板书：沙趣先来了解什么是沙雕和沙画？课...
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 篇17：三年级下册综合实践活动去秋游（教案）三年级下册综合实践活动去秋游（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：去秋游教学目标：通过社会调查和收集资料，促进学生接触社会，从现实生活中发现数学问题； 激发学生学习的兴趣，逐步学会用数学知识解决实际问题。教学重点：通过制定春游活动预算方案，使学生在实践活动中，培养学生的参与意识和经 济意识，提高组织能力和实践能力。教学难点：培养学生解决实践生活的能力。教具准备：课件。教学过程：揭示课题：去秋游师：同学们，你们喜欢游玩吗？出门游玩前我们要做一下准备工作，设计一份游玩 方案，今天就让我们共同来完成好吗？（出示课题）“去秋游”（二） 导入讨论调查内容：师：告诉大家一个好消息，学校准备带我们去秋游，而且把这次组织秋游的工作， 委托我们...
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 篇18：湘科版 三年级《综合实践活动》 第11课《今天我当家》课件湘科版 三年级《综合实践活动》 第11课《今天我当家》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)今天我当家湘科版 三年级教学目标01了解当家人的职责是怎样的。02体会当家人的过程，感受做家务付出与艰辛。03通过活动，体会父母每天为生活操劳的辛苦,更加热爱帮父母做力所能及的事 。新知导入同学们, 家是我们成长的摇篮, 也是生活的港湾。爸爸妈妈每天为了我们的衣，食，住，行， 都要精心操持。现在我们已经长大了,是不是该做些力所能及的事情呢 新知讲解我们必须了解当家人的主要职责,做好充分的前期准备。活动准备议一议我觉得要清楚怎样安排一日三餐的健康饮食。购物时要注意讲价，购买物美价廉的产品。根据需求设立明确而合理的消费目标。...
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