篇1：课程基础知识（教案） 体育三年级下册课程基础知识（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 《体育与健身》课程基础知识 ——体育活动中骨折、脱臼的预防 重点 活动中，骨折、脱臼发生的常见原因难点 骨折、脱臼的预防学习 目标 1、了解在体育活动中骨折、脱臼发生的常见原因 2、掌握体育活动中骨折、脱臼的预防原则，并能用于实践课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三 1' 5' 13' 课堂教学常规 骨折、脱臼的概念 骨折、脱臼发生的原因 一/1、师生问好 2、宣布本课内容 二、概念： 骨折、脱...
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 篇2：五年级科学下册课后托管服务拓展课程：风力发电机（教案）五年级科学下册课后托管服务拓展课程：风力发电机（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《风力发电机》教学设计问题与聚焦:了解皮带轮、风叶、转子的作用和基本使用方法。通过自评和互评，养成良好的团队合作精神。在评价和使用亲手制作的风力发电机时，感受劳动收获的快乐。在学习过程中提高动手动脑的实践能力。体验不断改进产品的过程提升发现问题解决问题的能力。分析与设计：学会根据产品设计图一步步组装风力发电机； 了解风能对人类的重要意义材料与工具：配套器材：风叶、皮带轮、泡沫块、双面胶、转子制作与优化：讨论 1、这些图片上的物体都有怎样的共同点呢？都利用了风能作为动力来源。2、你对风能有什么了解吗？风能是一种清洁无公害的可再生能源。许多世纪以来，风力机同水力机械一...
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 篇3：现代折纸课程（教案）全国通用六年级下册综合实践活动现代折纸课程（教案）全国通用六年级下册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：现代折纸课程课程目的：课程旨在帮助学生初步了解现代折纸，通过一些具体的图纸的学习，让学生完成一定的作品，从而培养学生的耐心和动手能力，增强学生的专注力、创造力。同时理解和掌握折纸基本符号和常见基本型，为对折纸感兴趣的同学深入学习折纸艺术打下基础。折纸的要求及意义：折纸本身较为复杂，想要入门则需要智力和手指的精细操作能力发展到一定的程度。它制作耗时耗力，制作者必须有极高的耐心。但折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力；折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创...
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 篇4：心理健康教育必修课程体系（初中）-开启阳光心扉 教案心理健康教育必修课程体系（初中）-开启阳光心扉 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：秋季心理健康教育必修课——学会“我信息”表达法和积极自我对话一、教学目标：1、帮助学生理解消极情绪的不同表达方式对自己和他人的影响。2、让学生知道适当表达消极情绪的重要性。3、学生能够掌握用“我信息”表达法表达消极情绪的方法，在日常学习和生活中能运用此方法，适当表达自己的消极情绪。4、学生知道什么是积极的自我对话，并能运用积极自我对话体验更多的积极情绪，减少消极情绪。二、教学重、难点教学重、难点：帮助学生理解消极情绪的不同表达方式对自己和他人的影响，在日常学习和生活中能够运用“我信息”表达法表达自己的消极情绪以及运用积极自我对话体验更多的积极情绪。三、教学过程（一）活动导入...
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  篇5：热爱劳动，学会生活——开展以新会柑普为劳动主题的课程案例教案热爱劳动，学会生活——开展以新会柑普为劳动主题的课程案例教案资料可供全国地区适用。
大致详情：热爱劳动，学会生活——开展劳动主题的课程案例1、课程背景随着时代的进一步发展和变迁，在社会主义现代化建设的积极驱动下，在推动个人的全面发展和推动社会的全面进步的大条件下，各界对学生的学习和教育的要求逐步提高，也越发注重学生的劳动教育，越发注重提高学生的劳动素质和劳动技能。习近平总书记在全国教育大会上强调：“培养成德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”“弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，尊重劳动。”习总书记强调，学校要高度重视学生的劳动教育，努力为学生提供劳动平台和劳动课程，让学生真正体验到劳动的乐趣，体会到劳动的魅力之处。结合我校实际情况，我们提出“水墨生色，和而不同”的...
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  篇6：五年级科学下册课后托管服务拓展课程：微景观（教案+课件8张PPT）五年级科学下册课后托管服务拓展课程：微景观（教案+课件8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《微景观》教学设计问题与聚焦：1.了解微景观的概念，与基本组成材料。2.学会通过简单的拼接，制作微景观，在制作的过程中，锻炼动手能力。3.通过小组自评与互评，提升交流能力，提高审美品位。分析与设计：在制作微景观的过程中，理解各种材料的性质。在观察、动手中不断体验与思考，激发科学探究兴趣，体会劳动带来的快乐。材料与工具：配套器材：透明塑料罐、卵石、沙石、彩砂、土壤、苔藓、小模型。制作与优化：1、谈话导入1.同学们你知道这是什么吗？2.微景观是将苔藓等植物，加上各种砂石、可爱的卡通模型装进一个瓶子里，构成妙趣横生的场景实物。3.想不想一起来制作一个属于自己的微景观？2、...
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 篇7：中职思想政治北师大版《经济政治与社会》课程标准说课教案中职思想政治北师大版《经济政治与社会》课程标准说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《经济政治与社会》课程标准【课程名称】《经济政治与社会》【适用专业】中等职业学校各专业1、前言1.1课程性质《经济政治与社会》是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。1.2设计思路本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程针对中职学生层次特点，不仅介绍马克思主义政治经济学的基本原理，而且站在中国特色社会主义政治的角度探索现代社会经济政治与社会发展规律。通过学习，要求学生掌握马克思主义立场、观点和方法，了解现代经济政治与社会...
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    篇8：六年级科学下册课后托管服务拓展课程：生物切片（教案+课件9ppt）六年级科学下册课后托管服务拓展课程：生物切片（教案+课件9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)生物切片学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematicsCONTENT关于生物切片的那些事12345生物体的基本结构什么是生物切片临时装片的制作步骤显微镜下的细胞结构制作生物切片生物切片到底是啥？怎么做的？生物切片“生物切片”探秘探秘一“生物切片”探秘有什么发现？有什么问题？探秘二生物切片的制作洋葱的内表皮细胞展示交流我的生物切片切片标本名称：所需材料：细胞的组成结构和作用：显微镜下的细胞结构图：谢谢观看ACREATI...
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    篇9：中职思想政治人教版哲学与人生（第3版）哲学与人生课程标准说课教案中职思想政治人教版哲学与人生（第3版）哲学与人生课程标准说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课程标准一、课程性质与任务 哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。二、课程教学目标 （1）知识与技能：使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识。 （2）过程与方法：提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力。 （3...
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  篇10：高一体育室内课程+室外课程 教案汇总（PDF版，部分课时缺失）高一体育室内课程+室外课程 教案汇总（PDF版，部分课时缺失）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题课常规授课时间第一周授课类型认知目让学生了解体育课的基木要求,本学期的教学内容及其课中的安全标施,避免运动损能力目让100%学生了解体育课的基本要求,本学期的教学内容及其课中的标全措施,避免伤标懋目学生懂得遵规守纪,培养学生坚韧顽强关心,尊重、鼓励的团标队合作精神教学重点本期的学习内容及要为规范的练习教学难点动损伤教法举例、纠错学法学生自我总结,模仿等教具教学过教学环节教学内容组织与教法教学意图起立,师生问好我介绍和学生进我介课堂常规课秒集合、要增加老师和学生求:快静齐的课着装(运动服、运动鞋、不戴任何饰物)举课要求(一...
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    篇11：五年级科学下册课后托管服务拓展课程：称空气（教案+课件14张PPT）五年级科学下册课后托管服务拓展课程：称空气（教案+课件14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《称空气》教学设计活动目标：1.观察思考，了解天平的工作原理以及空气具有质量。2.制作天平，称量比较空气重量，提升动手能力，激发科学探究兴趣。3.了解天平在生活中的应用，并尝试设计更多的方法称量空气。器材说明：配套器材：简易天平配件、橡胶球、打气筒自备材料：剪刀活动要点：在玩中观察，发现天平的使用方法以及空气是具有质量的，并设计更多方法称量空气。活动过程：一、问题聚焦1.人有重量，水果有重量，空气也有重量吗？2.学生讨论交流。（预设：空气看不见、摸不着，我们需要借助容器和天平来判断空气是否有重量）二、分析与设计1.介绍天平的工作的原理。2.提问：想不想自己动手...
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 篇12：六年级科学下册课后托管服务拓展课程：过山车（教案+课件9张PPT+素材）六年级科学下册课后托管服务拓展课程：过山车（教案+课件9张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)过山车学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematicsCONTENT说说过山车的那些事12345我们知道的过山车过山车的动力过山车的组成过山车的科学原理制作一个过山车过山车组成部分？工作原理？过山车“过山车”探秘探秘一底座、支撑管软管、管扣“过山车”探秘有什么发现？有什么问题？探秘二过山车制作过程我们的过山车展示交流我的电动机设计原理过山车名称：科学原理：所需材料：设计草图：身边的科学现象、有趣的科学实验前沿的科...
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 篇13：公园课程（公园越野跑）（教案）通用版体育五年级下册1公园课程（公园越野跑）（教案）通用版体育五年级下册1资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 体育 班级 5.2 上课教师 上课时间课 题 公园越野赛 单元主题 公园课程教学目标 1.认知目标：对越野赛装备、任务、规则的理解。 2.技能目标：通过比赛达到完全掌握对装备的使用、明确比赛的规则。 3.情感目标：培养学生的竞争意识。协创课堂 思考点 协创课堂“三特质”（协同、融通、创生）在本节课的思考，着重想体现的特质加下划线。 协同（师生协同、生生协同等）：教师讲解本科内容总体要求和具体操作，帮助学生认识公园课程，学生通过教师的讲解，了解公园课程及课程要求，完成教师所布置任务，达到课程目标，做到师生协同；学生通过小组配合，完成任务及练习目标。 融通（资源融通、学科融...
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  篇14：《体育与健康》课程 说课教案《体育与健康》课程 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育与健康》课程说课《体育与健康》课程教学是实现学校体育目标的重要途径，是体育课程结构的重要部分。下面我分别从课程定位和性质、教学目标、教学内容与要求、教学重点、难点、学情分析与教学策略、教学方法与教学手段、教学评价与考核方式与教学反馈与教学效果八个方面具体介绍一下本课程教学的实施情况。1、课程定位和性质《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（以下简称纲要）中明确指出，《体育与健康》课程是大学生以身体练习为主要手段，通过科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。《体育与健康》课程是所...
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  篇15：活动15《美化我的课程表》(课件)北师大版劳动一年级(共35张PPT)活动15《美化我的课程表》(课件)北师大版劳动一年级(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)美化我的课程表猜猜它的用途是什么？变！变！变！我们学习的好伙伴！抢答游戏抢答游戏日期课程装饰节次顺序请你说出，课程表由几部分组成？小组抢答！你找到了哪几种设计方法？分享成果分享成果你认为设计的 巧妙 之处在哪里？借外形分享成果你认为设计的 巧妙 之处在哪里？适合形分享成果你认为设计的 巧妙 之处在哪里？多功能好创意、“金点子”我们再来看一组图片。能说说他们都表示了什么吗？同学们对这些图片，能很容易就看出是表示什么意思，它们都有一个共同点，用图形代替了文字，表达也更生动了~~~那么，我们的课程表是不是也可以用这...
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    Tags：一年级,课程,教案,精选,15篇
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