篇1：6..一年级科学课后托管服务拓展课程：叶脉书签（课件10ppt+教案）6..一年级科学课后托管服务拓展课程：叶脉书签（课件10ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)叶脉书签学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics美丽的叶脉书签叶脉书签是由树叶除去表皮和叶肉组织，而只由叶脉做成的工艺品。叶脉分布在叶肉组织中起输导和支持作用。叶脉的内部结构随叶脉的大小而不同。它一方面为叶提供水分和无机盐、输出光合产物，另一方面又支撑着叶片，使能伸展于空间，保证叶的生理功能顺利进行。活动一实验材料：叶脉、纸卡、塑料片、双面胶条、中国结自备材料：剪刀、水彩笔叶脉书签活动一1.把叶脉（可以用彩笔涂色）夹在透明塑料片中。叶脉书签活动一2...
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 篇2：四年级科学课后托管服务拓展课程：看得见的振动（课件17张PPT+教案+素材）四年级科学课后托管服务拓展课程：看得见的振动（课件17张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《看得见的振动》教学设计问题与聚焦：1.初步了解振动产生，学习振动观测的基本原理。2.制作振动观测器，提升孩子的动手能力。3.通过讨论和交流，提高孩子们的问题意识，激发探索科学的兴趣。分析与设计：1.在制作振动观测器之前，一定要让学生进行充分思考和讨论，提出自己有关振动观测的问题和想法。2.引导学生讨论怎样使用振动观测器，如何将难以用肉眼看到的微小振动转化为光点的移动变化。材料与工具：配套器材：塑料筒，气球，塑料桶（短），皮筋，双面胶，激光笔，软镜片自备器材：剪刀制作与优化：一、谈话导入1.出示音叉使水波动的图片，提问：为什么水滴会飞溅出来？学生自由发言，适时引出课...
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 篇3：1.3.上好科学课 教案1.3.上好科学课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：上好科学课
【教学目标】
1．参观科学教室，并比较科学教室与他们平时上课的普通教室有什么不同。
2．动手做的过程中体验到科学课规则的重要性。
3．制定科学课的规则。
【教学重点】
了解科学课的规则。
【教学难点】
体验到科学课规则的重要性。
【教学准备】
教师准备：实验室守则，上课常规。
学生准备：对于实验室守则，上课常规都有所了解。
【教学过程】
（一）导入新课
谈话：前两课，我们认识了科学家和工程师，知道了他们的不同工作。今天，我们去参观上课的教室——实验室。
参观实验室时，我们要注意什么？
交流。
熟读规则小诗：
集体整队动作快，
列队做到快静齐，...
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  篇4：8.一年级科学课后托管服务拓展课程：种子观察（课件 共12张PPT+教案+素材）8.一年级科学课后托管服务拓展课程：种子观察（课件 共12张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)种子观察学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics豆芽是最常见的蔬菜之一，营养丰富全面。豆芽是黄豆、绿豆发出的芽，人们经常使用无土培植的方法来发豆芽。让我们一起观察种子的萌发过程吧？活动一实验材料：杯子、绿豆、纱布自备材料：清水种子观察活动一1.第一天，将纱布垫在杯子当中，纱布上放绿豆，往杯子里倒水，水量以完全淹没绿豆为宜。种子观察活动一2.第二天，绿豆吸水膨胀，逐渐变得饱满起来。种子观察活动一3.第三天，绿豆逐渐开始破皮生根。种子观察活动一...
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 篇5：9.二年级科学课后托管服务拓展课程：磁力小车（课件11ppt+教案+素材）9.二年级科学课后托管服务拓展课程：磁力小车（课件11ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《磁力小车》教学设计问题与聚焦：1.知道磁力小车的工作原理：利用磁极的相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。2.选择合适的材料，制作磁力小车，提高孩子们的动手能力。3.面对制作过程中的问题，通过自我分析解决，提升问题解决能力。分析与设计：磁力小车是利用了磁铁同极相斥的原理进行运动的。材料与工具：配套材料：小车 条形磁铁 环形磁铁 小车纸卡 车轴（吸管） 轮子制作与优化：一、聚焦1.交流:乘坐磁悬浮列车时，发现磁悬浮列车竟然没有车轮？那它是怎样前进的呢？2．视频解析3．磁悬浮列车介绍： 磁悬浮列车是有车轮的，车轮中是有强磁的，磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力来推...
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  篇6：4.二年级科学课后托管服务拓展课程：错觉小动物（课件12ppt+教案+素材）4.二年级科学课后托管服务拓展课程：错觉小动物（课件12ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics错觉小动物你看到了什么？你看到了什么？平面 立体纸卡+剪刀+双面胶1.按轮廓剪下图案。2.按图示进行外折和内折。3.进行粘贴立体图示看我！快看我！无论你转到那里！我都一直看着你！你有什么启发或收获？错觉小动物配套器材配套：纸卡，双面胶。自备：剪刀，手机。身边的科学现象、有趣的科学实验前沿的科学主题、经典的科学原理精巧的科学创作、古老的科学技术CREATIVEIDEALorem i...
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 篇7：10..一年级科学课后托管服务拓展课程：小丑走钢丝（课件15张PPT+教案+素材）10..一年级科学课后托管服务拓展课程：小丑走钢丝（课件15张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)小丑走钢丝学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics我们经常看到杂技演员在表演走钢丝或者是骑车走钢丝，让我们感觉特别神奇，小朋友们你们知道这些厉害的演员为什么能在那么细的钢丝上行走吗？地球的引力艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。他最早发现了地球引力。苹果因为地球引力掉在地上。小丑为什么能在线上平衡地站立呢？重心：物体受到的地球引力也称重力，...
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篇8：7..一年级科学课后托管服务拓展课程：月相观察（课件18张PPT+教案+素材）7..一年级科学课后托管服务拓展课程：月相观察（课件18张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《月相观察》教学设计问题与聚焦：知道月相变化原理：在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形状就是月相。了解月相变化的规律。3.选择合适的材料，制作月相盒，提高孩子们的动手能力。4.通过讨论和交流，提高孩子们的问题意识，激发探索月球的兴趣。分析与设计：模拟月相的成因材料与工具：配套材料：盖子、底座、纸筒、灯泡、月球模型、塑料棒、圆木片制作与优化：一、图片导入1.交流：教师出示图片：月亮师：同学们平时观察过月亮吗？学生自由发言。师出示教具：不同形状月亮的图片师：你们有什么发现吗？？学生自由发言。师：原来月亮的形状会一直变化，今天我们来观察月亮的形状是怎么变化的。...
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 篇9：四年级科学课后托管服务拓展课程：水滴放大镜（课件14张PPT+教案+素材）四年级科学课后托管服务拓展课程：水滴放大镜（课件14张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics水滴放大镜问题与聚焦同学们，你们用过放大镜么？放大镜有哪些功能？分析与设计是什么给人类发明放大镜的启发呢？我们也来制作一个放大镜吧！细心观察，发现天然的放大镜制作与优化用橡皮泥制成圆饼状，用铁丝环绕橡皮泥，制成放大镜框和手柄。用铅笔钻洞，在洞中滴水。用滴管调节圆圈中的水量。再做几个不同大小洞的水滴放大镜，试一试，对比放大效果。放大效果可以用网格纸观察。展示与评价对一滴小水滴而言，水面像紧紧缚着一层水膜。是的...
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 Tags：三年级,科学,教案,精选,9篇
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