篇1：【高教版】中职数学基础模块上册：4.4《对数函数》优秀教案（表格式）【高教版】中职数学基础模块上册：4.4《对数函数》优秀教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：上课人:教学内容 4．4．1 对数函数及其图像与性质 教学时间（不超过3课时） 2课时授课类型 新授课 班级 日期教学目标 知识目标：掌握对数函数的概念，图象和性质，并会简单的应用．能力目标：观察对数函数的图像，总结对数函数的性质，培养观察能力．情感目标：）体味对数函数的认知过程，树立严谨的思维习惯．教学重点 对数函数的图像及性质．教学难点 对数函数图象和性质的发现过程，培养数形结合的思想．教法学法 这节课主要采用启发式和引导发现式的教学方法。⑴ 实例引入知识，提升学生的求知欲；⑵ “描点法”作图与软件的应用相结合，有助于观察得到指数函数的性质； ⑶ 知识的巩固与练习，培养学...
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  篇2：第一单元第3课《弘扬优秀家风》课件+教案+练习第一单元第3课《弘扬优秀家风》课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：3《弘扬优秀家风》教学设计教学目标1.了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础，了解他们对后人的思想和生活的影响；2.知道家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，主要表现为家族代代恪守的家训家规。3.知道传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。4.懂得优秀的家风中蕴含着中华民族传统美德，是中华民族重要的精神力量教学重难点1.懂得优秀的家风中蕴含着中华民族传统美德，是中华民族重要的精神力量，从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。2.实践中引导学生如何真正做到学习并践行家风，要从小事做起...
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 篇3：4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系 优秀教案4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系 优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《实验：探究加速度与力、质量的关系》教学设计核心价值：通过《实验：探究加速度与力、质量的关系》的探究过程，培养学生的实验动手操作能力、独立思考和团队协作的精神和实事求是、尊重客观规律的科学态度。教学目标：1. 掌握用控制变量法探究加速度与力、质量的定量关系；2. 知道测量加速度大小的方法，掌握用图象来分析实验数据，探究物理规律的方法；3. 了解气垫导轨减小摩擦的原理，了解光电门及数字计时器在实验中发挥的作用。教学重点：如何提出合理可行的实验方案，数据的分析和处理。教学难点：实验操作过程、实验误差分析。教学过程：课前：登陆优教平台，发送预习任务。根据优教平台上学生反馈的...
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    篇4：五年级下册1.3《弘扬优秀家风 》 第一课时 教案（表格式）五年级下册1.3《弘扬优秀家风 》 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 《3.弘扬优秀家风 》 第一课时设计者: 审核者: 执教者: 使用时间：教学目标：1.情感态度与价值观目标：感受家风、家训中蕴含的传统美德和精神力量。2.能力目标：能够通过网络搜索、查找相关典籍等方式了解家风家训。3.知识目标：在了解家风、家训的过程中感受、学习蕴含其中的传统美德和精神力量。教学重点:感受、学习蕴含在家风中的传统美德和精神力量。教学难点:感受、学习蕴含在家风中的传统美德和精神力量。教学过结合课程标准或者单元目标对本节课教学内容进行简要分析：本课依据课程标准中主题二“我的家庭生活”第3条“懂得邻里生活中要讲道德、守规则...
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  篇5：1《画家乡的风景》优秀教案（2课时）1《画家乡的风景》优秀教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《画家乡的风景》第一课时教学分析本课以风景画展开教学，通过分析朝戈作品《草原的路》，帮助学生理解绘画风景画中的透视现象及其相关知识，解读其情感表现；重点以霍贝玛的《村道》来寻找其基本方法和透视规律；强化学生对透视基本规律的了解与掌握，帮助学生了解透视知识在绘画中的作用，使学生建立和表现绘画的空间意识。教学领域：造型·表现教学目标知识与能力：1．初步了解风景画作品中的情感因素，体验绘画作品中的情感表现。2．通过对作品的透视规律分析与学习，加强对透视在作品中的运用。3.能通过图片或作品，表现出透视规律的风景作品。过程与方法：学生通过观察分析掌握透视现象与规律，感受在绘画作品中表...
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  篇6：统编版必修上册 10.2《师说》优秀教案统编版必修上册 10.2《师说》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《师说》教案教学目标：1、 学生通过探讨认识从师的重要意义。2、 领会课文正反对比、破立结合的论证方法。3、 掌握重要字词及文言现象，背诵全文。教学重点：1、理解文中的多义词，解释它们在具体语境中的意义和用法。2、掌握文中名词、形容词的意动用法，能解释具体语境中意动词的含义。4、 区分课文中的古今异义词，理解它们的古今义。教学课时：3课时教学过程： 第一课时一、导语我们刚学习过荀子《劝学》，明确了学习的重要意义。通过学习，人们的修养与学问可以得到提高，人们的素质可以得到改变。那么，学习的最佳途径是什么呢？是自学，或是从师学习？答...
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  篇7：五年级下册1.3《弘扬优秀家风》第一课时 教案（表格式）五年级下册1.3《弘扬优秀家风》第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：道德与法治五年级下册第3课 弘扬优秀家风第1课时 探寻优秀家风教案第1课时 探寻优秀家风课题 探寻优秀家风 单元 1 学科 道德与法治 年级 5学习 目标 1.了解我国古代的家训家规，及对后人的思想和生活的影响。 2. 知道家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是一个家庭的文化。 3. 知道优秀的家风中蕴含的中华民族传统美德是中华民族重要的精神力量。重点 懂得优秀的家风中蕴含的中华民族传统美德是中华民族重要的精神力量。难点 我国古代丰富的家训家规，对后人的思想和生活的影响。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 观看视频《曾国藩的家风》。 学生观看完之后教...
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  篇8：一年级上册美术教案2课时一年级上册美术教案2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：《我在空中飞》教案【教学内容来源】人教版 小学 一年级上册 第9课《我在空中飞》【教学主题】学生运用绘画技法(蜡笔水彩画)表现作品。【课时】共2课时，第1课时【对应的课程标准要求】第一学段（1～2年级）尝试用不同的工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。通过造型表现活动，大胆、自由地表达自己的观察，感受和想象，创作若干件能反映自己学的作品。辦别12种以上的颜色。“造型·表现”学习领...
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  篇9：统编人教版高中物理必修 第三册《1 电荷》优秀教案2（word版教案）统编人教版高中物理必修 第三册《1 电荷》优秀教案2（word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：9.1电荷【教学目标】知识与技能1．知道两种电荷及其相互作用。知道电量的概念。2．知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开。3．知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开。4．知道电荷守恒定律。5．知道什么是元电荷。过程与方法1．通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷2．通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开。但对一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变。情感态度与价值观通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质。【教学重难点...
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   篇10：人教版 音乐一年级上册《新年好》（教案）《新年好》教案人教版 音乐一年级上册《新年好》（教案）《新年好》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《新年好》教案一、教学目标：1、知识与技能：准确演唱歌曲，掌握歌曲节奏2、过程与方法：谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲《新年好》，学生了解国外小朋友过新年的习俗。二、教学重点：准确演唱歌曲。教学难点：掌握歌曲的节奏。三、教学准备：《新年好》课件四、教学活动（一）导入1.教师提问：同学们，大家最喜欢什么节日？为什么呢？学生A：端午，可以吃粽子学生B: 春节，可以放烟花教师：我最喜欢的也是春节！那么大家知道关于春节的习俗吗？学生：放鞭炮，吃年夜饭，贴春联，拜年......教师：同学们说的都非常好，那么让...
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 篇11：统编版高中语文选择性必修下册《客至》优秀教案统编版高中语文选择性必修下册《客至》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版高中语文选择性必修下册《客至》优秀教案【文本解读】春水绕茅舍，但有群殴来，这是“无人至”的意境，但也可看作客人将至的铺垫。不扫花径，因为无人来访；大开蓬门，则因今日有客。颔联呼应首联，仍然围绕“客至”两字展开。颈联笔锋一转，写客至之后的情形，描绘主人待客之简、家境之贫，对宾主脱略形迹、兴致盎然的场面则毫不着墨，纯由尾联换取临翁对饮暗示出来。整首诗平白如话，看似信笔写来，其实结构紧凑，章法谨严，“前半见空谷足音之喜，后半见贫家真率之趣”。诵读这首诗，要仔细体味它是如何通过富于情趣的生活细节，表现主人待客的兴味与心境的。【素养目标】1.了解杜甫的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。...
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