小学数学教案公开课（精选9篇）

小学体育与健康 跳跃公开课 教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：东莞市中小学体育与健康课时计划（水平 一 ， 二 年级）. 跳跃 单元（模块）第1 课时 单脚、双脚跳 教学设计设计思路 本着以学生为主体，教师为主导的原则，教师在授课过程中应关注学生的学习状态，引导学生积极参与课堂，把握重点难点。教师利用讲解、示范、练习和纠错使学生学会课程主要内容，充分发挥学生的主体作用，并且通过竞赛，提高教学质量。学情分析 本节课的教学对象是水平一、二年级学生，此阶段的学生思维活跃，喜欢好动，对新鲜的事物比较感兴趣，具有一定的知识储备和探索精神，在此前有着走、跑、跳、投的基础。此基础上对跳跃动作进行学习，可以使学生的下肢力量以及动作的协...

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如何上好一堂小学语文公开课-小学拓展课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)如何上好一堂语文公开课01.明确概念02.好课标准03.公开课六步走04.公开课之忌与宜目录一.明确概念官方定义官 方 定 义有组织有计划有目的特定人群正式的公开的一.明确概念我 的 理 解二. 好 课 标 准对教材的解读处理教学设计教学流程课堂氛围老师的基本功学生的生长三. 公 开 课 六 步 走（一） 认 真 做 好 课 前 准 备3.备资源2.备教材5. 备听众1.备内容4.备学生三. 公 开 课 六 步 走（二） 精 心 撰 写 教 学 设 计1.心中装着...

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第1课 大青树下的小学 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第1课 大青树下的小学部编版小学语文三年级上册第一单元第1课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的3号考生，今天我试讲的题目是《大青树下的小学》，下面开始我的试讲。一、导入师∶同学们，上课之前，老师给大家唱一首歌曲，会唱的可以跟着老师一起唱∶"五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家.…"师∶没错，这首歌的名字就叫做《爱我中华》。师∶我国有五十六个民族，是一个多民族的大家庭。谁能介绍下你了解的少数民族的情况呢 师∶你已经快站起来了，就请你。师∶你说不同的民族穿的服饰不一样，风俗也不一样。师∶你也有想说的，都等不及了，来，请你说说。师∶你说不同的民...

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小学心理健康 《做情绪的主人》公开课 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)做情绪的主人福袋游戏01幸 运倒霉或游戏规则全班分为两组，每组选3名同学，分别在提前准备好的抽签盒里抽签，抽到写有“LUCKY”字样纸条较多的小组为幸运组，另一组为倒霉组。正面情绪和负面情绪正面情绪激动开心兴奋……负面情绪紧张伤心失落……情绪是什么情绪是指人有喜、怒、哀、乐、惧等心理体验这种体验是人对客观事物的态度的一种反映。心理小情景02情景这场雨下的太好了真气人下雨了，怎么去踢球？下雨有什么拿把伞不就得了！知识加油站对于同样的事情，为什么人们有不同的情绪表现呢？因为每个人看待问题的角度和态度不同。...

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【小学语文公开课】9.《猎人海力布》课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《猎人海力布》公开课教案设计教学目标：【知识与技能】学习浏览课文，默读课文有一定的速度，边读边想，能创造性地复述故事，想象故事的情境。【过程与方法】在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，能复述故事。【情感、态度与价值观】抓住文中描写人物言行的词句，能从海力布舍弃生命拯救乡亲们的感人故事中受到教育，对故事中的人和事有自己的体会。对民间文学产生兴趣，热爱民间文学。教学重点、难点：运用快速默读课文的方法，练习有一定速度地默读课文；边读边想，创造性地复述故事。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、导语1.同学们，我们都喜欢听故事，今天我们就...

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小学中年级 障碍跑 公开课教案+说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：（中年级）跨越障碍跑一、教学指导思想本次课以2011年版《义务教育体育与健康课程标准》为理论依据，以“健康第一”为指导思想，以“生”为本，注重学生的主体发展。课标要求：目标统领内容；水平二（三年级）要注重运动参与和兴趣培养，体验基本身体活动方法和体育游戏，发展学生通过障碍物前对落脚点的预判能力，了解安全通过障碍物的方法，能愉快地进行体育活动和体育游戏，与同学友好相处。二、教学目标认知目标：通过进一步学习跨、跳过障碍物的基本技术。发展学生预判能力及跨、跳运动特点及锻炼价值。技能目标：通过跨越、跳跃组合练习，使90%的学生能准确判断过障碍物前的落脚点且熟练掌握跨、跳等过障的方法，提高学生...

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（人教版）小学三年级下册《小数的初步认识》公开课同步课堂教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《小数的初步认识》双 师 教 案学校： 学校：科目： 小学人教版数学 章节： 《小数的初步认识》主讲 助教:课题 小数的初步认识 课时 第1课时 备课时间教材学情分析 （1）联系实际生活内容认识小数，知道以“元”为单位，以“米”为单位的小数的实际含义。（2）知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数来表示。（3）能识别小数，会读写小数。 （4）通过对一位和两位小数的初步认识，培养学生解决简单实际问题的能力。（5）使学生认识小数在实际生活中的应用，培养学生热爱生活、热爱数学的情感。目标 （1）联系实际...

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教育戏剧公开课《奶奶的护身符》(教案) 小学生心理健康通用版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教育戏剧公开展示工作坊《奶奶的护身符》【心理健康教育目标】1.理解“用生命守护生命”2.思考身边有谁在珍视着自己，守护着自己3.理解关于生命、成长与自我保护4.理解外在的守护与内心的守护5.为孩子构筑安全岛6.用身体体验“感恩”7.理解关于重要他人的失去，关于失落8.学习如何告别，关于无能为力，关于如何放手【本课特点】1.融入形体、布、声音等艺术化手法；2.将游戏融入教育戏剧中(每一次重要的挽救用一个游戏承载）；3.通过游戏过程让学生体验感知同伴切实的保护。教育戏剧阶段 步骤 目的1.热身 【小询问】你曾经佩戴过护身符吗？谁给你的？长什么样子？护身符曾让你度过那...

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【人教版】小学六年级数学上册公开课《百分数（一）》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版六年级数学上册第六单元百分数（一）单元设计和教学设计单元 人教版六年级数学上册第六单元百分数（一）主题研制 通过百分数这部分的内容学习，让学生能理解百分数的意义，了解它在实际生活中的运用。在理解、分析数量关系以及小数与分数互化的基础上，能正确地解答有关百分数的实际问题。单元解读 单元教学内容及分析 本单元在学生学习了整数、分数、小数相关知识的基础上，正式认识百分数。百分数表示的是一个数是另一个数的百分之几的数，因此它是一种特殊的分数，有关百分数的计算与应用都可以由分数相关知识迁移过来。本册主要教学百分数的意义及一般应用，教学重点是利用知识的迁移...

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