篇1：小学体育教案-足球正脚背运球 全国通用小学体育教案-足球正脚背运球 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二周 第3次课足球：正脚背运球；??重点：身体素质练习时，80%的学生能达预定目标并能按要求认真完成；难点：足球运球：8~10次；身体素质：收腹跳—男20个，女15个；往返跑—10米×4两次。教学目标1、70%的学生能用正脚背完成快速运球练习；2、身体素质练习时，80%的学生能达预定目标并能按要求认真完成；3、学生愉快地参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力争优创先；4、足球运球：8~10次；身体素质：收腹跳—男20个，女15个；往返跑—10米×4两次。教学过程教学内容[来源:]教??师??活??动时间学??生...
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   篇2：人教版小学体育与健康五年级上册《三门球的技术》教学设计（公开课教案）人教版小学体育与健康五年级上册《三门球的技术》教学设计（公开课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《三门球的技术》教学设计【教学目标】知识与技能：学生能够说出三门球的基本规则，80%的学生能正确进行三门球的练习和比赛。过程与方法：通过分组练习，学练结合，发展力量、速度、协调等身体素质。情感态度与价值观：在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。【教学重难点】重点：了解、运用三门球的基本技术动作。难点：在比赛中正确运用基本技术动作。【场地器材】三门球10个、栏架4个、播放机1台、配乐韵律操音频U盘1个、田径场。【预计负荷】练习密度：35%-40%;平均心率：130-140次/分;运动强度：中等偏上。【教学过程】一、开始部分(3分钟)1.课堂常规：...
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 篇3：通用版小学体育与健康六年级下册《如何提高跑的速度》教学设计（公开课教案）通用版小学体育与健康六年级下册《如何提高跑的速度》教学设计（公开课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《如何提高跑的速度》教学设计【教学目标】知识与技能：学生可以运用正确跑的方法练习，掌握1～2种发展速度和快速跑的锻炼方法，学会运动负荷的自我监控。过程与方法：通过牵引跑、变速跑、信号跑的练习方式，体会参与学习和锻炼的乐趣，提高思维的参与性和独立性，养成自觉锻炼的习惯。情感态度与价值观：通过练习不断激发自尊心和自信心，获得成就感。通过比赛在欢乐的气氛中体会克服困难的意志品质。【教学重难点】重点：掌握发展速度和快速跑能力的学、练方法难点：加快步频、增大步幅【场地器材】跨栏10个、录音机1台、磁带2盒、垫子10个，田径场。【预计负荷】练习密度：30%～35%；平均心率：120～...
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 篇4：部编人教版六年级语文上册《京剧趣谈》精品教案教学设计小学优秀公开课部编人教版六年级语文上册《京剧趣谈》精品教案教学设计小学优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：《京剧趣谈》教学设计默读课文，理解课文内容，了解京剧的艺术特色。通过自读自悟，体会表达的条理性与趣味性。借助语言文字展开想象，体会京剧的艺术之美。重点通过自读自悟，体会表达的条理性与趣味性。难点借助语言文字展开想象，体会京剧的艺术之美。生词教学通过查阅资料、联系上下文、借助近义词、反义词等方法理解词语。如：“驰骋”可出示相关图片加深印象；“唯恐”可借助近义词“恐怕”加以理解；“风雨不透”“无穷无尽”可结合生活实际进行理解；“尴尬”可通过联系上下文理解，并由此体会马鞭的独特作用。阅读理解六年级的学生已具备一定的质疑能力。在默读课文后，请学生提出对文本产生的疑问，归纳学生提出的...
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    篇5：小学体育 跳远、篮球公开课教案小学体育 跳远、篮球公开课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学跳远、篮球公开课教案年级四周次16日期5.09执教课次3教时4课序立定跳4-3备注内容主题1．立定跳之跳跃百变海绵垫2．篮球高运球重点与难点1.连续跳跃能力。2.高运球以肘关节为轴。3.连续跳跃的手脚配合学习目标身体发展：通过跳跃和运球练习加强学生身体柔韧性调协性和腿部肌肉力量。能力发展：学生通过练习提高学生篮球技术及跳跃中的控制身体能力。心理发展：提高体育兴趣，促进体育的锻炼积极性。社会适应：加强交流与沟通，增加团队意识和合作精神。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织队形次数时间强度一二课堂常规师生问好，检查服装。整队，检...
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  篇6：小学体育人教版五至六年级第六章 球类运动第二节 小足球 6课时教案（表格式）小学体育人教版五至六年级第六章 球类运动第二节 小足球 6课时教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小足球》教学设计课题 足球脚内侧踢球：助跑与支撑脚的站位，支撑脚站位与踢球腿的摆动 授课时间课型 复习课 总6课时 第1课时育 人 目 标 1、 学科认知：使学生基本知道脚内侧踢球的五个技术环节，了解正确的助跑方法和支撑脚站位的方法，建立起动作的概念。 2、德性育人：通过课堂常规的教育，引导学生自觉遵守课堂纪律，主动维护课堂秩序，积极主动配合老师完成各项练习。 3、审美育人：学生能够大胆展示自己脚内侧踢球的动作，同时能相互点评同伴动作展示，培养学生发现美、表达美的能力。 4、健康育人： 通过教学，使学生初步掌握足球脚内侧踢球的持球方法与身体姿势，发展学生的下肢力量和协调性。 5、劳...
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  篇7：小学数学 青岛版（六三制） 六年级下册 四 快乐足球——比例尺4.3求图上距离（教案）小学数学 青岛版（六三制） 六年级下册 四 快乐足球——比例尺4.3求图上距离（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.3 求图上距离一、教学目标：1、在具体的情境中，根据比例尺和实际距离求图上距离。2、掌握求图上距离的一般方法和步骤。3、结合实际，经历提出问题、分析问题、解决问题的过程，初步学会数学的思维方式。二、课时安排：1课时三、教学重点：掌握求图上距离的一般方法和步骤。四、教学难点：在具体的情境中，根据比例尺和实际距离求图上距离。五、教学过程（一）导入新课情境引入出示信息窗3：关于“足球场”的知识，你都有哪些了解？学生交流：边线、底线、中线、禁区（二）讲授新课从图中，你知道了哪些数学信息？指名交流10号队员在蓝色区域距底线15米、右边线25米处起脚，射进第一个球。4...
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  篇8：小学体育足球脚内侧传球与射门游戏 教案 全国通用小学体育足球脚内侧传球与射门游戏 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：足球脚内侧传球与射门游戏教??材?足球脚内侧传球?与射门游戏?教?学?任?务?1、70%的学生通过学练及比赛，基本了解脚内侧传球的正确技术动作，30%的学?生初步掌握技术要领；并且在5—10米距离内，用脚内侧传球技术将球射进球门。?2、提高学生的下肢力量以及上下肢协调性、灵敏性。?3、展现以学生为主体，发挥其主动性、积极性和探索精神，培养其团结合作的品质。?教学内容?（重点、难点）?重点：支撑脚的选位与脚触球的部位。难点：摆动腿外展，传球时髋关节前送。?教师活动?准??备??部??分??8’一、课堂常规?1、体委整队?2、师生问好?3、报告人数?4、宣布本课...
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  篇9：小学体育足球脚内侧传球与射门游戏 教案 全国通用小学体育足球脚内侧传球与射门游戏 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：足球脚内侧传球与射门游戏?课的设计说明?足球脚内侧传球与射门游戏（3-1）?一、指导思想?本次课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为核心。教学中运用了问题法、讲解法、示范法、比赛等方法，以激发学生的主动学练热情为先导，以技能教学为载体，将无球练习与有球练习有机结合，注重辅助性练习的挖掘和合作学习，发挥了教师主导作用，体现了学生主体地位。在掌握学练方法的同时，促进技能的形成，有效地发展身心，为终身体育奠定基础。?二、教材分析??足球脚内侧传球技术《课程标准》规定的一项教学内容。传球的方法很多，足球脚内侧传球是传球的基础的动作，技术特点精准但缺乏力量感，通常在离球门较近时采用此技术射...
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   篇10：小学三年级体育课教案1、足球熟悉球性（颠球、盘球）2、游戏（长江、黄河）小学三年级体育课教案1、足球熟悉球性（颠球、盘球）2、游戏（长江、黄河）资料可供全国地区适用。
大致详情：时间第一周 第二节年级三年级授课教师课型一课时教学内容1、足球熟悉球性（颠球、盘球）2、游戏（长江、黄河）教学目标通过本次课的学习，使学生初步了解足球通过对颠球、盘球的学习，使学生能够熟悉球性培养学生奔跑和躲闪能力重难点1、颠球发力不当，脚接触球部位不准 2、盘球时触球的位置不准确课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要...
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  篇11：小学三年级1、小篮球、小足球各种熟悉球性练习2、情景游戏:爱玩球的小兔子 教案小学三年级1、小篮球、小足球各种熟悉球性练习2、情景游戏:爱玩球的小兔子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学习内容1、小篮球、小足球各种熟悉球性练习2、情景游戏:爱玩球的小兔子场 地器 材学习目标通过教学初步了解学习小篮球、小足球的简单组合动作在体育运动过程中增强学生之间的合作意识全面培养学生对球类动作的创新精神录音机一台小篮球15小足球15教学顺序时间教 学 内 容组 织 与 教 法次数强度第一次练习8′9分钟一、课堂常规1 体育委员整队圆形队形集合、报告人数2 师生问好3 宣布课的内容二、列队练习原地的转法三、武术、拳击操练习组织形式: ◎要求:快、静、齐教 法:师生同做注意力集中、活泼、形象、有气氛1...
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    篇12：《模仿操第一~四节》公开课（教案）（表格式）2021-2022学年人教版小学《体育与健康》（水平一）二年级上册《模仿操第一~四节》公开课（教案）（表格式）2021-2022学年人教版小学《体育与健康》（水平一）二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《模仿操第一~四节》公开课（教案）小学2年6班 教师：课次 2 教材 内容 《模仿操第一~四节》教学 目标及重难点 1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。（重点） 2.初步学习轮滑基本姿势、摆臂、协调能力及腿部力量。 3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。（难点）课的 部分 学生活动 教师活动 时间开 始 部 分 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 组织： ************* ************* ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 3`准 备...
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 篇13：(公开课）部编版小学语文三年级上册第一单元《大青树下的小学》课件+教案+反思（18张PPT）(公开课）部编版小学语文三年级上册第一单元《大青树下的小学》课件+教案+反思（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)部编版三年级语文上册第一单元大青树下的小学精读引领课单元整体教学设计（）的小学这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。绒球花太阳花汉族傣族景颇族阿昌族德昂族绚丽多彩傣族景颇族阿昌族德昂族白族哈尼族早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家...
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    篇14：一，二年级下册小学体育与健康水平：足球脚内侧传球课件+教案人教版一，二年级下册小学体育与健康水平：足球脚内侧传球课件+教案人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：脚内侧传球教学设计一、设计思路:? 《新课程》的核心理念是为了每一位学生的发展，本课设计以教师为主导，学生为主体，身体练习为主线，以激发学生兴趣为出发点，并根据小学四年级学生对足球有新鲜感，好学的身心特点，我确定了以“脚内侧传球”为主教材，以游戏传球接力为辅教材，来激发学生学习兴趣。本课以分组练习，游戏等形式进行教学，通过设疑—探疑—释疑等环节，使学生逐步掌握脚内侧传球的方法，并乐于参与到足球运动中来，为终身体育打下坚实的基础。二、教材与学情分析：? 小足球是学生比较喜欢的一个体育项目，也是小学体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧，协调，力量等身体素质有着显著的效果。本次授课内...
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   Tags：小学,足球,开课,教案,精选
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