篇1：小学体育教案-篮球传切配合 全国通用小学体育教案-篮球传切配合 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情： 篮球 体育与健康课教案 学校： 班级： 日期： 人数： 20 主要教材篮球传切配合教学目标学习篮球传切配合技术，学生战术意识和合作意识得到提高在教师讲解后，80%同学能理解篮球传切配合技术动作要领，体会完整技术动作感受传切配合的切入时机，学生能够增强机智灵活、勇敢果断的意志品质在练习中学会与同伴默契配合，认识到合作的重要性重点难点重点：摆脱对手 难点：切入后传球时机的把握课的部分与时间（分、秒）课的内容组织教法和学练法各项内容时 间（min.s）练习次数教师活动学生活动准备部分... 图片详情：     篇2：小学体育教案-篮球防守移动技术 全国通用小学体育教案-篮球防守移动技术 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球防守技术教案教材内容：篮球防守移动技术情境教学：螃蟹一天的生活运动技能目标：在掌握篮球基本步伐的基础上熟悉球性，进一步改进篮球防守移动的应用运动参与目标：通过游戏和教学比赛中的竞争来激发学生参与体育锻炼的兴趣心理健康与社会适应目标：通过游戏与比赛体验团队精神，建立学生的自信心和坚强的意志品质， 能自主有效的学习。重点：通过游戏和教学比赛中的竞争来激发学生参与体育锻炼的兴趣难点：通过游戏和教学比赛中的竞争来激发学生参与体育锻炼的兴趣教学用具：篮球：若干， 篮球场：2—3个， 障碍物：4—5个 ，粉笔：若干部分时间教学内容教师活动学生活动... 图片详情：     篇3：《篮球——原地运球》（教案） 小学体育与健康（水平二）三年级上册（表格式）《篮球——原地运球》（教案） 小学体育与健康（水平二）三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《篮球——原地运球》教学设计学 科 体育 年 级 三年级 教学形式教 师 单 位课题名称 篮球——原地运球学情分析 小学三年级的学生活泼好动，好模仿，易兴奋，但由于年龄较小，手部力量较弱，又是初次接触篮球，虽然很喜欢球类活动，但又欠缺自控能力，在体育课中精神不易集中，因此，在设计课的内容时，要注意时间的控制。教材分析 小篮球活动是小学生非常喜爱的一项体育运动。开展小篮球活动，可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性。可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神，培养学生小篮球活动的兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成。教学目标 1、通过本单元的教学，培养学生对小篮球... 图片详情：  篇4：小学体育教案-篮球 原地运球 全国通用小学体育教案-篮球 原地运球 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：学习阶段水平三班 级五年级人 数30人教学单元小篮球与游戏单元单元课时 学习目标1.知道原地运球的正确动作方法，以及运球的作用。2.大部分学生能运用小臂、手腕的力量运球，以手指、手腕控制球，独立完成连续30次以上的原地运球，部分学生在此基础做好有效的护球动作，提高控球能力。发展学生的力量、协调性素质。3.在练习中善于观察和模仿，勇于挑战超越自我，乐于重复练习。教学内容1.小篮球：原地运球2.游戏：运球比多重点以小臂手腕的力量运球，以手指、手掌控制球，以及随球按压、提拉难点以手臂动作护球以及人球协调教学过程学练内容教与学的活动教学组织... 图片详情：   篇5：小学体育教案-篮球高低运球 全国通用小学体育教案-篮球高低运球 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球运球教案 教学内容 篮球高低运球学习目标认知目标：能区分、说出篮球高运球低运球的动作要领；2.技能目标：能完成篮球以肩为轴的高、以肘为轴的低运拍按球的运球动作；3.情感目标：培养遵守规则、团结协作、吃苦耐劳的品质。场地器材篮球场一块，篮球41个。重点难点重点：手心空出，指根接触球。难点：以肩、肘为轴的高低运球。 教学流程 球性练习→原地徒手高运球低运练习→原地高低运球练习→原地高低运球练习（目视前方）→游戏→放松课的结构时间次数教学内容教 法学 法组织与队形准备部 分5分钟1’2’2’[来源:. Com]... 图片详情：   篇6：小学体育教案－篮球的运球教案 全国通用小学体育教案－篮球的运球教案 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：小学体育教案－篮球的运球教学水平三 人数：?? 授课教师：教学目标1、? 过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。2、通过小篮球练习，熟悉球性，改进传接球动作，发展综合身体素质，培养协同一致精神教学内容1、贴膏药（游戏）2、传运球?场地器材篮球场篮球27个课的部分(时间)教?学?内?容手?段?及?组?织?法运动量练习次数练习时间练习强度开始部分一、集合整队，二、师生问好三、宣布课的内容四、检查服装?一、组织队形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊... 图片详情：   篇7：苏教版小学数学五年级上册《一 负数的初步认识 1.认识负数(1)》公开课教案+课件苏教版小学数学五年级上册《一 负数的初步认识 1.认识负数(1)》公开课教案+课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)负数的初步认识苏教版小学数学五年级上册负数的初步认识苏教版小学数学五年级上册执教：某某某学校某某某汽车在起始站上来4人，到了第一站，下去2人。爸爸上周存入银行4000元，本周取回2000元。小明向东走了 千米，小华向西走了 千米。1213负数的初步认识苏教版小学数学五年级上册相反意义的量负数的初步认识苏教版小学数学五年级上册寒来暑往，温度计已经离不开人们的生活。有了温度计的提醒，人们的身体健康得到了保障。我们日常用的温度计是根据热胀冷缩的原理 制作出来的,所有的固体、液体、气体都有着热胀冷缩的这一物理特性。摄氏温度的刻度方法是... 图片详情： 篇8：小学体育教案-篮球三步上篮 全国通用小学体育教案-篮球三步上篮 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：行进间运球三步上篮教学设计 招远市辛庄镇镇鼎完全小学 陈林 指导思想 篮球运动是在激烈对抗下进行的一项综合性体育运动，具有竞争性强，趣味性浓等特点，深受学生们的喜爱，它能全面锻炼身体，发展学生跑跳投等基本活动能力，提高灵敏，速度，耐力等身体素质，培养学生勇敢顽强，机智果敢团结合作等优秀品质，在教学过程中要本着教师为主导，学生为主体的指导思想以促进学生身心全面发展为目标，以健康第一为指导思想来进行本课的教学活动。教材分析本课教学内容是行进间三步上篮技术，三步上篮是篮球运动中最主要的基本技术之一，是全队进攻的重要手段，是更好地学习... 图片详情：     篇9：小学体育教案-小篮球运球 全国通用小学体育教案-小篮球运球 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情： 小篮球 教案教学对象： 四年级 内容设计技能动作规格：两脚屈膝前后站立，运球手同侧脚在后，异侧臂体前平屈。五指分开掌心空出，手臂带动手腕手指按压球的中上部，运球高度到腰部。腿部随手臂运球节奏上下起伏。辅助练习：1一元五角2模仿球操3篮球运球展示4游戏：我是速度冠军重点：五指分开，掌心空出的运球手型。难点：手臂带动手腕手指上下肢协调用力。学习目标知识技能体能发展情意表现知道并能做出篮球原地运球五指分开、掌心空出的运球手型和动作,体验运球时上下肢协调用力的感觉。通过各种辅助小游戏，发展学生的反应能力、记忆力及上... 图片详情：    篇10：小学体育快乐小篮球 教案 全国通用小学体育快乐小篮球 教案 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：《快乐小篮球》教学设计一、设计思路：?一年级学生活泼好动，喜爱游戏与比赛。所以本节课更注重教学方法手段的多样化、趣味化，以提高学生学练兴趣。依据水平一学生的认知和年龄特点，以体验感知多种拍球游戏练习为主；练习设计注重了基本手型、抬头观察、控球能力的培养，为进入中高年级篮球基本技术学习和战术配合打好基础。?二、教材分析：?球类游戏是儿童喜欢的体育项目。通过练习，能够促进学生肌肉、关节、韧带的发展，尤其对于发展手部的灵敏性、柔韧、协调等身体素质，提高定向、控制身体的能力。一年级球类的教学以小篮球为主，学生学会简单的运球动作，培养他们对篮球?运动的兴趣，提升基本技术。?三、学情分析：?一... 图片详情：   篇11：小学6年级体育课教案篮球传接球教学设计小学6年级体育课教案篮球传接球教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：“篮球传接球”教学设计说明一、指导思想：本课以“健康第一”的课程理念为指导思想，以认识规律、动作技能形成的规律为理论依据，注重学生的能力发展，在教师的启发引导下，通过学生自主学练、体验比较、协商共议、探究释疑的教学过程，以期实现认知过程——由不知到知的转化；思维过程——由被动机械的模仿到主动、善思、会学的转化；能力过程——从理解知识结构到掌握技能方法的转化，努力达成本课运动技能和心理健康主要学习方面的教学目标。二、教学特点： 1、充分体现“以人为本，以学生能力发展为中心”的教学主题，改变以往单纯传授运动技术的做法，在由浅入深、层层递进的每一个教学环节中，教师通过启发引导、设疑提问... 图片详情：   篇12：小学体育教案-篮球战术(快攻、传球) 全国通用小学体育教案-篮球战术(快攻、传球) 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球战术课教案??教学内容1.学习进攻战术：快攻发动与接应阶段2.基本技术复习提高练习3.专项身体训练教学目标1.通过教学实习培养学生组织教学的能力； 2.改进提高进攻技术； 3.初步掌握快攻的概念、发动与接应的方法和要求； 4.培养团结协作的集体主义精神。?? 重点掌握快攻的概念、发动与接应的方法和要求； 难点培养团结协作的集体主义精神。部分时间教? 学? 内? 容组 织 教 法 与 要 求?准备部分??6'??1.实习生整队,报告人数。?????????? 2.师生问好。3.... 图片详情：   篇13：小学体育教案-篮球原地运球技术 全国通用小学体育教案-篮球原地运球技术 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球原地运球技术的教学五教学内容篮球原地运球技术 教学分析本项教材是结合我校体育学科科研课题《小学篮球运球技术的有效教学》而设计的一堂关于小学低年级学生的原地运球技术教学的课程。本堂课是开展本项体育科研课题以来的第二节实践课，针对二年级大部分学生对篮球运动有了上节课的碰撞，他们对篮球的原地运球技术有了一定的认识，因此我们将通过这节课的原地运球技术的教学让更多的二年级学生去掌握正确的篮球运动技能。 教学目标通过对一节篮球运球技术的课堂教学，让学生真正认识篮球运动的魅力，懂得如何用身体部位来控制篮球。同时为体育学科科研课题提供有力的科学依据，让我们体育老师从不同年龄段去... 图片详情：     篇14：小学体育教案-小篮球熟悉球性练习 全国通用小学体育教案-小篮球熟悉球性练习 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：小篮球熟悉球性练习教学内容1.小篮球熟悉球性练习2.游戏：小篮球环绕全能赛教学目标1.认知目标：让学生能够说出熟悉球性练习的动作名称。2.技能目标：让学生初步掌握一到两种熟悉球性的练习方法，通过练习提高学生的球性。3.情感目标、；让学生更加喜欢篮球，愿意用打篮球的方法进行体育锻炼。教学重难点及突破重点:提高学生的球性。难点：让学生更加喜欢篮球，愿意用打篮球的方法进行体育锻炼。教学突破通过课前游戏引起学生的练习兴趣，采用不同的动作的练习方法，既让学生有新鲜感，又能让他们在开心的同时得到球性的提高。教学准备场地一块。教学过程一、课前小游戏（一）游戏名称：花样传递... 图片详情：   Tags：小学,篮球,开课,教案,精选  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
