篇1:第12课 走向明天(课件)(共34张PPT)湘美版 美术六年级下册第12课 走向明天(课件)(共34张PPT)湘美版 美术六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)走向天明天天天楷体宋体黑体一组刷爆朋友的节 气 图万物复苏,耕耘播种。啼莺舞燕,绿芽萌动。闰月催时序,秋深早立冬。候风因验政,辨日每占农。高温酷热三伏天,懒摇风扇纳清凉。 池塘嬉戏避炎热,西瓜味美正甘甜。闰月催时序,秋深早立冬。候风因验政,辨日每占农。 秋分祭月,昼夜均长。 水涸田龟裂,桂子飘香。闰月催时序,秋深早立冬。候风因验政,辨日每占农。闰月催时序,秋深早立冬。候风因验政,辨日每占农。闰月催时序,秋深早立冬。候风因验政,辨日每占农。 暴雪低温,万旅不商。 南火锅北...
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![]() ![]() ![]() 篇2:苏少版六年级下册美术《第1课三百六十行》课件(共24张PPT)苏少版六年级下册美术《第1课三百六十行》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)三百六十行(一)苏少版六年级下册美术课件新课导入01020304新课讲解作品欣赏拓展延伸目录新课导入第一部分123456789123456789新课讲解第二部分你画我猜要求:你画一种职业的外在装饰,请大家来猜一猜这是什么职业。你演我猜要求:在心里想一种职业,然后把它演出来。同学们根据他的表演猜一猜是什么职业?三 横一 竖三 体 积四 肢作品欣赏第三部分拓展延伸第四部分学生作业(1)选择自己及喜欢的职业进行表现,表现手法,艺术形式不限;(2)勾勒人物轮廓,注意人物服饰、道...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人美版六年级下册美术《第10课 戏曲人物》课件(共34张PPT)人美版六年级下册美术《第10课 戏曲人物》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)人美版六年级下册美术课件戏曲人物01 情境导入02 探索新知03 艺术创作04 总结拓展目录第壹部分情境导入戏曲种类戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种 。比较流行著名的剧种有:京剧、昆曲、越剧、豫剧 、秦腔、川剧、评剧 、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限。京剧京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。它是在徽调和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优...
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大致详情:(共28张PPT)装饰色彩彝族彝族漆器想一想:写实色彩与装饰色彩有什么区别?写实色彩与装饰色彩的区别写实色彩:从客观真实的角度来观察描绘物像,表现自然光,用色真实自然。装饰色彩:不受物象实际颜色限制,是想象、夸张后所形成的色彩,强调对比,充满想象力和浓郁的装饰风格。用装饰色彩来表达大胆自由地对物像进行色彩表达,强调夸张和对比,使作品充满想象力。色相对比:两种或多种颜色并置在一起,颜色之间产生色彩对比差异。明度对比:是色彩的明暗程度的对比。纯度对比:指色彩鲜艳或灰暗程度的对比。冷暖对比:利用冷暖差别形成的色彩对比称为冷暖对比.色彩调和的方法应有1-2个主导色占大...
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大致详情:(共34张PPT)统编版六年级上册语文一单元古诗三首3——寒食这是一首七言绝句,作者韩翃,字君平,南阳人,是中唐著名诗人,大历十才子之一。他在天宝年间考中进士,但开始并未得到重用,在地方担任几年节度使幕僚后,便回乡隐居了。但他的诗名却传遍天下,许多篇章脍炙人口,有“一篇一咏,朝士珍之” 甚至传入宫廷,得到皇帝的赏识。唐德宗时,知制诰的职务出现空缺,皇帝特令传韩翃入宫。当时还另有一个叫韩翃的人,也是进士,所以内臣奉旨后询问召见哪一个韩翃。唐德宗当即手抄《寒食》诗,并御笔批示:“予此韩翃。”于是,诗人韩翃下子成为天子的近臣,受封为驾部郎中、知制诰,即为皇帝起草诏令的官员。这不仅是一则文坛...
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大致详情:(共14张PPT)10.为人民服务毛泽东演讲发表的背景本文是毛泽东同志的一篇著名演讲,诞生于1944年。1944年9月8日,即张思德牺牲后三天,中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会,毛主席亲笔写了“向人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后,毛主席迈着沉重的步子走上祭台,做了题目是《为人民服务》的演讲。张思德 介绍张思德(1915-1944),四川仪陇人。1933年参加中国工农红军。长征到延安后,任中央警卫团战士。1944年9月5日,在陕北安塞山中烧炭时,因炭窑垮塌而牺牲。1944年夏天,张思德带领四个战士到安塞县烧炭。他们完成了任务后,为了多出炭...
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大致详情:(共14张PPT)雕与刻的乐趣◆ 了解刻印的工具和材料刻刀板材拓印工具油墨拓印机刻刀:斜刀 平刀 圆刀 角刀◆ 了解刻制工具的特性活动一:试试我们的刻刀——请运用刚才学到的知识来刻制我们设计的标志。◆ 刻制活动一:要求:黑白关系处理合理; 刀法运用灵活恰当;注意用刀的安全。◆ 刻制将刻制完的雪弗板用墨滚刷上油墨,然后在版画拓印机上进行拓印。教师示范。◆ 拓印活动二:要求:同一小组的同学分工合作;注意颜色的选择; 当心移位。◆ 拓印活动二:将拓印完的作品(班服)进行展示。◆ 展示活动三:谢谢!◆ 课后延伸◆...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人音版 六年级下册 音乐 第4课 明天会更好 课件(共14张PPT)人音版 六年级下册 音乐 第4课 明天会更好 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)明天会更好CONTENTS感受歌曲歌曲学唱欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲请同学们带着以下几个问题赏听歌曲:1.这首歌曲的情绪是怎样的?2.从歌曲中你感受到了什么?3.你认识它的曲作者吗?4.“明天会更好”表达了什么意义?请同学们带着以下几个问题赏听歌曲:1.这首歌曲的情绪是怎样的?2.从歌曲中你感受到了什么?3.你认识它的曲作者吗?4.“明天会更好”表达了什么意义?台湾著名音乐制作人,被流行乐坛誉为“华语音乐教父”。主要作品有:歌曲《童年》《恋曲1990》《明天会更好》《东方之珠》《光阴的故事》以及电影配乐《滚滚红尘》《天若有情...
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![]() ![]() 篇9:第4课装饰画(课件)人美版 美术六年级下册(共20张PPT)第4课装饰画(课件)人美版 美术六年级下册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)我的一生有两个愿望……装饰画黑白装饰画: 是以一种颜色通过与纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。造型特点:简洁、明快怎么运用点线面元素? 白色部分或高明度部分的轮廓线起到分解完整图形的作用。 用不规则的线留有高光空白,给人以结构松散的感觉和强度弦目的效果。 容易造成错觉的图形,多数是“中性图形”。中性是指不阴不阳、可阴可阳的图形;也在方向、凹凸、反正、涨缩等存在两种可能的图形。 用黑白两色代表了男性和女性,无论从任何一方看都能成立,所以称“双向性互嵌图形”画什么?风景画什么?人物画什么?植物花卉画什么?静物绘制黑白装饰画...
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大致详情:(共34张PPT)俯仰之间教学课件湘美版六年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入导学俯仰视下的景物是什么样子的呢?导学俯视仰视导学仰视俯视今天让我们体会一下不同视角的差异导学2课堂讲授课堂讲授从不同的角度(即视角)去观察同一个对象,所得到的视觉感受是不一样的。当我们从高处往下看的时候,这个视角被称为“俯视”,反之,则被称为“仰视”。课堂讲授仰视课堂讲授俯视课堂讲授很多人都喜欢摄影,我们知道一般常见的拍摄角度为平视角度,然而,当我们在摄影构图的过程中,采取特殊的角度如仰视角度...
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![]() ![]() 篇11:第8课 发现美丽(课件) 湘美版 美术六年级下册(共34张PPT)第8课 发现美丽(课件) 湘美版 美术六年级下册(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)发现美丽教学课件湘美版六年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入导学简略的形状,精心安排的画面,奇思异想的形象,梦幻般的色彩和神秘的感觉,吸引着我们去追寻和探索。导学马王堆汉墓帛画(局部)西汉导学乐舞图(拓本) 战国初期让我们从这些作品中汲取养料,创作出别样风格的作品。导学2课堂讲授课堂讲授同学们你们能从这幅图里面找出嫦娥吗?课堂讲授天界部分,画在上端最宽阔的地方,右上角一轮红日,日中有金乌,日下的扶桑树间,还有8个太阳,左上角一弯新月,月上有蟾蜍和玉兔,月下画着奔月的嫦...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版 六年级下册 美术 第14课 电脑美术——电子报 课件(共14张PPT)人教版 六年级下册 美术 第14课 电脑美术——电子报 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)人教版六年级下册美术课件电脑美术——电子报情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.探索新知02.艺术创作03.思考:1、电脑绘画与传统绘画区别是什么?2、你喜欢哪一种绘画方法 3、电脑绘画能帮我们解决什么问题?拓展延伸04.动手:1.熟练操作电脑2.了解绘画软件中各项功能3.设计一副好作品人教版六年级下册美术课件电脑美术——电子报”d线描模板鲥时总绝MM古动物模板8000岛w
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![]() ![]() ![]() 篇13:苏少版美术六年级下册第16课奇妙的图形说课 课件(共24张PPT)苏少版美术六年级下册第16课奇妙的图形说课 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT) 一、教材分析与处理本节课属设计·应用领域,学生通过对一系列的图形视觉训练,多角度地欣赏和认识美术作品,并且能够应用身边的媒材进行创意,设计出有趣的图形,拓展学生的直接想象空间。奇妙的图形 说课 授课对象为六年级学生,他们对美术老师课堂教学已有一定的了解,并且所以我在授课采用激趣、讨论的方式能够得到他们的认同配合,同时他们对新事物的好奇,也可以为上好本课奠定一定基础。二、学情分析1、知识与技能:了解影子图形的艺术美及内在含义,初步掌握联想及创意设计的方法。2、方法与过程:通过讲授法、讨论法、示范法,采取自主学习、探究式学习的方法发展个...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人音版音乐六年级下册 第4课美好祝愿 明天会更好 课件(共18张PPT)人音版音乐六年级下册 第4课美好祝愿 明天会更好 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)明天会更好人音版六年级下册音乐课件一、教学内容分析:本首歌曲是4/4拍,大调式二段体结构的歌曲,主歌主要在中音区进行展开,娓娓道来,慢慢积蓄推进。副歌在A段的音乐动机上继续展开,音乐也随即转到高音区。歌曲中多用附点音符、弱起、切分节奏,增加的歌曲旋律的更具流动性,在歌曲的演唱上更加朗朗上口。一、学生情况分析:六年级的学生,经过了五年的音乐学习,学生已经积累了一些常用的演唱、学习和鉴赏的方法,对于本课的学习难度适中,再加上学生对流行歌曲的喜爱,且歌曲旋律优美、上口,学生易产生学习兴趣。但歌曲中的难点节奏如装饰音、上波音、一字多音等地方,在学习时也会成为学生的问题,教...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:部编版语文六年级下册阅读专项指导课之写景状物篇课件(共42张PPT)部编版语文六年级下册阅读专项指导课之写景状物篇课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)阅读专项指导课第七周千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。一、按空间顺序写。如从上到下、从左到右、从近到远、从四周到中间等。二、按观察的先后顺序写。一般是以游览的顺序写,前后顺序比较清楚。三、按时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也会发生微妙的变化。四、按景物的不同类型来写。1、景物描写中,有哪些描写顺序?知识点回顾2、常见的修辞手法及其作用。1、比喻: 运用了比喻的修辞手法,将_____比喻成____,生动形象地写出了_______,表 达了作者_____之情。2、拟人: 运用了拟人的修辞手法,赋予___...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:苏少版六年级下册美术《第 19课 偶戏(一)》课件PPT苏少版六年级下册美术《第 19课 偶戏(一)》课件PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)偶戏(一)苏少版六年级下册美术课件新课导入01020304新课讲解作品展示拓展延伸目录新课导入第一部分偶戏杖头偶布袋偶提线偶皮影偶新课讲解第二部分中国民间偶戏的历史 偶戏在中国古代又叫傀儡戏,三国时就开始有用偶人进行杂技表演。隋代开始有人用偶人进行表演故事。偶戏艺术始于元代,兴盛于明代,有两千多年的悠久历史,是国家级非物质文化遗产保护项目。皮影偶的制作皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”。是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影,在灯光照射下用隔亮布进行演戏,是中国民间广为流传的傀儡戏之一。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏曲...
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![]() ![]() ![]() 篇17:【精品解析】小学语文六年级下册第4课《藏戏》同步试卷【精品解析】小学语文六年级下册第4课《藏戏》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文六年级下册第4课《藏戏》同步试卷语文考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 5 分钟收取答题卡阅卷人 一、基础知识得分1.看拼音,写词语。sēng rén tuō jiāng tūn shì qióng jiāng wáng fēi qīng miàn liáo yá dūn hòu gǔ bó 【答案】僧人;脱缰;吞噬;琼浆;王妃;青面獠牙;敦厚;鼓钹【考点...
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![]() ![]() ![]() 篇18:第4课装饰画(课件)美术六年级下册(共31张PPT)第4课装饰画(课件)美术六年级下册(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)装饰画艺术特点古今中外装饰画纸浆装饰画材料纸浆装饰画制作我们的作品装饰画的作用HOME装饰画的作用装饰画的作用现代装饰画的艺术特征回顾HOME摄影写实绘画装饰画HOME摄影写实绘画装饰画HOME摄影写实绘画装饰画装饰画的创作手法变形换色HOME变形HOME简化摄影写实绘画装饰画HOME变形夸张HOMEHOME换色HOME装饰画的创作手法换色纸浆装饰画新授材料HOME纸浆的制作HOME纸浆的制作HOME纸浆染色HOME纸浆的制作HOME染...
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大致详情:(共31张PPT)装饰画艺术特点古今中外装饰画纸浆装饰画材料纸浆装饰画制作我们的作品装饰画的作用HOME装饰画的作用装饰画的作用现代装饰画的艺术特征回顾HOME摄影写实绘画装饰画HOME摄影写实绘画装饰画HOME摄影写实绘画装饰画装饰画的创作手法变形换色HOME变形HOME简化摄影写实绘画装饰画HOME变形夸张HOMEHOME换色HOME装饰画的创作手法换色纸浆装饰画新授材料HOME纸浆的制作HOME纸浆的制作HOME纸浆染色HOME纸浆的制作HOME染...
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![]() ![]() 篇20:第4课《灯笼》课件(共45张PPT)+微课+素材第4课《灯笼》课件(共45张PPT)+微课+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)语文部编版 八年级下册第一单元第4课 灯笼吴伯萧点 我 放 视 频: 灯笼——中国人喜庆的象征新课导入新课导入也许每个人的记忆深处都有一盏灯笼,或是孩提时的新奇,或是奔波中的慰藉,或是元宵灯节的流连......在作家吴伯箫笔下,灯笼与他更是结下了一段难以忘怀的缘。那盏灯火点亮了往昔岁月,光耀于历史长河,更激昂了家国情怀。今天,我们一起走近这篇抒情性散文——《灯笼》,体会作家吴伯箫在特殊年代下的抒怀与誓愿。学习目标1.了解吴伯箫的相关文学常识,识记文中的重点字词,整体感知文章内容。 (重点)2.理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵,品味文中富有表...
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