篇1：足球特色课（教案）一年级体育2（表格式）足球特色课（教案）一年级体育2（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：足球教案（第三课时）学校 班级 一年级 执教者学习 目标 1.运动能力：全部学生基本掌握各种方式的运球方法，能够按要求完成。 2.发展学生的速度、下肢力量和协调性等身体素质。 3.培养学生对足球内容的兴趣，提高自主学习的能力和安全意识。培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳和团结协作的集体主义精神。学习 内容 拉球练习 重点 注意拉球的方向和使用哪支脚拉球难点 分清左右安全 措施 1.场地排查、安全教育 2.充分热身 3.组织合理 4.密切关注学生动向 5.预防运动损伤教学 流程 课堂常规—准备运动—主题练习— 拉伸放松—评价与小结—回收器材课的 结构 达成目标 学习内容 学生活动...
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 篇2：足球特色课（教案）一年级体育3（表格式）足球特色课（教案）一年级体育3（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：足球教案（第四课时）学校 班级 一年级 执教者学习 目标 1.运动能力：全部学生基本掌握各种方式的运球方法，能够按要求完成。 2.发展学生的速度、下肢力量和协调性等身体素质。 3.培养学生对足球内容的兴趣，提高自主学习的能力和安全意识。培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳和团结协作的集体主义精神。学习 内容 正脚背带球 重点 脚背绷紧，一步一带难点 抬头观察，触球的力度安全 措施 1.场地排查、安全教育 2.充分热身 3.组织合理 4.密切关注学生动向 5.预防运动损伤教学 流程 课堂常规—准备运动—主题练习— 拉伸放松—评价与小结—回收器材课的 结构 达成目标 学习内容 学生活...
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 篇3：足球特色课（教案）体育（表格式）足球特色课（教案）体育（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：足球教案（第一课时）学校 班级 一年级 执教者学习 目标 1.运动能力：全部学生基本掌握各种方式的运球方法，能够按要求完成。 2.发展学生的速度、下肢力量和协调性等身体素质。 3.培养学生对足球内容的兴趣，提高自主学习的能力和安全意识。培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳和团结协作的集体主义精神。学习 内容 双脚内侧拨球 重点 用双脚脚弓有节奏的左右拨球。难点 脚尖向前，双脚保持平行。安全 措施 1.场地排查、安全教育 2.充分热身 3.组织合理 4.密切关注学生动向 5.预防运动损伤教学 流程 课堂常规—准备运动—主题练习— 拉伸放松—评价与小结—回收器材课的 结构 达成目标...
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 篇4：一年级上册美术教案-第15课 特色小吃（新疆 ）人美版 (北京)一年级上册美术教案-第15课 特色小吃（新疆 ）人美版 (北京)资料可供全国地区适用。
大致详情：新疆的特色小吃一、教学目标了解有关新疆的美食及制作过程；培养学生动手实践的能力培养学生热爱家乡，建设美好家园的情感。二、教学重点；新疆美食介绍三、教学难点；美食的制作过程四、教学设计导入环节；播放歌曲《我们新疆好地方》，问;你对我们新疆的(美食)了解多少？学生发表自己意见。五、新课讲授俗话说得好；一方水土养一方人、我们新疆的美食与我们的地理环境有着密切的联系，那我们新疆更是个好地方，尤其是小吃，品种多样，味道鲜美。民以食为天。那么老师就有问题了？1、提问学生：同学们，你们平时喜欢吃什么样的小吃？他们都有什么特色 除了自己爱吃的以外，新疆还有哪些有特色的小吃？（鼓...
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   篇5：第10课 建设中国特色社会主义 课件第10课 建设中国特色社会主义 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第10课 建设中国特色社会主义课标要求：了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义.1978时间内容意义邓小平理论:简而言之就是建设有中国特色社会主义的理论，就是中国进行改革开放的理论。一、邓小平理论指导地位的确立十一届三中全会1978年把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进十一届三中全会提出以经济建设为中心，实行改革开放1978时间内容一、邓小平理论指导地位的确立十一届三中全会中共十二大1982年走自己的路，建设有中国特色的社会主义。十二大19821978时间内容一、邓小...
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   篇6：一年级上册美术课件-第15课 特色小吃 ▏人美版 (北京) （12张PPT）一年级上册美术课件-第15课 特色小吃 ▏人美版 (北京) （12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)义务教育教科书.美术 第一册 第15课特 色 小 吃麻花糖耳朵，茶汤豌豆黄，年糕开口笑，北京小吃美名扬特色小吃小知识：艾窝窝驴打滚萨琪玛糖火烧糖卷果豌豆黄如何用彩泥来制作这些小吃？在做什么特色小吃？你从什么地方看出来的。你认为做年糕时应该注意什么？看看这位同学选择了什么颜色的彩泥进行搭配。在做什么特色小吃？使用了什么制作方法。在做什么特色小吃？使用了什么制作方法。在做什么特色小吃？使用了什么制作方法。谁来做一个？书中小朋友的都做了哪些特色小吃？根据生活中小吃的颜色、外形特征来判断一下。以小组合作的形式，来进行一个...
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    篇7：第10课 建设中国特色社会主义 课件第10课 建设中国特色社会主义 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第三单元 中国特色社会主义道路第10课 中国特色社会主义学习目标1、了解掌握邓小平理论的形成及其指导地位的确立。2、了解掌握中国共产党十二大、十三大、十四大、十五大及邓小平同志南方讲话等相关知识。3、了解掌握中国共产党十六大、十七大、十八大等相关知识。十一届三中全会（1978）：邓小平提出要以经济建设为工作中心，实行改革开放。中共十二大（1982）：现代化建设必须从中国的实际出发；建设有中国特色的社会主义。一、邓小平理论指导地位的确立1.初步提出:建设中国特色社会主义理论的主要内容：在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国...
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    篇8：第10课 建设中国特色社会主义 课件第10课 建设中国特色社会主义 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)英国《金融时报》杂志将邓小平推选为“1992年风云人物”。《金融时报》杂志将推选邓小平“1992年风云人物”1992年12月29日,英国《金融时报》宣布选出邓小平为“1992 年风云人物”。这家报纸称赞邓小平推动中国经济改革居功至伟,对促进中国经济的发展起了巨大作用,得到举世赞赏。他们认为在全球经济连锁性衰退的过去一年中,能够作出杰出成就而又对未来有深远影响的,只有邓小平一人。第10课 建设中国特色社会主义一探究点：邓小平理论指导地位的确立（1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放1.初步提出（2）实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则（背景...
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  篇9：第10课 建设中国特色社会主义 课件第10课 建设中国特色社会主义 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)建设中国特色社会主义第10课第三单元 中国特色社会主义道路学习目标1.了解邓小平理论的形成及其指导地位的确立。2.了解中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大等会议的相关内容。3.掌握中国特色社会主义理论体系形成和发展的历程。第二代领导人第三代领导人1989-2002年总书记第五代领导人2012年11月中共十八届一中全会选举产生邓小平理论“三个代表”重要思想第四代领导人2002-2012总书记科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想中国特色社会主义理论体系一 、 邓小平理论指导地位的确立1.中共十一届三中全会作出一系列重大决...
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  篇10：第10课 建设中国特色社会主义 课件第10课 建设中国特色社会主义 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第10课建设中国特色社会主义中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系一、邓小平理论指导地位的确立1．邓小平理论的形成过程：（1）开始：十一届三中全会后。邓小平领导中国共产党做出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步向前推进（2）1982年，中共十二大。明确提出：现代化建设必须从中国的实际出发；建设有中国特色的社会主义。”（3）1987年，中共十三大。阐述了社会主义初级阶段的 理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（一个中心，两个基本点）观看视频，说说南方谈话的原因、内容...
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   篇11：第10课 建设中国特色社会主义 课件第10课 建设中国特色社会主义 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第十课 建设中国特色社会主义了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义；了解习近平新时代中国特色社会主义思想。课标要求：教学目标：1、知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程，认识他们对中国特色社会主义建设的巨大作用；学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。2、感悟杰出历史人物在历史上的重要贡献，感悟中国共产党是全心全意带领中国人民不断奋斗、追求强国富民的政党；在中国共产党领导下，我国的社会主义现代化建设成就巨大，牢固树立中国特色社会主义的道路自信、理论...
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     篇12：第10课 建设中国特色社会主义 教案第10课 建设中国特色社会主义 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计人民教育出版社中国历史八年级下册第三单元“中国特色社会主义道路”第10课 建设中国特色社会主义教材分析人民教育出版社中国历史八年级下册中国现代史部分明显、突出地体现出部编教材的国家意志和与时俱进的特点。特别是第三单元“中国特色社会主义道路”《第10课建设中国特色社会主义》和《第11课为实现中国梦而努力奋斗》两课，较以往教材属新增加课节，对中国特色社会主义理论的组成、形成过程和中国梦的内涵、实现途径、取得的成果有了更加全面的介绍，其时间节点也采用到2017年中共十九大，体现了部编教材的与时俱进。统观第三单元，它主要讲述了中共十一届三中全会以来中国特色社会主义道路的形成和发展历...
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  篇13：一年级上册美术课件-第15课 特色小吃 ▏人美版 (北京)(共17张PPT)一年级上册美术课件-第15课 特色小吃 ▏人美版 (北京)(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)问一问、答一答 提问学生：同学们，你们平时喜欢吃什么样的小吃？(大盘鸡、手抓饭，烤肉、馕饼、拌面、馓子等等)新疆的特色小吃我国其他地方的特色小吃天津的狗不理子北京的烤鸭东北水饺四川麻辣烫云南过桥米线在我国，不同的地方有不同的 特色小吃，风格也各不相同有位南方的朋友来老师家做客，他特别想尝尝我家乡的特色小吃，老师不知道拿什么招待他，同学们帮帮老师 帮一帮大盘鸡薄皮包子抓饭面肺子烤肉烤包子烤全羊囊饼小结烤羊肉串 既是街头的风味快餐，又是可以上席待客的美味佳肴。馕 馕是维吾尔族最主要的面食之一， “可以一日无菜，但决不可以一日无馕...
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   篇14：一年级上册美术课件-第15课 特色小吃 ▏人美版 (北京) (共35张PPT)一年级上册美术课件-第15课 特色小吃 ▏人美版 (北京) (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)人美2011课标版（杨力主编）一年级上册八公山豆腐符离集烧鸡云雾肉徽州臭鳜（guì）鱼八公山豆腐符离集烧鸡李鸿章杂烩徽州臭鳜（guì）鱼自然的馈赠——家乡特产黄山猕猴桃自然的馈赠——家乡特产怀远石榴自然的馈赠——家乡特产宁国山核桃自然的馈赠——家乡特产宁国山核桃自然的馈赠——家乡特产宁国山核桃怀远石榴黄山猕猴桃巢湖银鱼历史的传承——徽菜精品徽菜是徽州菜的简称，以烹（pēng）制山珍野味而著称。徽菜的主要特点：烹调方法上擅（shàn）长烧、炖（dùn）、蒸，而爆、炒菜少，重油，重色，重火功。香菇板栗徽菜一品锅杨梅丸子蜜汁...
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     篇15：人美版 (北京) 一年级上册美术 第15课 特色小吃 教案（表格式）人美版 (北京) 一年级上册美术 第15课 特色小吃 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学基本信息
课题 特色小吃
是否属于 地方课程或校本课程
学科 美术 学段：小学 年级 一年级上册
相关 领域
造型 表现
教材 书名：北京市义务教育课程改革实验教材《美术》
出版社：北京教科院 人民美术出版社 合编 出版日期：2002年5月
指导思想与理论依据
指导思想： 本课属于“综合?探索”学习领域。是在第14课《早餐》学习的基础上,以探究北京特色小吃为题材的“综合?探索"领域课程。本课侧重于引导学生了解南关十八个半截胡同特色小吃及其形、色特点,体验制作这些特色小吃的方法。
理论依据：美术学科的五大核心素养，即图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理...
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  篇16：第10课 建设中国特色社会主义 （课件）第10课 建设中国特色社会主义 （课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)领导辛亥革命，推翻了清朝的封建统治，建立了资产阶级共和国。孙中山毛泽东邓小平中华人民共和国成立，结束了我国半殖民地半封建社会的历史，建立社会主义制度。第三次是十一届三中全会后的改革开放，我国进入社会主义现代化的新时期。人教版八年级下册第三单元 中国特色社会主义道路第10课 建设有中国特色社会主义学习目标1、了解掌握邓小平理论的形成及其指导地位的确立。2、了解掌握中国共产党十二大、十三大、十四大、十五大及邓小平同志南方讲话等相关知识。3、了解掌握中国共产党十六大、十七大、十八大、十九大召开的时间、主题和意义4、知道中国特色社会主义理论体系的不断发...
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  篇17：第10课 建设中国特色社会主义 教案第10课 建设中国特色社会主义 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第10课 建设中国特色社会主义主备人： 审核人： 使用教师：备课时间：2022年4月 日 上课时间：2022年 月 日教学内容 建设中国特色社会主义 课型 新授教学目标 1.知识与能力：了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务，知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体系”“中国特色社会主义制度”等理论的形成和发展的历程；清楚中共当代几次重大的党代会的内容。2.过程与方法：运用列大事年表方法，“以史带论”地形成“邓小平是中国改革开放和现代化建设总设计师”这个历史概念；利用领导人的...
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