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一年级上语文公开课(精选11篇)

日期:2023-3-25 19:58 阅读:

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一年级上语文公开课(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2023中考语文备考公开课《君王与臣民的故事》课件(共42张PPT) 下载
2 2023中考语文备考公开课《“说”“铭”直通车》课件(共76张PPT) 下载
3 小学语文一年级上册 语文园地七 表格式教案 下载
4 小学语文一年级上册 语文园地四 表格式教案 下载
5 一年级上册语文知识点总结大全 素材 下载
6 部编人教版七年级语文上册 《诫子书》公开课课件(共20张PPT) 下载
7 苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案 下载
8 统编版一年级上册语文 语文园地三(教案) 下载
9 四年级语文上册21 古诗三首 凉州词 公开课逐字稿 下载
10 四年级上册语文21 古诗三首 出塞 公开课逐字稿 下载
11 人教版部编(2019)高中语文选择性必修中册《李凭箜篌引》公开课教学设计 下载

篇1:2023中考语文备考公开课《君王与臣民的故事》课件(共42张PPT)

2023中考语文备考公开课《君王与臣民的故事》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)2023中考备考公开课课件统编版中考复习——九下《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》整合复习学习目标积累三篇文言文中涉及的文化常识:古代史书、古代文体。梳理文言文中的特殊句式,掌握句子的翻译方法。在诵读通译中回顾内容,分析人物形象,训练思辨力。掌握劝说技巧,学会在生活应用。学习目标学习目标文学文化常识壹文章 出处 古书特点 作者 (或编纂者) 文常整合《曹刿论战》 《左传》 儒家经典 中国古代史学和文学名著 编年体史书 春秋 左丘明 四部古代史书六种古代文体《邹忌讽齐王纳谏》 《战国策》 国别体史书 西汉 刘向 《出师表》 《诸葛亮集》...
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篇2:2023中考语文备考公开课《“说”“铭”直通车》课件(共76张PPT)

2023中考语文备考公开课《“说”“铭”直通车》课件(共76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共76张PPT)2023中考备考公开课课件统编版中考复习“说”“铭”车通直文言文复习专题2023中考语文备考公开课活动版块一 重温考点确定目标二 掌握文常扎实诵默三 争译词句领悟内容四 体悟情感学习技法文体常识活动方法:同桌合作,你问我答古代一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者感情,这种文体叫做铭。写法自由、行文活泼。《马说》《爱莲说》文体常识活动方法:同桌合作,你问我答古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体叫做铭。一般都是押韵的。《陋室铭》文学常识活动方法:全班分成三个小组,分...
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篇3:小学语文一年级上册 语文园地七 表格式教案

小学语文一年级上册 语文园地七 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容 一年级上册《语文园地七》教学目标 认识表示亲属的词语中的生字,了解家人中的一些称呼。 正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字,掌握生字书写的笔顺规则,指导学生养成良好的写字习惯。 理解并积累八字成语,激发学习成语的兴趣。 在师生共读中,丰富语言,激发学生阅读的兴趣。教学重难点 重点:认识表示亲属的词语中的生字,了解家人中的一些称呼。 难点:初步掌握形声字的特点。教 学 课时建议 3 课时教学流程 预设 教学内容及教师活动 学生活动 设计说明环节一: 识字加油站 一、谈话导入。 课件展示一张家人的照片。你能看着图介绍一下自己的家人吗? 请你借助拼音读一读这些词...
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篇4:小学语文一年级上册 语文园地四 表格式教案

小学语文一年级上册 语文园地四 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容 一年级上册《语文园地四》教学目标 认识“男、女”等 6 个生字,正确认读 6 对反义词并积累,会写“女、开”2 个字和撇点 1 个笔画。 正确朗读 12 个词语,复习巩固已学的字词。选择其中的词语说说自己喜欢的季节。 能展示自己借助姓名认识生字的成果,提高在生活中自主识字的兴趣。 能借助拼音把名言读正确,并能背诵,感受时间的宝贵,初步理解要珍惜时间。 和大人一起读《小松鼠找花生》,了解花生的生长规律,对大自然产生 兴趣。与同学交流,分享和大人一起读的收获。教学重难点 重点:认识“男、女”等 6 个生字,正确认读 6 对反义词并积累,会写“女、 开”2 个字和撇点 1 个笔画。正...
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篇5:一年级上册语文知识点总结大全 素材

一年级上册语文知识点总结大全 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级上册语文知识点归纳总结汉语拼音声母表23个bpmfdtnlgkhjq x zh ch shrzcsy w韵母表24个a o e i u ui ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un uinang eng ing ong整体认读音节16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yinyun ying前鼻韵母aneninun iin后鼻韵母angengingong平舌音zcS翘舌音zh ch sh r法i8苏i苏i苏江8苏江苏i8苏i苏i苏江i苏苏苏苏苏苏苏i...
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篇6:部编人教版七年级语文上册 《诫子书》公开课课件(共20张PPT)

部编人教版七年级语文上册 《诫子书》公开课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)雅言传承文明 经典浸润人生正己教人《诫子书》诸葛亮朗读(音正声响)解读(入文入理)诵读(入情入境)悟读(一脉相承)学习目标要求:1.读音正确2.声音响亮3.吐字清晰4.语句流畅5.语速适中探究1(结构上):根据你的预习成果,找到《诫子书》“起承转合”,并说说理由。起,是开头,要平直承,是过程,要舂容(从容舒缓)转,是转折,要变化合,是结尾,要渊水(深沉)尊重你自己独立思考的成果诫子书(诸葛亮)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则...
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篇7:苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案

苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版小学语文第一册教案课题 课题 1 a o e 教时 二课时教学目的要求 1. 学习a o e三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。2. 认识四个声调符号,能正确地读出a o e的四声。3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点 1、a o e正确发音,o和e读音的比较。2、a o e 的四声的读法。教学过程 第一课时一、 谈话导入1、 说说汉语拼音的作用和重要性。2、 教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。二、 学习单韵母a o e1、 出示挂图,指导观察、说话。(1) 看图,说图意。(2) 总结图意,教儿歌:公鸡喔喔啼,白...
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篇8:统编版一年级上册语文 语文园地三(教案)

统编版一年级上册语文 语文园地三(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地三》1课时【教学目标】1.区分读音相近的音节,读准音节。能辨别ie和ei、iu和ui两组形近复韵母,正确拼读音节词。2.读记声母表、韵母表和整体认读音节。区分声母、韵母和整体认读音节,知道自己的名字里有哪些声母和韵母,能拼读自己的名字。3.会读由“车”组成的7个词语,能根据拼音写出学过的生字“口”“日”“目”“田”。4.借助拼音,和大人一起阅读《小鸟念书》,感受和大人一起阅读的乐趣。【教学重点】复习复韵母、鼻韵母,读准音,认清形。【教学难点】对声母、韵母、整体认读音节进行系统的归类复习。【教学过程】一、用拼音1.情境导入。(1)提问:小朋友们,在这么美好的...
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篇9:四年级语文上册21 古诗三首 凉州词 公开课逐字稿

四年级语文上册21 古诗三首 凉州词 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情:第21课(2)凉州词一、导入师∶同学们,上课前老师想给大家朗诵一首诗,大家能不能猜出来是谁写的 师∶"秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。'师∶没错,这是唐代大诗人王昌龄的《出塞》。师∶那大家知道这首诗写的是什么吗 师∶你的眼神充满了自信,就请你。师∶这是一首七言绝句,同时也是一首边塞诗。师∶还有补充吗 师∶看你迫不及待的样子,快站起来说说吧!师∶嗯,诗歌写出了诗人对家国的爱重和维护、对战争的胜利与期盼。师∶同学们真是让老师刮目相看,看来大家平时很注重古诗词的积累啊,都请坐。师∶同学们的回答都很正确,那今天呢,老师再带领大家学习一首大诗人王...
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篇10:四年级上册语文21 古诗三首 出塞 公开课逐字稿

四年级上册语文21 古诗三首 出塞 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情:第21课(1)出塞一、导入师∶上课,同学们好!请坐。师∶上课之前,老师想来考考大家学习过的古诗积累程度!有谁愿意来分享一下吗 师∶穿黄衣服的那位男生你来。 师∶他说"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。师∶请坐,这是白居易的《忆江南》,把江南的春天渲染的多么绚丽多彩。还有谁呢 师∶你也有想分享的诗句,请你。 师∶嗯,"一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。师∶请坐,这一首是白居易的《暮江吟》,写出了秋天夕阳独特的柔和,给人亲切安闲的感觉。师∶大家的古诗储备量可真丰富呐,我们生活在一个诗的国度里,诗歌像一颗璀璨的珍珠闪耀的文学的王冠上,今天我们同样来学习一篇很有特色的古诗,让我们一起将...
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篇11:人教版部编(2019)高中语文选择性必修中册《李凭箜篌引》公开课教学设计

人教版部编(2019)高中语文选择性必修中册《李凭箜篌引》公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《李凭箜篌引》教学设计教学目标:1、朗读感知:根据诗句之间的起承转合及用韵特点,有感情地朗读课文,品味作品的音韵美。2、品味欣赏:赏析本诗的内容和艺术特色。3、质疑探究:诗歌凄怆激昂的风格隐喻诗人坎坷苦涩的人生。教学重点难点:1、赏析诗的内容和艺术特色。2、诗歌凄怆激昂的风格隐喻诗人坎坷苦涩的人生。教学课时:1课时教学过程:一、导入师:在唐诗里,有许多写音乐的诗词,其中有三首最为著名,一首是白居易的《琵琶行》,一首是韩愈的《听颖师弹琴》,还有一首就是李贺的《李凭箜篌引》了。清人方扶南说:“白香山江上琵琶,韩退之颖琴师,李长吉李凭箜篌,皆摹写声音至文。韩足以惊天,李足以泣...
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Tags:一年级,语文,开课,精选,11篇