篇1：第六课 我的毕业季 综合训练 （含答案）第六课 我的毕业季 综合训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的毕业季一、单选题1．在历年的大学生就业招聘会上，一些大学生盲目追求在大城市和高薪行业就业，要么因自身能力与招聘单位要求不匹配而落聘，要么工作一段时间后因不适合从事的职业而举步维艰。这告诉我们（ ）①劳动者都应自觉提高自主创业的能力②学校应加强对学生进行职业规划培训③优先考虑在西部地区和服务行业就业④就业要考虑自己的兴趣爱好个性特长A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．下列对于工作兴趣与爱岗敬业的关系，认识正确的是___________( )①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴...
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    篇2：第六课《飞向蓝天的恐龙》知识点+同步练习 含答案第六课《飞向蓝天的恐龙》知识点+同步练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下语文第六课《飞向蓝天的恐龙》知识点+同步练习知识点：一、相关资料恐龙：古代爬行动物。蜥龙类和鸟龙类的通称。1841年，英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。恐龙种类繁多，体型各异。大的体长数十米，小的体长不足一米。生活在陆地或沼泽附近。有食肉的，也有食植物的。二、作者简介徐星，中国作家、文化学者、独立纪录片制作人。主要作品有长篇小说《剩下的都属于你》，中短篇小说《无主题变奏》、《失去了歌声的城市》、《我是怎样发疯的》，戏剧《星期天早晨，在某地……》、《一出戏...
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    篇3：四年级上册音乐教案- 第六课 可爱的家湘艺版四年级上册音乐教案- 第六课 可爱的家湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的家》教学设计教学目标：1、 能学会有感情的演唱《可爱的家》，与他人一起用深情，和谐的声音唱这首歌曲。2、 采用“传递纱巾”的音乐活动，让学生更深刻的感受歌曲情绪及节奏。3、 富有感情的采用声势动作，与他人合唱这首歌曲。教学重点：深情的采用声势动作，与他人一起合唱这首歌曲。教学难点：与他人一起合唱歌曲。教学过程：1、 师生问好、常规教学。2、 学习新歌二声部：新课导入：1、师示范用声势动作朗读歌词，让同学聆听歌曲围绕着什么内容？师：其实这是一首歌曲的歌词，叫《可爱的家》，你们爱你们的家吗？（出示课件）2、采用音乐活动互相“传递纱巾”让同学们感受歌曲的情绪及节...
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 篇4：第六课 我的毕业季练习题（含答案）第六课 我的毕业季练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级下册道德与法治第六课 我的毕业季练习题选择题1．2020年9月22日，习近平总书记主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会时指出：“要完善全民终身学习推进机制，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。”下面体现终身学习理念的是（ ）A．人心齐，泰山移 B．不积跬步，无以至千里C．吾生也有涯，而知也无涯 D．福兮祸之所伏，祸兮福之所倚2．九年级的我们要迎接升学、就业的挑战，会产生焦虑情绪。而导致焦虑的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，我们应该（ ）①认真消除、积极逃避学习压力②懂得学习压力有利于保持学习兴奋状态③依据实际情...
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  篇5：第六课 我的毕业季 同步测试（含答案）第六课 我的毕业季 同步测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课 我的毕业季一、单选题（每小题3分 共60分）1．2021年10月9日，省政府办公厅印发《河南省开放大学综合改革方案》，提出要经过5 年左右时间，通过改革和优化办学体制机制，把开放大学建成我省终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台，成为服务全民终身学习的重要力量和建设技能社会的有力支撑。对此，下列认识正确的有（ ）①要树立终身学习的观念②学习是适应未来社会所必备的能力③学习伴随我们成长，能解决所有的问题④全民终身学习才能建设文明河南A．②④ B．①③ C．①② D．③④2．当前，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新...
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   篇6：第六课 我的毕业季 同步练习 （含答案）第六课 我的毕业季 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的毕业季一、单选题1．恰同学少年，风华正茂。即将初中毕业的我们，将踏上新征程。下列选项正确的是（ ）A．只有考上重点高中，才能拥有美好的前途B．让父母帮我们作出升学或就业的选择C．无论身在何处，走向何方，我们都要努力奋斗，实现自己的人生价值D．我们还是未成年人，思考未来的人生方向为时尚早2．九年级的我们要迎接升学、就业的挑战，会产生焦虑情绪。而导致焦虑的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，我们应该（ ）①认真消除、积极逃避学习压力②懂得学习压力有利于保持学习兴奋状态③依据实际情况，理智从容应对④掌握缓解学习压力的方法，坦然面对A．①② B．②④ C．①③...
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   篇7：6.新课标 人美版美术五年级下册第六课 精细的描写 课件（31页）+素材26.新课标 人美版美术五年级下册第六课 精细的描写 课件（31页）+素材2资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《精细的描写》人美版五年级下册教学目标核心素养目标：1.艺术表现：学习掌握观察、分析的方法，能够细致分析静物的结构特征。运用线条对静物进行精细的描写，提高学生用线条造型表现的能力。2.创意实践：引导学生了解和掌握线描写生的相关知识，通过精细的描写表现生活中的物品，表达自己的情感。3.审美感知：通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣，以及细致入微的观察习惯，激发学生对祖国传统艺术的了解和热爱。4.文化理解：欣赏线描作品，了解中外画家生平与代表作品。新知导入请你们用学过的线条在纸上画出一条小鱼，想象小鱼的形态，要求造型简单、概括，线条有变化（时间两分钟）。对...
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篇8：第六课我的毕业季训练课件(共32张PPT)第六课我的毕业季训练课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第六课 我的毕业季专题训练部编版 道德与法治 九年级下册1. 大多数学生存在不同程度的考试焦虑:拿到试卷觉得每道题都眼熟,就是想不起来怎么做;平时成绩不错,考试却常犯低级错误;在考场上出虚汗、大脑一片空白……这是比较典型的考试焦虑症。其中,绝大多数是考前复习不充分造成的。对此,下列应对措施最有效的是 ( )A.放松心情,彻底消除考试焦虑B.努力学习,注重提升自身实力C.降低目标,避免造成学习压力D.学会倾诉,从容面对学习考试基础训练2. 在一次班会课上,小明向同学们展示了下面这幅漫画,他想表达的主题是 ( )A.学习压力会激发我们的潜能,压力越大越好...
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     篇9：第六课 我的毕业季作业题（含答案）第六课 我的毕业季作业题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级下册道德与法治第六课 我的毕业季作业题选择题1．在历年的大学生就业招聘会上，一些大学生盲目追求在大城市和高薪行业就业，要么因自身能力与招聘单位要求不匹配而落聘，要么工作一段时间后因不适合从事的职业而举步维艰。这告诉我们（ ）①劳动者都应自觉提高自主创业的能力②学校应加强对学生进行职业规划培训③优先考虑在西部地区和服务行业就业④就业要考虑自己的兴趣爱好个性特长①② B．①③ C．②④ D．③④2．中国青少年研究中心调查显示,受访青年中近三成有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放压力避免抑郁,下列建议你认同的...
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  篇10：【核心素养目标】人教版二上第六课第1课时《冬天的故事》教案【核心素养目标】人教版二上第六课第1课时《冬天的故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台唱歌《冬天的故事》教学设计课题 唱歌《冬天的故事》 单元 第六单元 学科 音乐 年级 二年级教材分析 《冬天的故事》是一首A大调、四三拍，优美、抒情的儿童歌曲。原是一首童声合唱曲目，分为伴唱和副歌部分。这一课重点体现了主歌部分。歌曲把冬天比作冬爷爷，充满了童话般的色彩，也表达了孩子们对大自然的喜爱之情。整首歌曲由四个乐句构成，四个乐句的节奏基本相同，结构简单。运用了大量四分休止符，使旋律具有停顿感和跳跃感，与后面两小节的旋律连贯感形成了鲜明的对比。学习目标 审美感知：聆听歌曲《冬天的故事》，感受歌曲律动，领会歌曲所表达的情绪。艺术表现：能够生动、有感情地演...
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  篇11：第六课 我的毕业季 随堂检测 （含答案）第六课 我的毕业季 随堂检测 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级下册道德与法治第六课我的毕业季随堂检测选择题1.家是一生读不完的书。新冠肺炎疫情期间,许多中学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作,并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动( )①是为了得到老师和同学赞赏②是为了化解家庭矛盾与冲突③有助于养成爱劳动的好习惯④能促进家庭责任意识的增强①② B.①④ C.②③ D.③④2. 2021年1月30日，“南粤工匠”发布仪式在广东举行。中国科学院广州能源研究所研究员盛松伟荣获2020年“南粤工匠”称号。他坚持自主创新，研发的鹰式波浪能发电技术，解决了海上漂浮式波浪能装置无法长期稳定发电的系列难题，为海洋开发活动提供了新...
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   篇12：【核心素养目标】人教版六上第一单元第六课时《我的祖国》教案【核心素养目标】人教版六上第一单元第六课时《我的祖国》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版音乐六年级上册第一单元第六课时《我的祖国》教学设计课 时：1课时1、教材分析：人民教育出版社六年级上册歌曲《我的祖国》深切地表达了浓烈的爱国主义思想，唱出了志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概。歌词真挚朴实，亲切生动。前半部曲调委婉动听，三段歌是三幅美丽的图画，引人入胜。歌曲虽然不同于很多红歌那般曲风硬朗有力，但前半部曲调委婉动听，后半部副歌，混声合唱与前面形成鲜明对比，仿佛山洪喷涌而一泻千里，尽情地抒发战士们的激情，唱出志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概。《我的祖国》是一首优秀的抒情歌曲，深切地表达了浓烈的爱...
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  篇13：第六课我的毕业季随堂训练（含答案）第六课我的毕业季随堂训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级下册道德与法治第六课我的毕业季随堂训练选择题1.“我们都是追梦人/千山万水 /奔向天地跑道/ 你追我赶 /风起云涌春潮 /海阔天空/ 敞开温暖怀抱……”作为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该 （ ）①脚踏实地，创造属于自己的未来②理智对待学习压力，树立终身学习的理念③正确认识自己，悦纳自己，做更好的自己④青春飞扬，虚度时光①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④2.“居家学习期间，我在妈妈手把手指导下学习切菜，经过反复练习，终于可以切出粗细均匀的土豆丝和黄瓜丝了。我从中体验到劳动的快乐和分担家务的喜悦。”这位同学的感受，让我们认识到( )① 学生以读书...
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  篇14：第六课 我的毕业季 同步练习 （含答案）第六课 我的毕业季 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的毕业季一、单选题1．漫画启示我们选择职业时应（ ）A．树立正确的职业观念 B．敢于竞争C．坚持自主创业 D．好高骛远2．随着新业态的发展，许多之前没有的行业产生了，一些原有的职业被淘汰了。年轻人与父母一代的就业结构、面临的职业选择都会有所不同。对于职业的选择，下列认识你认同的是( )A．职业选择最关键的是要考虑自己父母的期盼B．一定不要从事与自己的经验、能力等差距较大的职业C．要从事一些体面的职业，自谋职业是就业失利的体现D．处理好职业与兴趣的关系，任何职业都需要敬业精神3．18岁"留守女孩"钟芳蓉，以优异成绩填报北京大学"冷门"的考古专业，多次登...
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  篇15：第六课 我的毕业季 同步测试（含答案）第六课 我的毕业季 同步测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课 我的毕业季 同步测试一、单项选择题：1. 根据网络的一项调查显示，在未来十年中最具有潜力的三大职业是：营销、计算机网络、财务审计类。因此陈玉规划了自己的未来。你认为不可行的是 ( )A. 重视品德修养 B. 树立理想、从现在做起 DC. 学好基础学科，为将来的学习奠定基础 D. 初中课程与理想职业相去甚远2. 近期，诸多省市出台了新中考方案，在考试科目、计分方法和成绩呈现等方面都作出了不同改变。面对改革带来的不确定性，一些同学出现了焦虑...
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   篇16：第六课我的毕业季随堂练习（含答案）第六课我的毕业季随堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级下册道德与法治第六课我的毕业季随堂练习选择题1. 三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是（ ）A. 要考虑自己的兴趣爱好B. 要考虑社会为我们提供的条件和机遇C. 要遵从父母和老师的要求D. 要分析自己的能力和特长2.读表，为缓解学习压力，下列所给建议恰当的有（ ）A. B. C. D.3.舍半生,给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟,守住前辈的火,开辟明天的路。樊锦诗,敦煌研究院名誉院长,大半辈子的光阴都献给了敦煌石窟,她扎根大漠,完成了敦煌莫高窟的分期断代,构建了...
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  篇17：第六课 我的毕业季 导学案（无答案）第六课 我的毕业季 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级下册导学案9-3-6-（1.2）课题 第六课 我的毕业季 课型 新授课 课时：1学习目标 1.懂得积极面对当下的学习，在实践中学习 2.做好职业准备，培养敬业精神重点 坦然面对学习压力，树立终身学习理念难点 履行工作职责，培养敬业精神课前案（一）自主预习参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。（二）活动准备（小组承包责任制）编号 主题 内容 流程 展示方式小组展示 1 学习压力 P67“探究与分享” 情境创设 活动体验 问题设定 观点生成 评价引领 记者调查 视频回放 情境再现 小品表演 ……… 以大家最喜欢的方式来展示23 终...
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  篇18：第六课 我的毕业季 同步练习（含答案）第六课 我的毕业季 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级下册道德与法治 第六课 我的毕业季 练习题一、单项选择题：1、对如图这两幅数据图理解正确的是（ ）A．①②所讲的内容都与我们的学习无关B．①说明压力对成绩提高没有好处，要努力克服C．②说明遗忘是无规律的D．①②说明学习也要讲究科学、合理的安排和调节2、有人问爱因斯坦，说：“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦找来一支笔、一张纸，在纸上画了一个大圆和一个小圆，说：“目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一点，正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即...
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  篇19：第六课 我的毕业季 同步测试（含解析）第六课 我的毕业季 同步测试（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版道德与法治九年级下册第6课《我的毕业季》同步训练题一、单项选择题当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（ ）A. 少壮不努力，老大徒伤悲 B. 活到老，学到老C. 学海无涯苦作舟 D. 读书破万卷，下笔如有神“青少年应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。”青少年要重视学习，应该认识到（ ）①学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务②学会学习是适应未来社会需要所必备的能力 ③要树立终身学习的理念 ④中...
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   篇20：第六课 我的毕业季 同步练习 （含答案）第六课 我的毕业季 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的毕业季一、单选题1．下面漫画《各有所学》给我们的启示有( )①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．下列体现终身学习观念的有（ ）①学而不已，阖棺而止②学不可以己③知之者不如好之者，好之者不如乐之者④学而不思则罔，思而不学则殆A．①③ B．②③C．①② D．②④3．“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这一名言倡导的学习理念是（...
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