2020-2021学年部编版语文七年级下册第二单元第7课《谁是最可爱的人》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文七年级下册《谁是最可爱的人》课堂实录【设计理念】《谁是最可爱的人》脉络清晰、通俗易懂，如果按照传统的模式教学，课堂气氛和教学效果都不会太理想。我采用将课文与综合性学习相融合的教学形式，将三个故事设计成三种活动方案——讲故事、记者采访和情境再现，在完成“理解文章内容”的教学目标的基础上，渗透记叙六要素、口语交流的注意事项、各种描写手段的作用等知识目标的传授。新颖的文本解读方式，亲自参与活动设计的形式，不仅能加深学生对文本的理解，也能提高学生的多方面素养。【课堂实录】一、导入新课师：美国前国务卿基辛格曾经说过，“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。71年前，就有这样一群...
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