篇1：第3课太平天国运动 课堂练习（含答案）第3课太平天国运动 课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级上册历史第3课 太平天国运动课堂练习选择题1. 清政府于1850年10月至1851年5月，共调兵13 600名并放银超过160万两到广西。该举措的目的是（ ）A. 大力发展近代军事工业B. 镇压大规模反清运动C. 防范英国发动全面战争D. 阻挡法国的侵略2. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生的史料。以下书籍中，适用于探究近代农民阶级的抗争运动的第一手史料是（ ）A. 《天朝田亩制度》B. 《洪秀全传》C. 《太平天国兴亡史》D. 《太平天国革命运动论文集》3.太平天国运动时期曾流传着一首歌谣：“天父杀天兄，终归一场空。打起包裹回家去，还是当长...
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  篇2：第6课《秋天的雨》教案及课堂练习（有答案）第6课《秋天的雨》教案及课堂练习（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级上册《秋天的雨》教案【教材分析】本文是一篇洋溢着诗情画意的散文，通过秋雨巧妙地将秋天众多的景物串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。本文结构清晰，语言表达优美，生动细腻地描绘了烂漫的秋雨。第一自然段以“秋天的雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了”为引子，将秋雨比作钥匙，形象地写出了秋雨开启了秋天的大门。第二、三、四自然段都是以段落第一句为总起句：第二自然段运用比喻、拟人等修辞手法，描绘秋天五彩缤纷的美丽景象；第三自然段将秋雨带来的香味写得细致入微；第四自然段的“吹起金色小喇叭”，犹如一位通讯员在告知动植物快准备过冬。第五自然段以“秋天的雨是一曲丰收的歌、一首欢乐的歌”结尾，抒...
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   篇3：第3课远古的传说课堂练习题（含答案）第3课远古的传说课堂练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册历史第3课 远古的传说课堂练习题选择题1. 传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役。在这场战役中，炎帝、黄帝部落打败了蚩尤部落。该战役是( )A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 长平之战 D. 牧野之战2. 传说中的蚩尤，三头六臂，铜头铁额，善于使用刀、斧、戈，勇猛无比，但却在涿鹿之战中大败而亡。打败蚩尤并被后世尊为中华民族的人文初祖的是( )A. 尧、舜 B. 炎帝、黄帝C. 舜、禹 D. 仓颉、伶伦3. 传说约4 000年以前，陕西渭河流域有一位杰出的部落首领。他教人们开垦耕种，种植五...
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   篇4：第13课东汉的兴衰课堂练习（含答案）第13课东汉的兴衰课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册历史第13课 东汉的兴衰课堂练习选择题1. 王莽的篡位结束了哪一朝代的统治( )A. 秦朝 B. 西汉 C. 新朝 D. 东汉2. 东汉开国皇帝刘秀在位期间，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为( )A. “文景之治” B. “光武中兴”C. “贞观之治” D. “开元盛世”3.以下文物或模型中可以从一个侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是( )4. “东汉就是在外戚与宦官的打来斗去、皇帝像走马灯似地换来换去的过程中走向灭亡的。”材料主要体现了( )A. 东...
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  篇5：第1课隋朝的统一与灭亡 课堂练习题（含答案）第1课隋朝的统一与灭亡 课堂练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册历史第1课隋朝的统一与灭亡课堂练习题（含答案）选择题1.古代的长安被称“六朝古都”，许多统治者曾定都于此。下列朝代定都长安的有（ ）①西汉②东汉③隋朝④秦朝A.①② B.③④ C.①③ D.②③2.隋朝统一南北的时间是（ ）年A581 B公元前589 C589 D6053.隋朝的统治类似于下列哪个朝代（ ）A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋4.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”从诗中可看出诗人皮日休对大运河的评价（ ）A.符合史实，认为开凿原因是隋炀帝专为观赏琼花B.不符合史实，夸大了运河...
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 篇6：第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课堂练习（含答案）第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册历史第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课堂练习（含答案）选择题1. 中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝是 ( )A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝2. 行省制度建立于（ ）A. 唐朝 B. 北宋 C. 明朝 D. 元朝3. 行省制度，即今天的地方行政区划——省的前身产生于( )A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝4. 从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（ ）A. 契丹族 B. 女真族...
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  篇7：第1课 中华人民共和国成立【课堂练习】（含解析）第1课 中华人民共和国成立【课堂练习】（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 中华人民共和国成立背诵清单一、前期准备：中国人民政治协商会议时间：______年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在______召开。内容：①会议决定成立_____________，通过了_________________________；②会议选举中央人民政府委员会，__________当选中央人民政府主席；③改______为北京，作为新中国首都；以____________为代国歌；以________为国旗。④在北京天安门广场建立______________，以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。意义：初步建立了中国_______领导的____________________...
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   篇8：第7课战国时期的社会变化 课堂练习（含答案）第7课战国时期的社会变化 课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册历史第7课战国时期的社会变化课堂练习选择题1. 战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家分别是( )A. 齐、楚、赵 B. 韩、赵、魏C. 楚、燕、韩 D. 秦、齐、魏2. 与春秋时期的战争相比，下列不属于战国时期战争特点的是( )A. 战争规模大，参战兵力较多B. 交战区域广，人民深受其害C. 打着“尊天子，攘四夷”旗号扩展疆域D. 持续时间较长3. 唐朝诗人胡曾在其诗《流沙》中描述了战国时期“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”的战乱局面。发生在这一时期的战役是( )①阪泉大战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战A. ①...
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   篇9：第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》课堂练习（含答案）第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年部编版九年级上册历史第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》课堂练习选择题1. 小乐同学查找资料，完成资料卡片如下图所示。资料卡片描述的帝国是( )A. 阿拉伯帝国 B. 西罗马帝国C. 查理曼帝国 D. 东罗马帝国2. 为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，皇帝查士丁尼命人编纂了《罗马民法大全》，下列不属于其内容的是( )A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》C. 《汉谟拉比法典》 D. 《法理概要》3. 公元6世纪前期，东罗马帝国组建了一个法典编纂委员会，收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，删除其中相互矛盾的条例，编成了一部...
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   篇10：第四课友谊与成长同行课堂练习（含答案）第四课友谊与成长同行课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册道德与法治第四课友谊与成长同行课堂练习选择题1.对于初中生来说,同伴日益成为我们生活中重要的情感依恋对象,我们在选择课余时间、玩乐、倾诉和分享秘密的对象时均将同伴放在首位,对父母的依恋程度降低。这说明（）A.父母已不再是中学生生活中最重要的人B.老师已经成为初中生学习生活中最重要的人C.伙伴、朋友和同学,成为我们生活中越来越重要的部分D.所有的同学都能够成为中学生的朋友2.一个人有什么样的朋友,直接反映着他的为人。要了解一个人,你只要观察他的社交圈就够了,从中可以看出他的价值取向。这就是我们经常说的“物以类聚,人以群分”。梳理自己的社交朋友圈,你会发现( )...
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  篇11：第6课动荡的春秋时期课堂练习（含答案）第6课动荡的春秋时期课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册历史第6课 动荡的春秋时期课堂练习选择题1. 生产工具是生产力发展的重要标志之一。下图所示哪种工具出现于我国春秋后期( )2. 《国语·晋语》载：“宗庙之牺(古代做祭品用的纯色牲畜)，为畎亩(耕田)之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现的新耕作方式是( )A. 耜耕 B. 牛耕 C. 人耕 D. 机耕3. 春秋战国时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，金属货币被更多地使用。这反映了( )A. 农业生产进步巨大 B. 手工业生产工艺成熟C. 商品经济得到发展 D. 各国君民能和平...
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  篇12：苏教版（2017秋）四年级科学下册7.太阳 表格式教案（含课堂练习和反思）苏教版（2017秋）四年级科学下册7.太阳 表格式教案（含课堂练习和反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版 四年级下册 《地球、月球与太阳》单元 7.太阳 教学设计及反思单元 《地球、月球与太阳》 课题 7.太阳 课时 1核心 概念 9.宇宙中的地球学习内容及要求 9.2 地球绕地轴自转 3～4年级①观察并描述太阳光照射下物体影长从早到晚的变化情况教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任（科学态度 社会责任）科学观念 知道太阳是一颗恒星及太阳的运动特征；知道太阳高度角及其变化规律 科学思维 能在好奇心的驱使下，表现出对现象和事件发生的条件、过程、原因等方面的探究兴...
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   篇13：第4课 洋务运动 课堂练习（含答案）第4课 洋务运动 课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课 洋务运动【知识梳理】知识点 1 洋务运动的兴起1.背景:第二次鸦片战争后,清政府内忧外患。2.目的:利用西方 ,强兵富国,维护 。 3.代表人物:恭亲王 (中央)、 、 、左宗棠、张之洞等(地方)。 4.时间:从19世纪 年代到90年代中期。 5.口号:“ ”和“ ”。 知识点 2 创办近代军事和民用企业1.创办军事工业(1)概况:19世纪60年代起,以“ ”为口号,发展近代 。 (2)代表:安庆内军械所、 、福州船政局等。 2...
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   篇14：第9课中世纪城市和大学的兴起课堂练习（含答案）第9课中世纪城市和大学的兴起课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年部编版九年级上册历史第9课中世纪城市和大学的兴起课堂练习选择题1．“由于拥有充裕的食物供应，欧洲社会能够供养大量的城市居民——工匠、行会工人、商人和专业人员。大量的农民和农奴从乡村涌入城市，或在一些交通便利、安全可靠的地方建立新的城市。”材料叙述的是( )A．古代希腊城邦的繁荣原因B．欧洲封建统治衰落的原因C．中古欧洲城市兴起的原因D．欧洲工业城市兴盛的原因2．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )A．城市自治权 B．人身自由...
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  篇15：第4课夏商周的更替 课堂练习题（含答案）第4课夏商周的更替 课堂练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册历史第4课 夏商周的更替课堂练习题选择题1. 他被称为站在文明门槛上的一位伟人，他还具有“部落联盟首领”和“中国历史上第一个王朝的建立者”的双重身份。“他”是( )A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹2. 原始史料是接近或直接在历史当时所产生的，可作为历史考证的史料。下列能够作为论证“夏朝的建立标志着中国王朝的产生”的原始史料是( )A. 《史记》中的记载 B. 二里头遗址C. 大禹治水的传说 D. 半坡氏族遗址3. 受战乱、环境变化等因素的影响，历史上的商朝屡屡迁都，最后一次迁徙后，定都二百多年，创...
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   篇16：第6课 戊戌变法 课堂练习（含答案）第6课 戊戌变法 课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课 戊戌变法【知识梳理】知识点 1 康有为与公车上书1.背景:1895年春,《 》签订的消息传到北京后,群情激愤。 2.公车上书:在京师参加会试的 、 等,联合各省举人上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。 3.影响:拉开了 运动的序幕。 4.维新思想的传播(1)组织学会(代表:强学会)。(2)创办报刊:影响最大的报刊是上海的《 》和天津的《 》(严复等主持,成为 最有影响的报纸)。 知识点 2 百日维新1.背景(1)1897年冬,德国强占胶州湾。(2...
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  篇17：第9课中世纪城市和大学的兴起课堂练习（含答案）第9课中世纪城市和大学的兴起课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年部编版九年级上册历史第9课中世纪城市和大学的兴起课堂练习选择题1.中世纪的西欧，出现了许多教师私人办的大学，巴黎的教师们自发组织了教师行会，开创“教授治校”的先河，这一时期大学迅速发展的原因不包括（ ）A. 西欧城市复兴，工商业迅速发展B. 社会经济日益复杂，增强了人们对知识的渴求C. 封建统治者和教会对教育的支持D. 学校实行自治制度，完全摆脱了基督教会束缚2.对“城市的空气使人自由”解读正确的是（ ）A. 城市不在领主的领地上B. 城市取得“特许状”，完全摆脱国王的控制C. 农奴一旦进入城市就获得市民身份，从此享有自由D. 自由城市的...
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  篇18：第2课第二次鸦片战争 课堂练习（含答案）第2课第二次鸦片战争 课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级上册历史第2课 第二次鸦片战争课堂练习选择题1. 著名历史学家黄仁宇写道：“第一次鸦片战争签订了不平等条约，十年过去了，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”列强发动第二次鸦片战争的根本目的是( )A. 使鸦片贸易合法化B. 让外国使节进驻北京C. 扩大鸦片战争中获得的侵略权益，进一步打开中国市场D. 为“亚罗号事件”和“马神甫事件”讨要说法2. 用口诀记忆历史内容效率高而且印象深刻，如：“公使进北京，内地可游历；军舰长江行，赔款且不论，搜刮老百姓，天津事没完，接着占北京。”该口诀反映的重大历史事件及条约是( )A. 鸦片战争和《南京条约》B. 鸦片战争和《天...
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  篇19：七年级下册历史第6课北宋的政治 课堂练习（含答案）七年级下册历史第6课北宋的政治 课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册历史第六课：北宋的政治课堂练习（含答案）选择题1.下列关于北宋重文轻武描述错误的是 （ ）A.文臣担任中央和地方的要职B.宋朝的文臣受到多方面的牵制C.文臣的地位和待遇高于武将D.杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生2.960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称。这里的“他”是（ ）A.赵光义 B.赵匡胤 C.赵普 D.石守信 3. 960年北宋政权建立，这一政权建立的途径是（ ）A.父死子继 B.农民起义，改朝换代C.发动兵变 D.发动...
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  Tags：四年级,课堂,练习,精选,19篇
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