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四年级下册数学优秀公开课视频(精选12篇)

日期:2023-3-25 16:20 阅读:

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四年级下册数学优秀公开课视频(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2.3 用手来测量 (优秀公开课视频38:41) 下载
2 《哲学与文化》2.2运动的规律性-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(31张ppt+1视频) 下载
3 统编版语文六下《春夜喜雨》优秀公开课教学设计+课件+视频素材 下载
4 《哲学与文化》3.3.2矛盾问题的精髓-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(26张ppt+1视频) 下载
5 人教版一年级数学上册《5-14 解决问题》教学课件优秀公开课 下载
6 《哲学与文化》3.2.2用发展的眼光看问题-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(共28张PPT+1个视频) 下载
7 《哲学与文化》3.2.1世界是永恒发展的-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(共29张PPT+1个视频) 下载
8 北师大版五年级数学下册《1-2 折纸》 小学优秀公开课(共13张PPT) 下载
9 人教版一年级数学上册《3-4 第几》教学课件优秀公开课(16张ppt) 下载
10 北师大版五年级数学下册《3-3 分数乘法(二) 》 小学优秀公开课(共18张PPT) 下载
11 统编版语文六下《卜算子.送鲍浩然之浙东》优秀公开课教学设计+课件+视频素材+音频素材 下载
12 人教版一年级数学上册《第八单元 8、7、6加几 第2课时》教案教学设计优秀公开课 下载

篇2:《哲学与文化》2.2运动的规律性-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(31张ppt+1视频)

《哲学与文化》2.2运动的规律性-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(31张ppt+1视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)统编版 必修四《哲学与文化》第一单元 探索世界与把握规律第二课 探究世界的本质2.2运动的规律性【课标要求、素养目标】延迟符延迟符1.物质和运动的关系;2.把握规律的客观性和普遍性;3.坚持一切从实际出发,实事求是的要求。目标导航与自学指导观察.思考活动探究1请大家思考:1.宇宙万物以一个什么样的状态存在 ?2.运动状态与物质有什么关系?素养拓展1请你举例证明哪些东西是在运动的?哲学意义上的世界自然界人类社会人的思维和意识1.哲学上的运动活动探究1一、运动是有规律的(1)物质是运动的物质,运动是物质的固有的根本属性和存...
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篇3:统编版语文六下《春夜喜雨》优秀公开课教学设计+课件+视频素材

统编版语文六下《春夜喜雨》优秀公开课教学设计+课件+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文六下古诗词诵读《春夜喜雨》教学设计课题 春夜喜雨 单元 综合学习 学科 语文 年级 六年级学习 目标 1.有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,能背诵这首诗。2.以字词的品析为切入点,理解诗句含义,体味字句的妙处,了解情景交融的表达方法。 3.感受杜甫忧国忧民的爱国情怀。 重点 1.以字词的品析为切入点,理解诗句含义,体味字句的妙处,了解情景交融的表达方法。难点 2.感受杜甫忧国忧民的爱国情怀。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 古诗词是我国传统文学宝库中的珍品,是先人留给我们的宝贵的文化遗...
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篇4:《哲学与文化》3.3.2矛盾问题的精髓-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(26张ppt+1视频)

《哲学与文化》3.3.2矛盾问题的精髓-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(26张ppt+1视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)二、矛盾问题的精髓3.3唯物辩证法的是指与核心目标导航(还要改)目标导航与自学指导01矛盾普遍性的含义是什么?矛盾普遍性原理及方法论是什么?02矛盾特殊性的含义是什么?矛盾特殊性原理及方法论是什么?03矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是什么?矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论是什么?Welcome to download the flying impression template, flying impression studio mainly engaged in graphic design.矛盾普遍性的含义是什么?矛盾普遍性原理及方法...
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篇5:人教版一年级数学上册《5-14 解决问题》教学课件优秀公开课

人教版一年级数学上册《5-14 解决问题》教学课件优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)人教版数学一年级上册解决问题6~10的认识和加减法5情境导入探究新知小组讨论:探究新知这里有2个蘑菇举手发言:一共有几个蘑菇?探究新知这里有2个蘑菇举手发言:说一说你是怎样列式计算的一共有几个蘑菇?62+=8(只)口答:一共有8个蘑菇。探究新知12365487一共有8个。解答正确吗?我们一起数一数吧。探究新知游走了3只举手发言:还剩几只鹅?探究新知还剩几只游鹅走?了3只83-=5(只)口答:还剩5只鹅。举手发言:说一说你是怎样列式计算的探究新知13245一共...
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篇6:《哲学与文化》3.2.2用发展的眼光看问题-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(共28张PPT+1个视频)

《哲学与文化》3.2.2用发展的眼光看问题-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(共28张PPT+1个视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第三课第三课 把握世界的规律延迟符3.1 世界是永恒发展的必修四《哲学与文化》第一单元 探索世界与追求真理第二幕用发展的观点看问题—看状态 明途径目标导航目标导航与自学指导1.事物发展的形式或状态是怎样的 2. 我们应该如何处理好量变和质变的关系?3.事物发展的趋势是怎样的 4.应该如何克服前进道路上的困难? 观察·思考活动探究1请大家思考:请结合神舟飞船发展史,飞船从前期艰难准备工作到发射神功并成功完成任务,分析事物发展有哪些状态?反映了事物发展的状态之间有什么关系?项目 内涵 特点 状态...
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篇7:《哲学与文化》3.2.1世界是永恒发展的-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(共29张PPT+1个视频)

《哲学与文化》3.2.1世界是永恒发展的-2022年高中思想政治优秀公开课展示(统编版)(共29张PPT+1个视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第三课第三课 把握世界的规律延迟符3.2 世界是永恒发展的必修四《哲学与文化》第一单元 探索世界与追求真理请大家思考:5G时代来临,从1G到5G发生了哪些变化?给我们什么启示?第二幕用发展的观点看问题—看状态 明途径总议题:从“5G时代发展史”看唯物辩证的的发展观Q1:事物发展的形式或状态是怎样的 Q2: 我们应该如何处理好量变和质变的关系?Q3:事物发展的趋势是怎样的 Q4:应该如何克服前进道路上的困难?二、用发展的观点看问题议学任务1从1G技术的发展历程,体现了事物发展呈现哪两种状态?如果没有前面1G到4G发展...
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篇8:北师大版五年级数学下册《1-2 折纸》 小学优秀公开课(共13张PPT)

北师大版五年级数学下册《1-2 折纸》 小学优秀公开课(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)折纸(2)1 分数加减法 分母不同的分数相加减怎样计算?说一说,算一算。分母不同,不能直接相加,应该先通分, 化成分母相同的分数 再相加。 = = 情境导入算一算 ,并与同伴交流你的做法。 8 = = = 15用60作公分母, 通分后再相减。探究新知算一算 ,并与同伴交流你的做法。 8= = = 15用30作公分母, 通分后再相...
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篇9:人教版一年级数学上册《3-4 第几》教学课件优秀公开课(16张ppt)

人教版一年级数学上册《3-4 第几》教学课件优秀公开课(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)人教版数学一年级上册第几1~5的认识和加减法3情境导入小朋友们,你能数一数一共有几个吗?长颈鹿排第几?一共有9个。探究新知13245有5人排队。2排第,他前面有1人,后面有3人。从前往后数举小手组发讨言论:有几人排排第队几,?你排是第怎几样,数他的?前面后面各有几人?探究新知12345从前往后数,数到几就排第几。2人表示的是数量。第2表示的是小男孩的位置。想一举想手:发2言人:和其第他2表人示分的别意排思第一几样呢吗??探究新知从后往前数排第几?12从后往前数排第2。举举手手...
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篇10:北师大版五年级数学下册《3-3 分数乘法(二) 》 小学优秀公开课(共18张PPT)

北师大版五年级数学下册《3-3 分数乘法(二) 》 小学优秀公开课(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)分数乘法(二)(1)3 分数乘法9 16274×12= 9×12 =316 43× 93 4×16 = 3×16 = 1244 11510×2 13×29 32 3= ==1537 210×7 143=情境导入看谁算得又对又快。我吃的饼干数是奇思的 1 。2我吃的饼干数是奇思的 2 。3我早上吃了 6块饼干。笑笑吃了多少块饼干?。“奇思的 1 ”2就是6块饼干的12探究新知6÷ 2 = 3(块)就是把6块饼干 平均分成2份, 取其中的1份。6块饼干的 1 ,2我吃的饼干数是...
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篇11:统编版语文六下《卜算子.送鲍浩然之浙东》优秀公开课教学设计+课件+视频素材+音频素材

统编版语文六下《卜算子.送鲍浩然之浙东》优秀公开课教学设计+课件+视频素材+音频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)统编版六年级下“多情自古伤离别”,不知不觉中同学们已经度过了六年的小学生活,想起昨天历历在目,恍然如梦,假如明天就要毕业分别,面对同窗六载的同学,面对朝夕相处的师长,你的内心会有怎样的感受,你能用我们学过的古诗说说吗?劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》莫愁前路无知己,天下谁人不识君——高适《别董大》相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐《无题》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》《卜算子·送鲍浩然之浙东》[宋]王观词牌名诗人的朋友去、到bǔbào题目的意思:送别好友鲍浩然到浙东。这是一首送别词。但诗中...
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篇12:人教版一年级数学上册《第八单元 8、7、6加几 第2课时》教案教学设计优秀公开课

人教版一年级数学上册《第八单元 8、7、6加几 第2课时》教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情:8、7、6 加几教学内容8、7、6 加几教材第 92 页的内容及练习二十一的第 4~10 题及思考题。教学目标继续学习 8、7、6 加几的题,学会用交换加数位置的方法计算。培养学生思维的灵活性。重点难点掌握用交换加数的方法口算 8、7、6 加几。教具学具算式卡片,口算转盘等。教学过程一 学前准备计算,同桌说方法。9+6= 8+4= 7+5= 6+5=口算。9+7= 7+6= 8+6= 9+8=8+5= 6+6= 9+4= 8+7=二 探究新知出示例 3:8+9=学生独立想办法计算。学生汇报,老师板书。想:8+9= 看板书提问。哪种方法能很快算出得数 为什么...
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Tags:四年级,下册,数学,优秀,开课