篇1：一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯湘艺版一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《母鸡叫咯咯》教学设计【课型】唱歌综合课【教学内容】湘南文艺出版社小学音乐一年级第二册第四课《母鸡叫咯咯》【教材分析】《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌，全曲旋律轻快、节奏明朗，表现了母鸡下蛋后激动、兴奋、向人报喜的可爱形象。歌曲为一段体，四二拍子，大调式。歌曲只有六度，只用了六个音，易学易记，朗朗上口。【学情分析】一年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，身心可塑性强。但由于年龄较小，他们的注意力容易分散，同时是学生第一次接触可能性的问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要采用律动参与的形式，让学生在模仿母鸡动作中体验，在玩中创造，在律动中让学生理解教材中比较抽象...
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 篇2：一年级下学期数学两位数加减（第四课时）表格式教案一年级下学期数学两位数加减（第四课时）表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 两位数加减（第四课时） 课型 复习教学 目标 1、能对两位数减法的各种类型进行分类。 2、能掌握两位数减法的算法，并能正确的进行计算。 3、能用自己喜欢的计算方法来计算两位数的减法，进一步培养学生的算法思维，个性化学习。教学重点 正确计算两位数减法。教学难点 会正确计算两位数退位减法。教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节 师生活动一、新 课 导 入 上一节课我们学会了将减法算式进行分类，43－25 这道题又是属于哪一类的呢？ 生：两位数退位减法新 课 探 索 小组讨论你们有些什么方法计算这道题？ 交流 汇报 生1：43－25=18 43－2...
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 篇3：湘艺版 一年级下册音乐 第四课 （综合表演）农场的早晨 教案湘艺版 一年级下册音乐 第四课 （综合表演）农场的早晨 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐一年级下册《农场的早晨》教学设计教学目标 一、通过感受农场小动物满怀喜悦、热情迎宾的热烈场景，培养学生热情好客、礼貌待人的好品德。 二、聆听、演唱、表 演《母鸡叫咯咯》，模仿各种动物的声音和动态。 三、能准确地读出表现小羊、小鸭、小鸡叫声的节奏型。教学设想 利用课件创设“参观农场”的情境，以小动物欢迎农场的小客人为主线，营造出符合学生特点的审美氛围，将模仿、歌唱、表演、听赏、绘画多种参与形式融入其中，调动学生多种感官，让他们在快乐中学习，将技能训练渗透于艺术感知中，贯穿于音乐实践中。教学重点、难点能用充满快乐和自豪的情感演唱歌曲《母鸡叫咯咯》；掌握三种不同的节奏...
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 篇4：一年级下册音乐教案- 第四课 农场的早晨湘艺版一年级下册音乐教案- 第四课 农场的早晨湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：农场的早晨教学目标：1、能模仿各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象，掌握“X-，X，X，O”四种节奏。2、能学会唱《母鸡叫咯咯》，并大胆进行歌表演。3、听赏童声齐唱《请来看看我们的村庄》时，能体会歌曲情绪，积极主动参与表演，结合绘画提高审美情绪。4、能大胆担任音乐故事表现中的角色，体验新的艺术表演形式。在表演中懂得热情好客、礼貌待人，能够愉快地与他人合作。教学重点：激发学生的参与意识和表现欲望，引导学生发挥想象，体验新的艺术表现形式。教学难点：能自主地创编动作，在表演中表现出热情好客、礼貌待人的好品德，能愉快地与他人合作。教学过程：一、情境导入1、走-走听《...
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 篇5：湘艺版一年级下册音乐 第四课 （综合表演）农场的早晨 教案湘艺版一年级下册音乐 第四课 （综合表演）农场的早晨 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《农场的早晨》教学设计教学目标：1、能模仿各种动物的声音和体态，表现小动物活泼可爱的形象，能与他人一起用象声词念“X--、X、XX 、O”四种节奏。2、能用固定的节奏模仿小动物的叫声，并与他人合作表现，树立初步的合唱意识。3、通过学习《农场的早晨》，培养学生对农场的热爱及对动物的保护情感。教学重点：学习歌曲《母鸡母鸡叫咯咯》教学难点：合作意识的培养教学准备：电子琴，多媒体课件教学过程：一、组织教学，师生问好二、情境创设，导入新课1.游戏问候师：12345 同学们好生： 54321 老师你好生： 你好，你好 老师你好！（生接唱老师最后一个音。老师用什么样的声音...
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  篇6：湘艺版 一年级下册音乐 第四课 综合表演 农场的早晨（教案）湘艺版 一年级下册音乐 第四课 综合表演 农场的早晨（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：湘教版一年级下册音乐第4课《农场的早晨》教学设计一、教学目标：1、在模仿各种动物叫声的活动中，能掌握二分，四分，八分节奏及四分休止符。2、在学生积极参与活动中完成本课的教学目标。3、能学会歌表演《母鸡叫咯咯》二、教学难点： 认读节奏。三、教学重点： 感受整个音乐故事的情境。四、教具准备： CAI课件 、 钢琴、动物头饰。五、教学课时：一课时六、教学过程：1.师生问好： 1、发声练习： 1 = C师：小鸡怎样叫，生 ji ji ji ，ji ji ji ，ji ji ji ji ji . 小鸭怎样叫， gaga ga，gagaga, gaga gaga ga. 小...
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 篇7：岭南版 一年级下册美术 教案 第四课 七彩虹（表格式）岭南版 一年级下册美术 教案 第四课 七彩虹（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：“微课”教学设计模板授课教师姓名 微课名称 七彩虹知识点来源 □学科：美术 □年级：一年级 □教材版本：岭南版 □所属章节：第二章录制工具和方法 摄像机、会声会影编辑设计思路 1、教学思想的创新 本课通过一系列的教学创新手段（学科之间的知识整合、人性化的评价方式等等）展现了小学美术综合探究、故事想象的创新教学思想。教学不以灌输知识为重，而是通过观察发现和创设情景，培养学生的探究实践能力和想象能力。 2、教学方法的科学性 本案例的设计，正是抓住“彩虹”这一学生现实生活中接触到的自然景象，通过漂亮的彩虹，引领学生从美术学习的角度去探究问题、...
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 篇8：沪教版一年级上册数学 1.3数一数（第四课时）（教案）（表格式）沪教版一年级上册数学 1.3数一数（第四课时）（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 数一数（第四课时）p11--12 课型 新授教学 目标 ①通过圈、数以及生活经验，建立关于“5、10 ”的量感；知道“5”与“10”之间的关系；并尝试用简洁的语言表达。 ②在观察与交流中，掌握“5、10”的书写要点，能进行书写。 ③在完成书本练习的活动中，逐步提高作业的书写速度，养成良好的学习习惯。教学重点 知道5与10的关系，建立学生的量感。教学难点 5与10的书写。教学技术与学习资源应用 PPT课件、空中课堂视频、。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、 引入 1.通过圈、数以及生活经验，建立关于“5、10”的量感，知道5与10的关系；并尝试用简洁的语言表达。...
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 篇9：一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯湘艺版（表格式）一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯湘艺版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：母鸡叫咯咯教学目标：1.能模仿各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象.2.能学会唱《母鸡叫咯咯》，并大胆进行表演。教学重点、难点：1、激发学生的参与意识和表现欲望，引导学生发挥想象，体验新的艺术表现形式。2、能自主地创编动作，在表演中表现出热情好客，礼貌待人的好品德，能愉快与人合作。教学过程设计和安排：一、导入：1﹑课件播放一段公鸡母鸡的叫声，学生说说出听到了什么？2﹑请个别学生模仿公鸡，母鸡的叫声。二、新歌教学1﹑导入2、课件播放歌曲《母鸡叫咯咯》学生带着问题听一遍歌曲，（1）母鸡在干嘛？它是用什么样的声音来告诉大家的？（2）母鸡们在干嘛呢？母鸡是怎样叫的呀...
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 篇10：一年级下册心理健康教案-第四课 我的发现多｜辽大版一年级下册心理健康教案-第四课 我的发现多｜辽大版资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 我的发现多课 型：新授课学习目标：1、知识目标：通过学习，培养学生多观察、多思考的好习惯。2、能力目标：通过学习，使学生了解观察的顺序与方法。3、德育目标：通过学习，培养学生养成良好的观察习惯。重 点： 通过活动，使学习了解观察的顺序与方法。难 点： 通过学习，培养学生养成良好的观察习惯。教学准备： 小故事《我的发现》教学法： 活动、启发谈话法教 学 流 程一、导入新课谈话导入：《我的发现》生活中，许许多多的事情在不断地被我发现：妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额...
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  篇11：一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯湘艺版一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《母鸡叫咯咯》教学设计 教学目标： 1、能用欢快活泼的声音演唱歌曲。 2、通过聆听、演唱、表演表现出对小动物的喜爱之情。 3、为歌曲创编动作，懂得母鸡下蛋向人报喜的喜悦之情。教学重点、难点：1、通过用欢快活泼的声音表现出母鸡下蛋向人报喜的喜悦之情。2、为歌曲创编动作。教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图组织教学 老师播放欢快的音乐，请学生在欢快的音乐声中进入教室。自由、高兴的边唱歌曲，边做自己喜欢的动作。教师坐在学生中间，与学生交朋友，亲切问好。 学生在欢快的音乐声中进入教室。并随着音乐...
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 篇12：一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯湘艺版（表格式）一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯湘艺版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《母鸡叫咯咯》教学目标 能用轻快、明亮的声音演唱《母鸡叫咯咯》，并参与简单的歌表演。能随着歌曲加入简单的二声部伴唱。初步接触了解竖笛。教学重点 能用轻快、明亮的声音演唱《母鸡叫咯咯》并参与简单的歌表演教学难点 歌曲难点节奏的把握以及简单二声部伴唱的合作导 学 流 程 教学行为提示情境导入——参观开心农场用《母鸡叫咯咯》为伴奏律动开启音乐课堂。农场管理大法宝——魔法棒“竖笛”（高音六孔竖笛：欧洲木管家族的一员，声音清脆悦耳）魔法“竖笛”的运用（吹奏方法：左上右下拿竖笛，小小竖笛轻轻吹）吹奏竖笛让小羊集合吹奏竖笛帮小鸭吹奏竖笛母鸡跳舞应对调皮大母鸡初听音乐（母鸡去哪里？干什么去了？...
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 篇13：一年级上册 第四课《圆圆、方方和尖尖》(共19张PPT) 内嵌音频一年级上册 第四课《圆圆、方方和尖尖》(共19张PPT) 内嵌音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)圆圆、方方和尖尖今天老师要向大家介绍几位朋友，请仔细观看视频，一会告诉大家，这几位朋友是？视频摘自网络正方形圆形三角形分别说一说它们的特点是什么？1.有几个较角？ 2.由几根线组成？我站得稳，无论怎么推，我也不会倒！我的身体圆溜溜的，只要轻轻一推就能飞快地滚动~他们行吗？我有四个角，身体方方正正，能和兄弟垒得很高。他们准不行！【找一找】 找出藏在图片中哪个物件不是三角形的呢？【找一找】 找出藏在图片中哪个物件不是圆形的呢？【找一找 】 找出藏在图片中哪个物件不是正方形组成的呢？【找一找】谁的身体...
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     篇14：第四课 圆圆的世界（教案） 美术一年级上册第四课 圆圆的世界（教案） 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 圆圆的世界1教学目标1、学生观察生活中的圆形物品的特征,感受圆的优美、柔和、活泼,梳理以前学过的有关圆的创作技能。2、知道生活中哪些地方有圆,能对圆进行简单创造,用多种方法表现圆形物品。3、培养学生再记忆的能力和创造发散思维能力,培养学生热爱生活,观察生活,创造生活的美好愿望。2学情分析一年级的小朋友已经具备一定的生活感知能力,认识圆形,已经初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握。但一年级学生的注意力时间短,因此教师的教学就要在宽松融洽的气氛中开始,让孩子喜欢美术课,体验创造的乐趣。3重点难点教学重点通过让学生寻找和表现圆形物,培养他们的观察...
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 篇15：第四课 圆圆的世界（教案） 美术一年级上册第四课 圆圆的世界（教案） 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 圆圆的世界1教学目标知识与技能目标学生观察生活中的圆形物品的特征,感受圆的优美、柔和、活泼。过程与方法目标用多种方法表现圆形物品。情感、态度与价值观目标培养学生热爱生活,观察生活,创造生活的美好愿望。2学情分析一年级的小朋友已经具备一定的生活感知能力,认识圆形,已经初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握。但一年级学生的注意力时间短,因此教师的教学就要在宽松融洽的气氛中开始,让孩子喜欢美术课,体验创造的乐趣。3重点难点教学重点通过让学生寻找和表现圆形物,培养他们的观察和表现力。教学难点在圆形的基础上鼓励学生大胆的想象,表现出有趣的细节。4教学...
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 篇16：湘艺版音乐一年级上册第四课 牵牛花当喇叭 课件(共9张PPT)湘艺版音乐一年级上册第四课 牵牛花当喇叭 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第四课同步课件湘艺版一年级上册歌表演牵牛花当喇叭范唱伴奏律动牵牛花当喇叭活动模仿吹喇叭的动作和牵牛花的样子活动模仿吹喇叭的动作和牵牛花的样子活动好朋友来啦范唱伴奏活动扮演客人的小朋友，要唱出自己的名字哦！欣赏随着歌声跑跑跳跳走走。蓝精灵之歌范唱动画片《蓝精灵》主题曲翟 琮 词郑秋枫 曲谢谢观赏湘艺版一年级上册1=F湖南童谣中速活泼地6161653.233535321.61牵牛花呀墙上爬，摘一朵呀当叭，喇叭吹得响又亮，山里娃呀乐哈哈，Bd2...
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  Tags：一年级,第四,精选,16篇
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