篇1：【课课练】苏教版四年级下册 9.4图形王国（习题）【课课练】苏教版四年级下册 9.4图形王国（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：图形王国【夯实基础】一、选择。(将正确答案的字母填在括号里)1．求如图所示的大长方形的面积，列式不正确的是( )。A．15×(38+22)B．15×38+15× 22C．15×38+222．果园里原来栽了25行梨树，每行棵数相同。后来又增加了同样的4行，这样就比原来增加了72棵，果园里原来有( )棵梨树。A．522 B．480 C．450 D．1003．某小区为增加绿化面积，计划将一块长方形绿化带的长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的3倍，那么面积会扩大到原来的( )倍。A．7 B．4 C．3 D．124．甲、乙两...
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  篇2：【课课练】苏教版四年级下册 9.5应用广角（习题）【课课练】苏教版四年级下册 9.5应用广角（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：应用广角【夯实基础】一、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)1．下面的图形( )不能通过旋转变成长方形。2．在下面的数线图中用虚线圈出的部分有很多数，这些数四舍五入到万位约是( )万。A．1 B．2 C．3 D．43．苏绣构思巧妙，绣工细致，针法活泼，是到苏州旅游必带的赠友佳品。何阿姨给朋友们带了5条苏绣丝巾，于阿姨带了同样的8条苏绣丝巾。于阿姨比何阿姨多花了168元，一条苏绣丝巾( )元。A．21 B．56 C．84 D．404．下面有关平行四边形的描述错误的是( )。A．用上面4根小棒可以围成不同的平...
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  篇3：【课课练】苏教版四年级下册 9.1数的世界（1）（习题）【课课练】苏教版四年级下册 9.1数的世界（1）（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：数的世界（1）【夯实基础】一、填空。1．一个数由1 个亿、9 个千万、4 个百万、7 个万和7 个百组成，这个数写作( )，读作( )，用“四舍五入”法省略“亿”后面的尾数约是( )亿；30670700 中，左边的“7”表示7 个( )，右边的“7”表示7 个( ).2．两个数的和是860，差是340，其中比较大的数是( )，比较小的数是( )。3．小明把(5+□)×24 错算成5+□×24，他算出来的结果与正确的结果相差( )。4．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。48×15〇15×48 25×44〇25...
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  篇4：【课课练】苏教版四年级下册 9.3数的世界（3）习题【课课练】苏教版四年级下册 9.3数的世界（3）习题资料可供全国地区适用。
大致详情：数的世界（3）【夯实基础】一．填空。1．观察上图，妈妈每分钟爬( )米，宝宝每分钟爬( )米，如果它们相向而行，同时出发，经过( )分钟相遇，它们原来相距( )米，从出发到相遇，妈妈比宝宝多爬了( )米。2．已知A-B=36，A+B=64，则A=( )，B=( )。3．一个正方形花坛的边长是10米，在它的四周铺一条宽为2米的小路，在小路上铺鹅卵石，每平方米需要鹅卵石12千克，一共需要鹅卵石( )千克。4．奶奶家的菜地里种有南瓜，到了收获的季节，平均每个南瓜重850克，她摘下12个送给街坊邻居们，摘下的南瓜一共重( )克。5...
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  篇5：【课课练】苏教版四年级下册 9.2数的世界（2）习题【课课练】苏教版四年级下册 9.2数的世界（2）习题资料可供全国地区适用。
大致详情：数的世界（2）【夯实基础】一、计算。1．直接写出得数。40×60= 800÷50= 370×10= 12×3=250×4= 400÷20= 31×30= 400×70=2．根据第一个算式的结果，写出下面四个算式的得数。3．列竖式计算。506×23= 106×90= 567×34= 380×40=4．简便运算。99×121 54+138+46+62 169×43-43×69125×75×16 4500÷20÷45 9+99+999+9999+5二、判断。(正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。)1．...
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  篇6：【课课练】苏教版四年级下册 8.1确定位置（1）（习题）【课课练】苏教版四年级下册 8.1确定位置（1）（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：确定位置（1）【夯实基础】一、填空。1.用数对表示平面图中的位置时，我们规定:竖排叫做( )，横排叫做( ),确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。2.第4列第5行，用数对表示是（ ， ）；用数对表示是（2，7），那么它在第（ ）列第（ ）行，（8，7）在图中表示第（ ）列第（ ）行的位置。3．周末妈妈带着晓东去看电影，晓东的电影票上的座位是4排8座， 记作(8，4)， 妈妈的座位在晓东的旁边，妈妈的座位用数对表示，可能是( ， )，也可能是( ， )。4．如图是果果抄写的一首诗。(1)“ 印...
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  篇7：【课课练】苏教版四年级下册 8.2确定位置（2）（习题）【课课练】苏教版四年级下册 8.2确定位置（2）（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：确定位置（2）【夯实基础】一、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)1．某小区有42栋住宅楼，小区为每家住户编了门牌号，“0531602”表示5号楼3单元16层2室，笑笑家住在32号楼2单元8层1室，她家的门牌号应该是( )。A．3220801 B．3220810C．0322801 D．03228102．在“喜迎国庆”的活动中，四年级同学进行队列表演，共有9列，每列的人数一样多，第7列最后一名同学的位置用数对表示是(7，8)，进行队列表演的一共有( )人。A．56 B．49 C．72 D．813．下面说法正确的有(...
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  篇8：【课课练】 苏教版五下数学 4.8约分（习题）【课课练】 苏教版五下数学 4.8约分（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：约分【夯实基础】一、完成下列各题。1．如果和相等，那么m 的值是( )。A．23 B．28 C．36 D．182．明明从网上下载一部动画片，下图表示的是下载完成的进度情况，涂色部分表示已经下载的部分，已经下载的部分大约是这部动画片的( )。A． B． C． D．3．分数和相比，( )。A．大小相等，意义相同 B．大小相等，意义不同C．大小不相等，意义相同 D．大小不相等，意义也不同4．下面比较大小不正确的是( )。A．＞ B．＞C．3 = D．＜75．母亲节那天，笑笑和凤...
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 篇9：【课课练】 苏教版五下数学 4.9通分（习题）【课课练】 苏教版五下数学 4.9通分（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：通分【夯实基础】一、完成下列各题。1．先通分，再比较每组分数的大小。和 和 、和2．把下面各组分数通分。和 和和 和二、巧思妙断，判断对错。1．最简分数都能化成有限小数。 ( )2．分数的分母越小，分数单位越大。 ( )3．因为和的大小相等，所以意义相同。 ( )4．分数中最大的分数单位是，没有最小的分数单位。 ( )5．大于而小于的分数只有。...
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  篇10：【课课练】苏教版四年级下册 7.7梯形的认识（习题）.doc【课课练】苏教版四年级下册 7.7梯形的认识（习题）.doc资料可供全国地区适用。
大致详情：梯形的认识【夯实基础】1．下图中有( )个三角形，有( )个平行四边形，有( )个梯形。2．一个梯形的下底是上底的2倍，如果将上底延长8厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是( )厘米，下底是( )厘米。3．用两个完全一样的梯形拼成一个大的平行四边形，这个平行四边形的内角和是( )。4．将一个长是12厘米、宽是7厘米的长方形分成两个完全一样的梯形，梯形的下底是8厘米，梯形的上底是( )厘米，高是( )厘米。5．等腰梯形中一个角是140°，另一个不相等的角是( )°，这个等腰梯形的内角和是( )°。6．一个等腰梯形的...
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 篇11：【课课练】苏教版四年级下册 6.6相遇问题（习题）.doc【课课练】苏教版四年级下册 6.6相遇问题（习题）.doc资料可供全国地区适用。
大致详情：相遇问题【夯实基础】1. 一列货车和一列客车同时在早晨6时从甲地开往乙地,货车平均每小时行45千米,客车平均每小时行60千米,早晨8时时,客车比货车多行多少千米 2. 小强家和小明家相距2400米,两人同时从家中出发相向而行,小强每分钟走50米,小明每分钟走70米,他们经过多长时间相遇 (先画图,再解答)3. 一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距480千米的两地相向而行,公共汽车每小时行40千米,小轿车每小时行50千米,5小时后两车还相距多少千米 4.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，甲车每小时行75千米，乙车每小时行66千米，经过4小时两车在途中相遇，A、B两地公路全长多少千米？...
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 篇12：【课课练】苏教版四年级下册 6.4乘法分配律（习题）.doc【课课练】苏教版四年级下册 6.4乘法分配律（习题）.doc资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法分配律【夯实基础】一、选择。1．下面算式中，( )运用了乘法分配律。A．42×(18＋12)＝42×30B．a×b＋a×c＝a×(b＋c)C．4×a×5＝a×(4×5)2．101×125＝( )A．100×125＋1B．125×100＋125C．125×100×13．49×25×4＝49×(25×4)，这是根据( )。A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律4．下列式子中与45×99结果相等的是( )A．45×100－1 B．45×100＋45C．45×100－455．李阿姨和张阿姨去批发大枣，每千克大枣38元，李阿姨批发了15千克...
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  篇13：【课课练】 苏教版五下数学 3.4 质数和合数（习题）【课课练】 苏教版五下数学 3.4 质数和合数（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：质数和合数【夯实基础】一、填空。1、有三个质数，它们的乘积是1001，这三个质数各是（ ）、（ ）、（ ）。2、三个连续奇数的和是87，这三个连续的奇数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 3、两个都是质数的连续自然数有（ ）和（ ）；三个数都是合数的连续自然数有（ ）和（ ）。4、在括号里填上适当的质数。① 8=（ ）＋（ ） ② 12=（ ）＋（ ）＋（ ）③ 18=（ ）＋（ ）＋（ ）④ 24=（ ）＋（ ）=...
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  篇14：【课课练】 苏教版五下数学 4.1分数的意义（习题）【课课练】 苏教版五下数学 4.1分数的意义（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：分数的意义【夯实基础】一、认真填空。1．用分数和小数表示下图的阴影部分。分数( ) 分数( ) 分数( )小数( ) 小数( ) 小数( )2．星光小学五(2)班学生人数的是女生人数，这里是把( )看作单位“1”，将单位“1”平均分成( )份，女生人数占其中的( )份。男生人数是女生人数的( )。3．奶奶在超市买了千克的黄瓜，这里的千克可以看作把1千克平均分成( )份，表示这样的( )份；也可以看作把6千克平均分成( )份，表示这样的( )份。4．体育老师买来...
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  篇15：【课课练】 苏教版五下数学 3.5分解质因数（习题）【课课练】 苏教版五下数学 3.5分解质因数（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：分解质因数【夯实基础】一、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1．2，3，5，7这四个数都是( )。A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数2．一个数既是8的倍数，又是48的因数，同时它还是2和3的倍数，这个数是( )。A．8 B．16 C．24或48 D．323．下列说法中，有( )个是正确的。①一个数的最小的倍数是它本身 ②0是最小的自然数③一个数至少有两个因数④各个数位上数字的和是9的倍数，这个数就是9的倍数A．1 B．2 C．3 D．4二、考考你有顺序、全面思考的能力怎样。1. 22能被2整除...
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