篇1：【新课标】部编版语文一年级下册 5 小公鸡和小鸭子 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 5 小公鸡和小鸭子 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元【单元内容概述】人文主题本单元围绕“伙伴"这个主题编排了三篇课文。三篇课文从不同角度引导学生明白要珍惜伙伴之间的情谊，要团结友爱、互帮互助、快乐合作，才会真正感到快乐和幸福。课文编排《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》是童话，《怎么都快乐》是儿童诗。在学习《小公鸡和小鸭子》这一课时，要对联系上文理解词语这一学习目标做铺垫，引导学生体会加上描述动作的词语使句子更生动形象，读好人物的对话；学习《树和喜鹊》一课时，要体现联系上文了解词语的学习方法，引导学生积累意思相对的词语和AABB结构的词语；学习《怎么都快乐》一课时，要能够运用前面学到的联系上文理解词语的方法，并体会童诗的情趣，联系生...
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    篇2：西师大版一年级数学下册第二单元《位置》精品教案教学设计公开课西师大版一年级数学下册第二单元《位置》精品教案教学设计公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：位置 左和右
【教学内容】
教科书第23页例3及相应的课堂活动和练习题。
【教学目标】
初步了解左和右的基本含义,会辨认左和右,并能用这些知识来描述物体的相对位置。
能将自己所学的知识运用于生活实际,能初步感受数学与现实生活的密切联系。
使学生形成辨认一定空间位置的能力,培养观察能力和语言表达能力。
【教学重、难点】
教学重点:初步了解左和右的基本含义,会辨认左和右,并能用这些知识来描述物体的相对位置。
教学难点:理解左和右的相对性。
【教学准备】
教师准备:动物卡片、多媒体课件、视屏展示台。学生准备:剪下教科书第102页的图片。
【教学过程】
一、激趣导入...
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   篇3：教科版（2017秋）一年级科学下册2.6 给动物分类 教学设计（公开课教案）教科版（2017秋）一年级科学下册2.6 给动物分类 教学设计（公开课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学一年级下册《2.6 给动物分类》教学设计【教材分析】这一课时涉及的是“分类”这种认识事物的基本方法。分类标准的制定、分类依据的确定，可以促使学生更细致的观察事物，加深对分类对象特征的认识。以前5课时学习和认识的动物为对象，依据自己的分类标准，进行分类练习，对于动物的特征再次进行观察。此时的观察融合了多种动物间的比较，可以促使学生对动物的认识更加深入。 这里的动物分类，必须建立在了解分类对象特征的基础上。通过前面的学习，学生已经了解了一些动物的基本特征，并能说出动物的某些共同特征。本课分类教学再次让学生运用观察与思考的能力，上升到以此确定标准，进行分类活动。在分类活动的过程中，再...
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 篇4：西师大版一年级数学下册第二单元《位置》精品教案教学设计公开课2西师大版一年级数学下册第二单元《位置》精品教案教学设计公开课2资料可供全国地区适用。
大致详情：位置 前和后
【教学内容】
教科书第22页例2及相应的课堂活动和练习题。
【教学目标】
使学生能在具体的实践活动中体验前和后的位置与顺序,逐步培养学生的空间观念。能确定物体前和后的位置与顺序,会用前、后描述物体的相对位置,并能用自己的语言表达。
培养学生仔细观察的能力,建立初步的空间观念。
在学习数学中获得良好的数学情感体验。
【教学重、难点】
教学重点:能确定物体前和后的位置和顺序,会用前和后描述物体的相对位置。
教学难点:理解前和后的相对性。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、实物投影仪。
【教学过程】
一、联系生活,引入新课
教师:今天的数学课,首先请...
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  篇5：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计公开课西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
总复习 分类与整理
教科书第96页第12题,练习十九第15,16题。
【教学目标】
通过复习,熟练掌握分类与整理的方法。
通过复习,培养学生的观察、推理能力。
通过复习,进一步培养学生发现和欣赏数学美的意识,渗透分类思想。
【教学重、难点】
教学重点:理解和掌握分类与整理的方法。教学难点:培养学生的观察、推理能力。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件(或小黑板)。学生准备:扑克牌、数字卡片。
【教学过程】
一、创设情景,揭示课题
教师把54张扑克牌散落在讲桌上,并问同学们有什么感受,引导学生说出扑克牌无序,需要分类与整理。
学生交流。
揭示课题...
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   篇6：西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计公开课（表格式）西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计公开课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第二单元
课 名
位置 第 3 课时
学习目标
会辨认左、右方位，并能用这些方位来描述物体的相对位置。
能将自己所学知识运用于生活实际，能初步在同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向。
能积极主动地参与位置的认知过程，体会位置在生活中的价值，深化学生积
极学习的情感体验。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 复习导入
知识回顾
我们学习了位置中的上和下、前和后：
提问：你能用上下说一句话吗？
提问：你能用前后说一句话吗？
揭示课题
生活中，除了常用的上和下、前和...
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 篇7：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
总复习 位置、认识图形
教科书第96页第10,11题及练习十九第13,14题。
【教学目标】
通过复习,加深学生对位置、平面图形等知识的理解,提高学生对这些知识的掌握水平,进一步发展学生的空间观念。
通过复习建立这些知识的内在联系,使知识系统化。
在复习过程中让学生初步了解一些整理知识的方法。
【教学重、难点】
教学重点:加深学生对位置、平面图形等知识的理解,建立这些知识的内在联系。
教学难点:培养学生综合应用知识的能力。
【教学准备】
教师准备:口算卡片、一张遥控器贴图。
【教学过程】
一、激发兴趣,揭示课题
口算比赛(开火车)
教师:孩子...
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   篇8：部编版四年级语文下册第八单元《习作八：故事新编》优质公开课教学设计+教学反思（2课时）部编版四年级语文下册第八单元《习作八：故事新编》优质公开课教学设计+教学反思（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文下册优质公开课教学设计部编版四年级语文下册《习作八故事新编》教学设计【教材分析】本次习作的主题是“故事新编”，要求按自己的想法新编故事。.教材以《龟兔赛跑》为例，指导学生畅想故事的多种结局，再选取一个结局想象故事情节，激发学生兴趣的同时，使学生感悟到新编故事的方法。可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选熟悉的故事新编。写完后可以配插图，全班展示交流。旨在通过指导学生按自己的想法新编故事，激发学生的想象力，感悟童话的奇妙，体会人物真善美的形象。【学情分析】四年级学生在学习语文方面，已经具有一定的独立识字的能力，在学习方法上也有了一定的积淀，他们能够自主、合作、探究地进行语文学...
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 篇9：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.4 给动物建个“家” 公开课 教案教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.4 给动物建个“家” 公开课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学一年级下册《2.4 给动物建个“家”》教学设计【学情分析】观察动物的生活习性，就需要饲养小动物。由于家庭喂养，使得环境变得脏乱臭。因此给家禽动物们一个更好的生活环境是这节课的主题。本节课的项目就是用简单的材料模拟适宜牛生存的环保牛圈，把它们的生存和栖息地建立联系，既可以促进学生们在生活中进一步观察动物的外形和运动，又可以引导学生关注动物如何生存以及与环境的关系。了解它们的进食、休息和运动，从而体会动物们的生存需求，拓展对生物更丰富的理解。整节课，应突出学生的主体地位，以学生动手实践操作为主，学生展示为辅。【教学目标】科学观念：1.学生通过发现家禽给环境带来脏乱差，探索适合动...
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  篇10：西师大版一年级数学下册第七单元《进位加法》精品教案教学设计公开课西师大版一年级数学下册第七单元《进位加法》精品教案教学设计公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
进位加法 练习
教科书第73页练习十四的第4～6题。
【教学目标】
通过练习让学生进一步理解加法的意义,掌握两位数加两位数的计算方法。
进一步感悟应用两位数加法解决问题的过程和方法。
经历轻松愉快的数学活动,体验数学学习的乐趣。
【教学重、难点】
熟练掌握两位数加两位数的进位加法。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、小红旗、小星星。学生准备:答题卡。
【教学过程】
一、基本练习
1.练习十四第4题
学生独立完成,然后利用多媒体课件集体订正。2.练习十四第5题
教师:接下来咱们夺红旗,同桌的两位同学分别做左右两边的计算题,看谁先夺到红旗。
教...
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   篇11：西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计优秀公开课（表格式）西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计优秀公开课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第二单元
课 名
位置 第 4 课时
学习目标
会辨认上、下、前、后、左、右的方位，并能用这些方位来描述物体的相对位置。
能将自己所学知识运用于生活实际，能初步在同一场所辨认自己或他人。
能积极主动地参与位置的认知过程，体会位置在生活中的价值，深化学生积极学习的情感体验。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 复习导入
游戏 1：指一指。
教师说“上、下、前、后、左、右”，学生指这 6 个位置同桌互说、互指。
游戏 2：比比谁的反应快。
教师说，学生分别摸自己的眼睛、耳朵等...
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 篇12：西师大版一年级数学下册第八单元《分类与整理》活动教案教学设计公开课西师大版一年级数学下册第八单元《分类与整理》活动教案教学设计公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版一年级下册
第八单元第一节《分类与整理》第 3 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第八单元 第 1 节
课 名
分类与整理 第 3 课时
学习目标
能按给定的标准或选择某个标准对物体、数量或图形进行比较、排列和分类。
参与分类的全过程，学会整理分类结果并运用统计表对分类结果进行记录， 初步掌握分类整理的基本方法。
培养学生的比较能力、分析能力、分类能力和初步的整理能力。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
孩子们，上节课我们学了什么知识？
我们接着来学习分类与整理...
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  篇13：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课2西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课2资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
总复习 100以内的加减法
教科书第95页第4,5题,练习十九第4,6,7,8,9题。
【教学目标】
通过复习,使学生更好地理解和掌握100以内的加减法口算、估算和笔算方法,并能正确地进行计算。
通过复习,建立知识的内在联系,使学生能灵活运用所学数学知识解决实际生活中的问题。
通过复习,进一步感悟整理知识的方法,初步养成自觉进行知识整理和复习的习惯。
【教学重、难点】
进一步理解和掌握100以内的加减法口算、估算和笔算方法,并能正确地进行计算。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、视屏展示台。
【教学过程】
一、自主整理,整体回忆
揭示课题:复习1...
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   篇14：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课4西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课4资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
总复习 认识钟表、人民币
教科书第95页第6～9题,练习十九第10～12题。
【教学目标】
通过复习,能熟练辨认人民币,进一步认识元、角、分之间的关系,并会简单计算。
通过复习,能熟练认、写整时、几时半、大约几时。
通过复习,建立知识间的联系,灵活解决实际问题,培养学生的实践能力。
【教学重、难点】
教学重点:进一步认识元、角、分之间的关系,会简单计算;熟练地辨认整时、几时半、大约几时。
教学难点:人民币单位间的换算,辨认大约几时。
【教学准备】
教师准备:人民币、多媒体课件(或小黑板)、时钟、手表、题卡。学生准备:时钟、练习本。
【教学过程】
一...
图片详情：
    篇15：教科版（2017秋）科学 一年级下册1.7 认识一袋空气 公开课 教案教科版（2017秋）科学 一年级下册1.7 认识一袋空气 公开课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学一年级下册《1.7 认识一袋空气》教学设计【教材分析】本课是一年级《我们周围的物体》单元的第七课，也是本单元的最后一课，要求学生能运用前面学到的探究方法对空气进行初步的研究。使学生发展自己在认识物体方面的能力，从而进一步建立科学探究的信心，激发学生对物质世界研究的兴趣。本课的学习主要分为三个活动：1．收集一袋空气，并进行观察；2．将空气与水和木块进行比较；3．记录空气的特征，并描述自己所探究的过程。通过三个活动，一方面使学生认识空气的特征，另一方面使学生学会运用所学的科学观察、描述、记录的方法，为今后继续研究物体打下基础。【学情分析】经过本单元前6课的学习，学生从关注周围...
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  篇16：人教版一年级上册数学期中复习优质课件(共32张PPT)人教版一年级上册数学期中复习优质课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)数一数，个数相同的用线连一连。画一画，比一比。(1)画○，和□同样多。(2)画△，比○多5个。(3)画□，比☆少4个。＝＜＞662784比一比，哪种说法是对的？在□里画“√”。(1)(2)(3)多少和 同样多少少和 同样多多多和 同样多√√√√(1) 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。(2) 在 的（ ）面，在 的（ ）面。下右下上(1) 说...
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    篇17：西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》活动教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》活动教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版一年级下册
第一单元第二节《写数 读数》第 2 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章
节
第一单元
第二节
课
名
写数 读数
第 2 课时
学习目标
熟练掌握 100 以内数的读写方法。
强化位置值在计数中的重要作用。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
1.2 探索新知
先弄清规则，再来进行读一读、说一说的游戏。
1.3 课堂活动
请学生独立地读一读。
同桌互读。
说一说这些数的组成。
独立完成，集体订正。
1.4 拓展练习
先请学生看图，理解题意，再...
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  篇18：西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》精品教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》精品教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：写数 读数 练习课
【教学内容】
教科书第7,8页练习二第2～10题。
【教学目标】
巩固100以内数的读写方法,能熟练地读写100以内各数。
感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。
【教学重、难点】
熟练地读写100以内各数。
【教学准备】
教师准备:视屏展示台、小棒、计数器。学生准备:作业本。
【教学过程】
一、谈话引入
教师:孩子们,我们已经学习了100以内数的读法和写法,今天我们将通过一些有趣的练习来巩固所学到的知识。
二、基本练习
教师写数,学生读数
教师:老师写数,你们来读。
教师分别写出:13,62,97,88,40,59,90,10...
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   篇19：西师大版一年级数学下册第七单元《退位减法》精品教案教学设计公开课西师大版一年级数学下册第七单元《退位减法》精品教案教学设计公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
两位数减两位数退位减法的练习
教科书第81,82页练习十六第2,3,4,5,6,8题。
【教学目标】
通过练习让学生进一步掌握100以内两位数减两位数退位减法及连减的计算方法,进一步提高学生计算的熟练程度。
培养学生的数学应用意识和解决简单实际问题的能力。
进一步培养学生从小做事认真、仔细的习惯。
【教学重、难点】
进一步掌握两位数减两位数连减的计算方法。
【教学准备】
教师准备:视屏展示台、多媒体课件。
【教学过程】一、基本练习
1.口算引入
教师:小朋友,前面我们学习了100以内的加减法,请同学们先看题目(学生看30秒),我们来开火车比赛。...
图片详情：
   篇20：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计公开课（表格式）西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计公开课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版一年级下册
第九单元《总复习》第 5 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版一年级下册
章 节
第九单元
课 名
总复习 第 5 课时
学习目标
位置与认识图形是图形与几何的学习内容，通过复习能沟通所学知识之间的内在联系，使本册知识内容进一步系统化、概括化。
通过复习，培养学生的空间观念，进一步加深对三角形、长方形、正方形和圆的认识，能更好地辨认不同的图形。
通过复习，沟通这些知识的内在联系，形成整体认知结构，并在复习过程
中掌握一些整理知识的方法，养成自觉进行知识的整理和复习的好习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
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  Tags：一年级,数学,下册,优质,开课
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