篇1：六年级上学期综合实践活动（劳动教育）第3课蒸馒头教案六年级上学期综合实践活动（劳动教育）第3课蒸馒头教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3.蒸馒头【课纲依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”【课程分析】本主题属于综合实践活动的方法指导课，观察在考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动中必不可少。课程纲要中明确要求“在观察、记录、思考的活动中，主动获取知识与方法，发现、分析、解决问题，获取材料，形成理性思维，提高综合解决问题的能力。”【教学目标】1.通过观察学习、小组合作探究了解和面的步骤及注意事项并掌握揉面的方法。培养动手操作能力和团队合作意识。2.通过自己亲自动手制作，让他们...
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  篇2：种植蔬菜 课件(共21张PPT) 小学劳动通用版种植蔬菜 课件(共21张PPT) 小学劳动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)蔬菜种植一阳台小菜园阳台小菜园二种植香菜种植香菜种植时多是选在春季和秋季进行。因为这两个季节的温度可稳定在15-20度之间，不高不低，更利于生根，生长，且后期的品质也要高于其他季节的，管理起来也更容易，方便。种植时间蔬菜大棚种植香菜准备工作准备大型器皿、小铲子、肥沃的土壤、香菜种子01种植步骤种植香菜选种处理：选种时建议选小叶品种，因为香味更浓。且注意要选颗粒饱满，新鲜，健康的。选好后将表皮戳掉，放在清水里浸泡，大概泡24小时种子就会膨胀，可直接取出。02种植步骤种植香菜深翻土壤：种植前要先深翻耕地，让土壤保证疏松，可以适量撒些肥...
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     篇3：湘教版小学中年级劳动与技术第6课《美化教室》课件+教案湘教版小学中年级劳动与技术第6课《美化教室》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《美化教室》小学中年级—第6课新课导入来看看我们的教室吧！新知讲解教室是同学们学习成长的地方，我们应当对教室进行布置或美化，使教室里的环境既有利于我们学习，又能促进我们的身心健康发展。新知讲解知识窗教室，是校园环境的一个重要组成部分，也是同学们学习文化知识的主要场所，更是学校育人成才的前沿阵地。一个和谐温馨的教室环境，不仅可以给人春风拂面的感觉，还可以陶冶师生的情操，沟通师生的心灵，激发师生教与学的积极性。让我们大家一起动手美化我们的教室吧！汇聚集体之智慧，打造一个美丽的教室！新知讲解怎样美化我们的教室呢？请各小组来说说自己的设想吧！新课导入贴字画...
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   篇4：【北师大版】五年级《劳动实践指导手册》第10课《 精美礼品会包装》教案+课件【北师大版】五年级《劳动实践指导手册》第10课《 精美礼品会包装》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级第10课《精美礼品会包装》教学设计课题 精美礼品会包装 活动 活动10 学科 劳技 年级 五年级学习目标 劳动观念:树立热爱劳动，从小养成爱劳动的观念。 劳动习惯与品质:养成珍惜他人劳动成果的品质，从小培养劳动意识和养成劳动的习惯。劳动能力:了解包装方法，增强动手、动脑能力。 劳动精神：养成热爱劳动、崇尚劳动、不怕困难、勇于创新的劳动精神。重点 了解包装方法，增强动手、动脑能力。难点 培养劳动意识以及劳动习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，你过生日时,最开心的事情是什么 收到包装精美礼物,拆礼物...
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   篇5：《我们爱劳动》（课件） 通用版小学综合实践三年级上册（共26张PPT）《我们爱劳动》（课件） 通用版小学综合实践三年级上册（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)我们爱劳动我们爱劳动综合实践课件我们很幸福我们很幸福我们很幸福我们拥有今天的幸福生活，需要感谢谁呢？劳动人民他们在各自的行业与岗位上辛勤地劳动，为我们创造美好的生活。如果离开了他们，我们的生活，不知道会变成什么样子？如果没有劳动者的付出……如果没有劳动者的付出……如果我们不劳动……如果我们不劳动……这些劳动者美吗？农民老师医生清洁工人建筑工人交警工厂里的工人说一说我们身边的劳动者农民辛勤地劳动，挥洒汗水，用勤劳的双手为我们换来了白花花的米饭、新鲜的蔬菜、香甜的水果。建筑工人整天扛着钢筋，提着沙石，为我们建起了高大的房子。医生不...
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  篇6：五年级上学期综合实践活动（劳动教育）第3课蔬果雕刻教案五年级上学期综合实践活动（劳动教育）第3课蔬果雕刻教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3.蔬果雕刻【课纲依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课，观察在考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动中必不可少。课程纲要中明确要求“在观察、记录、思考的活动中，主动获取知识与方法，发现、分析、解决问题，获取材料，形成理性思维，提高综合解决问题的能力。”【教学目标】1.认识果蔬雕刻和其他雕刻的不同，了解阴刻与阳刻的区别，学会基本的雕刻技法。2.通过简单的果蔬雕刻实践，会使用简单的雕刻工具，比较熟练地运用雕刻的基本...
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  篇7：五年级上学期综合实践活动（劳动教育）第6课巧做糖画教案五年级上学期综合实践活动（劳动教育）第6课巧做糖画教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.巧做糖画教学设计【课程纲要依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”【课程分析】本主题属于综合实践活动的方法指导课，观察在考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动中必不可少。1.形成生活的积极态度和对知识的综合运用能力交往合作能力2.学会手工制作生活用品，具备基本的生活自理能力动手操作能力。3.积极参与社会实践活动，学习简单的数据，分析方法是热爱生活，形成合作。4.分享积极进取的个性品质成为创造新生活的小主人。【教学目标】1.了解糖画的历史和特点，...
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  篇8：三年级上学期综合实践活动（劳动教育）第6课初识陶艺教案三年级上学期综合实践活动（劳动教育）第6课初识陶艺教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.初识陶艺【课程纲要依据】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课，观察在考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动中必不可少。课程纲要中明确要求“在观察、记录、思考的活动中，主动获取知识与方法，发现、分析、解决问题，获取材料，形成理性思维，提高综合解决问题的能力。”【教材分析】本节课是从学生真实生活和发展需要出发，以观察的方法与策略，使学生学会对生活深度观察与分析，提高观察能力。学生已在一年级已经初步学习了对物品的观察，有...
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 篇9：劳动课专题3.劳动奠基：劳动的工具 课件（共23张PPT）劳动课专题3.劳动奠基：劳动的工具 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)致敬劳动者单击此处添加副标题内容劳动奠基：劳动工具的介绍01.古代的劳动工具02.现代劳动工具03.生活常用的劳动工具04.常见劳动工具的用途目录第一章古代的劳动工具古代劳动工具在古代，每年的二月初二，是春耕开始的日子，皇帝都要举行“劝民农桑”的仪式，由皇帝本人进行示范，亲自耕田，以表达农业对国家的重要性。据晋代文史学家、医学家皇甫谧在《帝王世纪》中的记载，伏羲“重农桑，务耕田”，每年新春二月初二，都要率领各部落首领“御驾亲耕”，以显示他对农耕的重视。而西汉史学家司马迁也在《史记》中提到，周武王在二月初二不仅会举行规模盛大的仪式，更亲自带领...
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     篇10：【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第4课《茶艺文化处探究》教案+课件【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第4课《茶艺文化处探究》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级第4课《 茶艺文化初探究》教学设计课题 茶艺文化初探究 活动 活动4 学科 劳技 年级 六年级学习目标 劳动观念:培养独立泡茶，热爱劳动的观念，增进对中华传统茶文化、茶艺的认同感。 劳动能力:掌握泡茶的方法，培养耐心，锻炼认真做事的能力。 劳动精神:在泡茶的过程中，培养认真思考的精神。 劳动习惯与品质:在感受“茶与艺”过程中，体会茶艺在现实中更具实用性和操作性，养成主动探究中国传统文化的精髓的良好习惯和品质。重点 掌握泡茶的正确方法。难点 对水温、投茶量、冲泡时间的掌握。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课...
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    篇11：【北师大版】五年级《劳动实践指导手册》第5课《衣服破了我会补 》教案+课件【北师大版】五年级《劳动实践指导手册》第5课《衣服破了我会补 》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级第5课《衣服破了我会补 》教学设计课题 衣服破了我会补 活动 活动5 学科 劳技 年级 五年级学习目标 劳动观念:树立爱劳动的观念，主动帮助家人做力所能及的事情，对手工缝补衣物产生兴趣，增强劳动意识。劳动习惯和品质: 养成勤俭持家的品质，培养认真、细心的良好习惯。劳动能力:学习手工针缝的平针、绗针、藏针、缲针、倒钩针的针法，掌握缝补衣物的基本技能，增强动手能力。劳动精神:形成不怕困难、崇尚劳动、热爱劳动的劳动精神。重点 掌握基本的一些针法，培养动手操作能力。难点 能根据衣物损坏的情况，分析判断对应的缝补方法。教学过程教学环节 教师活动...
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    篇12：【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第8课《土豆成长我观察》教案+课件【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第8课《土豆成长我观察》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级第8课《土豆成长我观察》教学设计课题 土豆成长我观察 活动 活动 8 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。劳动能力: 掌握土豆的基本栽培方法提高动手和种植的能力。劳动习惯与品质: 在种植实践活动中获取信息,体验劳动的乐趣,培养吃苦耐劳的劳动品质。 劳动精神: 形成不怕脏，不怕累，肯于吃苦的精神。重点 掌握土豆的基本栽培方法。 难点 学会如何选种、切块、用肥。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜语：黄黄圆圆一个球，营养价值高，人称十全十美。 （打一植物）谜底：土豆同学们，你知道土...
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     篇13：三年级上学期综合实践活动（劳动教育）第7课巧做毽子教案三年级上学期综合实践活动（劳动教育）第7课巧做毽子教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.巧手做毽子【课纲要求】《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能”，本主题属于综合实践活动的劳动实践课，课程纲要中明确要求“学生运用各种工具、工艺进行设计并动手操作，将自己的创意、方案付诸实现，转化为物品或作品的过程，注重提高学生的技术意识、动手操作能力。”【教学目标】1.了解有关毽子的种类和结构。2.探究鸡毛键的制作材料与方法3.在制作毽子的过程中，提高动手操作能力；通过学习制作毽子，养成善于观察和勤于思考的习惯。教学重难点：教学重点：掌握制作毽子的方法。教学难点：根据不同的需要进行收纳整理，并能应用于生活。【教...
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 篇14：湘教版小学中年级劳动与技术第7课《清扫校园》课件+教案湘教版小学中年级劳动与技术第7课《清扫校园》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学中年级第7课《清扫校园》教学设计课题 《清扫校园》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 小学学习目标 一、知识与技能1、认识清扫的工具、学习垃圾的处理，会设计清扫程序和路线。2、通过劳动，提高动手能力和实践能力。3、掌握一项基本的劳动技能，能够自觉保持环境卫生，体会劳动的快乐。二、过程与方法 通过观察和亲身实践，锻炼劳动技能，养成良好习惯，树立合作意识与公共环保意识。三、情感态度与价值观在劳动中增进对地球、对家园的热爱，增强责任意识与环境保护意识重点 认识不同的劳动工具并掌握使用方法。难点 在劳动中增进对地球、对家园的热爱，增强责任意识与环境...
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   篇15：【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第9课《 班级物品大回收》教案+课件【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第9课《 班级物品大回收》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级第10课《 班级物品大回收》教学设计课题 班级物品大回收 活动 活动 10 学科 劳动与技术 年级 二年级学习目标 劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。劳动能力: 认识班级可回收物品,了解一物可多用,回收的物品可进行妙用的多种途径;体验劳动实践的快乐，提高热爱劳动，保护环境的能力。 劳动习惯与品质: 通过探究可回收物品的二次利用,形成互相合作的品质。劳动精神: 在体验劳动乐趣中,形成节约爱惜资源，保护环境的精神。重点 1.认识班级中的可回收物品,了解其使用途径。2.动手制作回收物品,将其变废为宝。难点 1.学生合作学习,体会劳动与合作的...
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     篇16：【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第5课《制作金属丝衣架》教案+课件【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第5课《制作金属丝衣架》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)制作金属丝衣架北师大版 六年级新知导入猜谜语：人家脱衣它穿衣，人家脱帽它戴帽。 （打一生活用品）谜底：衣架新知导入衣架是用来搭衣服和裤子的架子，在日常生活中，我们经常用它收纳或晾晒衣服和裤子。衣架可以用不同的材料制成，造型也多种多样。接下来,就让我们用金属丝制作一款衣架吧!新知讲解材料与工具直径3毫米左右的镀锌铁丝。.材料新知讲解工具钢丝钳 尖嘴钳 台钳 手锤 钢板尺 记号笔新知讲解基本知识钢丝钳和尖嘴钳的结构与功能钢丝钳又名克丝钳或老虎钳,是用来夹持、弯曲...
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   篇17：小学劳动技术课教案(完整版)小学劳动技术课教案(完整版)资料可供全国地区适用。
大致详情：家用电器知多少
1、洗衣机的使用
教学目标：通过本课学习使用洗衣机。养学生的热爱劳动的思想和习惯。
过程与方法：通过动手操作，掌握使用洗衣机的方法。培养学生的热爱劳动的思想和习惯。
教学重点：了解洗衣机的使用方法。
教学难点：洗涤和脱水。
学情分析： 学生们对于洗衣机有一定的了解，有利于他们学用洗衣机。
教具、学具：洗衣机 脏衣服
教学过程：
一、展示提问，导入课题
要使用双缸洗衣机清洗衣服，首先要了解洗衣机的结构，了解所有需要操作和控制的部分。
二、演示讲解，理解操作
双缸洗衣机操作技术要点如下：
1、准备。接通电源、接通进水管和排水...
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     篇18：【北师大版】五年级《劳动实践指导手册》第8课《 采菊东篱见南山》教案+课件【北师大版】五年级《劳动实践指导手册》第8课《 采菊东篱见南山》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级第8课《 采菊东篱见南山》教学设计课题 采菊东篱见南山 活动 活动8 学科 科学 年级 五年级学习目标 劳动观念:树立热爱劳动，从小养成爱劳动的观念。 劳动精神: 学会尊重劳动者,珍惜劳动成果的精神品质。 劳动能力:了解菊花扦插的方法，增强动手能力，体会到劳动可以创造世界,创造美丽的一切!劳动习惯和品质:体验劳动的欢乐,从小培养学生的劳动意识和养成劳动的习惯。重点 学会扦插菊花的方法。难点 培养学生的劳动意识以及劳动习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜语：瓣儿弯弯像卷发，寒风冷雨它不怕，百花凋谢它开花，...
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   篇19：劳动课专题2.劳动动员：劳动的意义 课件（共20张PPT）劳动课专题2.劳动动员：劳动的意义 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)——劳动的意义劳动最光荣3劳动的意义4正确对待劳动1劳动的定义2劳动的分类目录01劳动的定义从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。劳动的定义劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。马克思给我们下了这样的定义:"劳动力的使用就是劳动本身。劳动力的买者消费劳动力，就是让劳动力的卖者为其提供劳动。...
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    篇20：1-6年级通用教案劳动教育课（试用本） 教案 - 综合实践通用版1-6年级通用教案劳动教育课（试用本） 教案 - 综合实践通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：1-6年级通用教案：劳动课教案（试用本）XX中心小校2013年X月1、包书皮课时：一课时课型：劳动技能课素质目标：知识能力：学会自己包书皮的方法创新运用：运用本节的知识包其他学科的书皮情感道德：心育：培养学生自己动手的能力 美育：培养学生自己的事情自己做的好品质教学重点：学习几种包书皮的方法教学难点：学回怎样压痕教学方法：讲解，实践操作法教学过程：一、导入新课 同学们，新的学期开始了，本学期新发了很多书，大家都很高兴，怎样才能使新书用的时间更长些，不坏那/老师有个好办法，那就是包书皮，包书皮的方法很多，现在我们来学习最基本的方法。板书...
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  Tags：小学,劳动,实践,ppt,精选
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