篇1:小学生心理健康主题班会(小学低年级)阳光心理健康人生 课件 (共30张PPT)小学生心理健康主题班会(小学低年级)阳光心理健康人生 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)小学生心理健康主题班会阳光心理健康人生心理咨询室微笑的魔力——自己心情愉悦——他人轻松自在你是否一直在微笑呢?目录情绪的变化什么控制了情绪智慧小故事人生感悟壹贰叁肆调节情绪的方法伍心理健康讲座陆情绪的变化壹高兴:他夸奖我了,好开心噢!伤心:他究竟为什么会这么说呢?疑惑:唉,他在讽刺我!厌烦:哼,讨好我,想利用我!由此可见,即使对于同一件事情,每个人的想法也大不相同啊!忠告:推卸责任是懦弱的人做的事情,过分依赖只会使我们缺乏主见,丧失独立性!”的回声,大山答应了,孩子很惊讶,又喊了一声:”你是谁 ”但山也回应:”你是谁...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学心理健康 心理健康《轻松学习,快乐成长》课件 (共19张PPT)小学心理健康 心理健康《轻松学习,快乐成长》课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)轻松学习,快乐成长游戏规则:老师随机说出一个口令,同学们听后马上做出相反的动作。看谁的反应速度最快,就说明谁的注意力最集中。热身游戏:唱反调学习歌思考?1、歌曲中出现最多的一句歌词是什么?2、你是怎么理解这句话的?听故事弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志地学习,只听弈秋的教导;另一个人虽热也在听弈秋的教导,却一心想着有天鹅将要飞来,想要拉着弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?弈秋说:“不是这样的”。科大少年班的学生,他们智力超群,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己...
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![]() ![]() 篇3:我是谁(课件)- 小学心理健康五六年级(共9张PPT)我是谁(课件)- 小学心理健康五六年级(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)我是谁自我认识心理健康教育课猜猜我在想什么请2位同学在便利贴写下一个人或一个物品,其它同学提问,同学只能回答“是”或者“不是”,在10个问题内猜测出便利贴写的是什么?猜猜我在想什么全体学生猜测老师心里想的是什么?成龙寻找自我之旅请同学们在纸上写出对自己在社会关系、人际关系中的角色等方面的认识。至少三点“社会”长老请同学们在纸上写下对自己性格。气质、兴趣、特长、能力等方面的认识。至少三点“心理”长老请同学们在纸上写下对自己对身体、年龄、外貌、身材等方面的认识。至少三点“生理”长老探寻自我之旅指个人对自己生理属性的意识,包括个体对自己的身高、体重...
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![]() ![]() ![]() 篇4:小学班级学生评价管理(课件)-小学教师班级管理培训讲座(共20张PPT)小学班级学生评价管理(课件)-小学教师班级管理培训讲座(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小学班级学生评价管理你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知思维导图学习目标1.了解小学班级学生评价管理的重要性。2.掌握小学班级学生评价管理的内容、原则要求以及基本方法。3.能够使用恰当的方式对学生进行综合评价。01小学班级学生评价管理概述一、小学班级学生评价管理的作用激励—导向作用沟通—互信作用反馈—调节作用二、小学班级学生评价管理的内容(1)道德品质(2)公共素养(3)学习能力(4)交流与合作能力(5)运动与健康(6)...
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![]() ![]() ![]() 篇5:小学生心理健康六年级 考前心理辅导:用积极心态对待考试 课件 (共19张PPT)小学生心理健康六年级 考前心理辅导:用积极心态对待考试 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)用积极的心态对待考试心理压力是一种个人主观的感觉,即个人在面对困难时,一时无法消除困难的一种被压迫的感觉。对毕业班学生来说,学习压力是一个很普遍现象,几乎每位学生都会觉得有学习压力。尤其是对于我们六年级同学来说,在面临升学,或多或少地都会有一些学习压力。下面请大家讨论一下,你们在学习上存在一些什么压力,然后我们一起来解决。心理小测试不要盯着不动,用很正常的眼神去看图片与你的受压力程度有关1.如果你看到图片是静止不动的,证明你没有什么学习压力2.如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存在着一定的学习压力3.如果你看到图片是高速旋转的,证...
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![]() ![]() 篇6:男生青春期心理健康教育讲座 课件(26ppt)男生青春期心理健康教育讲座 课件(26ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:男生青春期心理生理健康青春期男性青春期一般在11岁――18岁左右,是由儿童到成人的过渡时期,青春期是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。一、生理特征:有人曾把青春发育期的生理变化归纳为“三大巨变”,即身体外形的剧烈变化,体内机能迅速健全,性器官和性机能的发育成熟。1、身体外形的剧烈变化。在中学阶段,中学生的身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长。以身高体重为例,中学生的身高每年少则增长6-8厘米,多则增长10-11厘米;体重一般每年增加5-6公斤,突出的可增加8-10公斤。第二性征的出现是中学生外形剧变...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学班级组织建设(课件)-小学教师班级管理培训讲座(共32张PPT)小学班级组织建设(课件)-小学教师班级管理培训讲座(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)小学班级组织建设班级的事,事事有人干;班级的人,人人有事干。——魏书生思维导图学习目标1.明确组织的概念,理解小学班级组织的种类和结构。2.掌握小学正式组织建设的策略。3.能够针对班级中学生非正式群体情况灵活运地进行管理。01小学班级组织的类型和结构一、小学班级组织的要素这三个要素是小学班级组织存在的必要条件,这三个条件中若有一条不满足,组织就无法存在和运作。明确的目标协作的意愿良好的沟通二、小学班级组织的类型由于组织成员产生方式、组织职能和组织环境等因素的不同,可以将班级中学生组织类型划分为班级正式组织和非正式组织。(1)正式组织(2...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:小学班级文化建设(课件)-小学教师班级管理培训讲座(共21张PPT)小学班级文化建设(课件)-小学教师班级管理培训讲座(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)小学班级文化建设用环境和学生创造的周围情景,用丰富的集体精神生活的一切进行教育,是教育过程中一个微妙的领域,班级文化就是这样一个微妙的领域。——苏霍姆林斯基思维导图学习目标1.理解班级文化的内涵、外延,以及班级文化在育人工作中的重要作用。2.掌握班级文化建设的基本原则、基本路径。3.能设计行之有效的小学班级文化的建设方案。01班级文化的概述一、班级文化的内涵与结构班级文化是作为社会群体的班级所有成员或部分成员所共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级班风等为其主体标志,班级的墙报、黑板报、活动角以及环境布置等则为其物化反...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:小学班级活动指导(课件)-小学教师班级管理培训讲座(共32张PPT)小学班级活动指导(课件)-小学教师班级管理培训讲座(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)小学班级活动指导学校作为高尚的道德和文明的策源地,如果没有集体的丰富而多方面的精神生活,那是不可思议的。——苏霍姆林斯基思维导图学习目标1.理解班级活动的意义、内涵及特点,提升对班级活动的认识。2.了解班级活动的类型及组织班级活动基本原则和方法。3.能够根据班级活动的特点及规律设计和组织班级活动。01班级活动的概述一、班级活动的性质与意义(一)班级活动的性质班级活动是指班级成员参加的集体活动。广义:班级活动包括学习活动、生活活动、班会活动、团队活动、综合实践活动等。狭义:班级活动指在班主任的指导和领导下,为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活...
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![]() ![]() 篇10:打败烦恼小妖怪(教案) 小学心理健康三至六年级打败烦恼小妖怪(教案) 小学心理健康三至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情:打败烦恼小妖怪【活动背景】小小少年也有烦恼。在平时的学习和生活中,学生难免会遭遇挫折,产生消极的情绪。长时间沉溺在悲伤、愤怒或焦虑等消极情绪中,会对学生的身心健康造成很不利的影响。这就需要学生掌握调节情绪的方法,积极地看待问题。本课时旨在帮助学生学会转换思维,为自己战胜挫折喝彩。【活动目标】1.树立以积极的态度面对自己烦恼的意识。2.学习如何处理各种不同的烦恼,并为自己的成长喝彩。【活动重难点】1、活动重点:树立以积极的态度面对自己烦恼的意识。2、活动难点:学习如何处理各种不同的烦恼。【活动时间】40分钟【活动对象】3—6年级【活动方法】故事分享 活动体验 角色扮演...
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![]() Tags:小学,六年级,心理健康,讲座,ppt
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