小学数学北京版四年级下4.2轴对称图形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《轴对称图形》教学设计
教学目标:
1.知识与技能:通过画、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识什么是轴对称图形。
2.过程与方法:掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
3.情感态度与价值观:培养和发展学生的实验操作能力,发现美和创造美的能力。
教学重点:通过画、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。
教学难点:画一个图形的轴对称图形。
教学准备:相关图片,ppt课件。
教学过程:
(一)、创设情境,导入新课:
创设情境:
1、图片导入,展示汽车和飞机的一半...
图片详情:
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