篇1:通用版 心理健康(课件) 小学心理健康课件(21张PPT)通用版 心理健康(课件) 小学心理健康课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)我的情绪我掌控——心理健康主题班会案例甲乙两个学生发烧38度,头昏脑胀很难受的样子。老师让他们回家看病,烧退后7天再来上课。甲很感激,道谢后回家休息,乙却横眉冷对,坚持不走,继续难受。甲乙两个同学自习课说话,被老师批评教育之后,近来他俩的学习成绩却发生了截然不同的变化,甲的成绩直线上升,而乙的却直线下降。我这次考试一定要考个好成绩,得到老师和同学的认可,如果没有做到,那我太失败了。我的好朋友莉莉应该和我一样。我不喜欢小琪,莉莉也不应该和她在一起。否则莉莉就不是我的好朋友。我的同桌一定要是个好学生,千万不要喜欢上课聊天,否则他会影响到我,使我也不能学习。你会怎...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学心理健康人际交往《合作创造奇迹》课件 (共22张PPT)小学心理健康人际交往《合作创造奇迹》课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)心理课堂公约积极参与 真诚分享保守秘密 相互尊重彩球实验游戏规则:请组长从抽屉拿出一个大肚长颈圆口的玻璃瓶子。瓶子里面有4个红、黄、蓝、绿颜色的彩球,每个彩球上系着一根细线,请组内四位同学分别提一根细线,时间为2分钟。合作创造奇迹授课教师: X老师俞博士心理小贴士合作是一种普通的社会现象,是指两个以上的人为了实现共同的目标而共同完成某项任务。在合作过程中,我们会互相帮助、互相鼓励、互相支持。此处插入音频1合作下的世界杯合作知多少温馨提示:请同学们认真观看视频,找一找其中的小组合作类型。观看世界杯...
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![]() ![]() 篇3:小学心理健康注意力训练《观察,观察》课件 (共24张PPT)小学心理健康注意力训练《观察,观察》课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)猜猜我是谁观 察Starting today,every smile,the world in addition to the dead.观察观察、观察、再观察!——巴浦洛夫凭借着他的细心观察,发现了狗对饲养员脚步声的异常反应,进而发现了经典条件反射的基本原理。我既没有突出的理解力,也没有过人的机智,只是在对事物进行仔细观察的能力上,我是超过一般人之上的。——达尔文打分:我的观察值如何观察?少了哪一块?1234567891811121314151617101920212223242526少了哪一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学心理健康 《学习美丽与自信法则之旅》课件 (共20张PPT)小学心理健康 《学习美丽与自信法则之旅》课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)学习美丽与自信法则之旅——高年级女生青春期专题教育活动01我型我秀剧场美丽我型我秀规则:1.请用肢体动作和面部表情展示词语。2.老师说:1、2、3,画面定格时,请定住不动。青春快乐长大忧伤采访同学:在发生什么事情时,你会忧伤/快乐?02即兴小剧场即兴小剧场规则:1.一位同学负责旁述剧本2.一位同学饰演小影3.请其他同学认真观看4.演出结束,请同学劝解宽慰小影即兴小剧场:小影是一位五年级的女生,从四年级开始她喜欢某个明星,总是忍不住要买他的周边产品,买完又觉得浪费。他主演的每一部言情剧小影会“煲”上好几遍,心里也有些向往爱情。她开始...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:小学心理健康 记忆力训练《记忆配方》课件 (共39张PPT)小学心理健康 记忆力训练《记忆配方》课件 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)欢迎来到心理课堂敬爱的老师:您好,临近考试大家都在努力复习,可我发现自己面对众多知识点犯了难,英语单词常常记不住,古文背了就忘,数学定理、公式也记不住。别人背书只需要一会儿,我却需要几小时!太累了,有些东西虽然当时记住了,可过一段时间后就记不清了。是我的记忆力不好?还是没有掌握提升记忆力的方法?记忆配方记忆配方壹记忆力不好?潜能与影响因素上十亿细胞和神经工作使用大脑记忆力思考:我们在什么情况下或做些什么会影响到他们工作,从而降低记忆能力呢?潜能巨大记忆的影响因素配方1:健康身体,良好心态是拥有好的记忆力的基础营养休息情绪兴趣与关注度...
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![]() ![]() ![]() 篇6:心理健康网课—做情绪的主人(课件)小学生心理健康通用版(共15张PPT)心理健康网课—做情绪的主人(课件)小学生心理健康通用版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)健康居家生活——做情绪的主人1什么是情绪你想用哪个表情表达你现在的情绪?认识情绪认识四种基本情绪喜怒哀惧积极情绪快乐、放松、满意、振奋正向感受宁静、舒适、满足、满意、轻松、自在、温暖、安全、喜悦、亲切、得意、自豪负面情绪痛苦、恐惧、不满、沮丧负向感受无奈、寂寞、失落、伤感、沮丧、烦躁、失望、遗憾、恐惧、郁闷、气馁、自卑积极情绪和负面情绪2情绪的作用徐力拭母真实事件:17岁的徐力是浙江省金华市第四中学高二学生,徐力从小到大基本上是母亲的悉心照料下成长的。母亲吴凤仙工资不高,靠帮别人加工毛线衣赚点钱供儿子读书,吴凤仙要求儿子以后每次...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学生心理健康主题班会 课件 (34张PPT)小学生心理健康主题班会 课件 (34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)心理健康主题班会汇报人:XXX汇报时间:202X关/注/心/理/健/康心理健康包括一切旨在维持和改进心理卫生的种种措施,诸如精神疾病的康复及预防,减轻充满冲突的世界带来的精神压力,以及使人处于能按其身心潜能进行活动的健康水平。心理健康的含义01影响心理健康的因素02亚心理健康03心理健康小测试04目录CONTENT05保持心理健康的途径01心理健康的含义心理健康包括一切旨在维持和改进心理卫生的种种措施,诸如精神疾病的康复及预防,减轻充满冲突的世界带来的精神压力,以及使人处于能按其身心潜能进行活动的健康水平。心理健康的含义事例一一位...
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![]() ![]() ![]() 篇8:小学六年级心理健康课教案 2、不完整也是一种美小学六年级心理健康课教案 2、不完整也是一种美资料可供全国地区适用。
大致详情:2、不完整也是一种美教学目标:1.认识到人人都会有缺点,并能对自己消除身体缺陷的 “不完美”进行合理认知。2.能发现自己的优势和其他优势,从而进行补偿,消除对身体自我的负面认知,提高身体自我满意度。 教学重点难点:重点:能掌握合理认知、优势补偿等消除身体缺陷烦恼的技巧。难点:学生大方面对身体缺陷,悦纳自己的优点,改变对身体自我的负面认知。活动准备:教学课件教学过程:一、导入课题:创设情境,(出示课件)你觉得这幅场景动人吗?猜猜他在干什么?说一说你的感受。?二、活动营活动一:残奥会上的精彩瞬间??分小组读一读,说一说:1、你是否被这个瞬间打动?为什么?2、你还看...
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![]() ![]() 篇9:小学心理健康 跟奇先生妙小姐学情绪管理 课件 (42张PPT)小学心理健康 跟奇先生妙小姐学情绪管理 课件 (42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)“奇妙”情绪故事会周王庙社会工作站上海公益社工师事务所猜猜他是谁?猜猜他是谁?猜猜他是谁?掌中大脑行为脑(下层脑)掌中大脑理智脑(上层脑)掌中大脑大脑皮层理智脑冷静的猫头鹰掌中大脑情绪脑冲动的猿猴灵敏的看门狗杏仁核大脑盖子打开了!三不伤害原则自己他人物品愤怒时我们还可以做些什么?愤怒选择轮0的交W咖义的¥梓公公桑眯SOCIAL SERVICE CENTER上海公益社工师事务趴SHANGHAI SOCIAL WORKER AGENCY FOR PUBLIC AFFAIRS小邮9量壁常季先生2整3终...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学心理健康 情绪管理《生气了 怎么办》课件 (共23张PPT)小学心理健康 情绪管理《生气了 怎么办》课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)热身游戏——你比我猜游戏规则请三位同学来做“比”的人,下面同学就做“猜”的人。所有词语皆是四字成语。在比划的过程里,可发出拟声词,不可以说话。哪个同学猜中,所在小组就可获得加分。提问刚才所有的成语都是关于哪种情绪的?心灵成长课生气了 怎么办?写一写曾经让我非常生气的一件事 当时我的做法 事情结果是同学不小心踩了我的脚,很痛 朝他发火 他自己走开了,也没道歉心灵小结每个同学都有生气过的经历,结果却有好有坏。那么,当我们生气的时候,可以怎么做呢?阿乐生气了!阿乐的生日,爸爸送给ta一个新文具盒。阿乐特别喜欢,立刻换上了,到了学校,同学们也都很喜欢...
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![]() ![]() 篇11:小学心理健康《当我被批评时》优质课件 (共19张PPT)小学心理健康《当我被批评时》优质课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)当我被批评时约定0102认真倾听积极交流0304保守秘密拍掌安静哎,又被批评了晨晨晨晨是一个活泼开朗的小男孩,他喜欢运动、热情主动,是个风风火火的小男孩。这样的性格给他带来了好人缘,但他也经常会被批评。值日不认真没有值日完就跑去踢球了太缺乏责任心不细心数学题目这么简单又错了说了你多少次,还是不细心慢点吃吃饭老是着急没个吃饭的样子哎,又被批评了同学们,你们有没有被批评的经历呢?被批评时我的情绪瓶我的情绪瓶咸、酸、甜、苦、辣感受如何反应如何当我被批评时,我会批评就像一个射中你心脏的利箭,它对你伤害极大,有时候受伤到以至...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:小学心理健康 《换个角度试试看》课件 (共14张PPT)小学心理健康 《换个角度试试看》课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)欢迎来到心理课堂看一看,想一想请你告诉我,你看到了什么?换个角度花瓶?头像?换个角度换个角度试试看——情绪调节活动一:聪明的智者有一个老奶奶,她每天都非常难过,你能帮帮她吗?我来帮帮她!换个看法,换个角度名句赏析人的烦恼不是起于事,而是起于对事的看法——爱比泰德当事件无法改变时,若想改变烦恼的情绪,首先要改变看法。活动二:悲观者与乐观者的游戏一皮鞋公司派了两位市场调查员到一个海岛去进行市场可行性调查。这个岛上的居民没有穿鞋子的习惯,男女老少一律打赤脚。不久,两位调查员分别向公司作了汇报。A调查员神情沮丧,说道:“此岛上的人都不穿鞋子,大家...
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![]() ![]() ![]() 篇13:小学心理健康 《做情绪的主人》公开课 课件 (共15张PPT)小学心理健康 《做情绪的主人》公开课 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)做情绪的主人福袋游戏01幸 运倒霉或游戏规则全班分为两组,每组选3名同学,分别在提前准备好的抽签盒里抽签,抽到写有“LUCKY”字样纸条较多的小组为幸运组,另一组为倒霉组。正面情绪和负面情绪正面情绪激动开心兴奋……负面情绪紧张伤心失落……情绪是什么情绪是指人有喜、怒、哀、乐、惧等心理体验这种体验是人对客观事物的态度的一种反映。心理小情景02情景这场雨下的太好了真气人下雨了,怎么去踢球?下雨有什么拿把伞不就得了!知识加油站对于同样的事情,为什么人们有不同的情绪表现呢?因为每个人看待问题的角度和态度不同。...
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![]() ![]() 篇14:小学心理健康 情绪管理《我的表情会说话》课件 (共15张PPT)小学心理健康 情绪管理《我的表情会说话》课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)你演我猜7位志愿者随机抽取表演纸条2. 猜猜他表演的情绪是什么表情:表现在面部或姿态上的思想感情(面部表情、姿态表情、语调表情)微表情:瞬间闪现的面部表情。这种反应在一个情绪唤起事件之后快速出现而且很难抑制。 它们恰能揭示人的真实感受和情绪。PART ONE视频《看lie to me如何解读微表情》视频链接:4.61 JII:/ 复制打开抖音,看看【乔乔的作品】看Dr. Cal Lightman如何展示他神奇的... /M9xYnCJ/《lie to me》他是怎样发现线索的?Paul Ekman:...
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![]() ![]() 篇15:小学生常见心理状态(课件)小学生心理健康通用版(共18张PPT)小学生常见心理状态(课件)小学生心理健康通用版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)小学生常见心理状态出生至21岁的五个阶段阶段 孩子的需要或行为 在这一阶段孩子的需要的到满足 未能得到满足 未满足,长大后可能出现的个性特征0-1岁信任与不信任 (生理需求) 肚饿—需要食物 受惊—需要拥抱 哭泣—需要拥抱 觉得生长在安全的地方,相对开朗,比较容易信任他人 无安全感,渴望爱 依赖性强,独立性差,难以信任他人2-3岁 自主与羞愧 开始学习如何控制自己的生理机能及注意到身体的能力及限制(如控制大小便) 如果家长支持且开始尊重对待,会获得自主能力及感知影响力 如果没有的到适当的鼓励与支持,只有批评训斥或嘲笑,容易产生羞愧感 自卑,独立性差,懦弱,内向,或...
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![]() ![]() ![]() 篇16:小学三年级课后服务:口才训练--第24课 完整叙事《胆小先生》(二)课件 (27张PPT)小学三年级课后服务:口才训练--第24课 完整叙事《胆小先生》(二)课件 (27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)212223262524212223262524⊙9●●25的2123867222426汽nNFirst●●鱼单深险记6什么?踝脚老鼠又对胆小先生说什么了?胆小先生这次是什么反应啊?想一想老鼠看见胆小先生这次的反应后会做什么呢?和前面害怕的表现还一样吗?原来我还是很有力量的。胆小先生现在还害怕吗?他对老鼠做了什么呢?4171FA11 1他是谁啊?看见虫子是什么样的表情呢?胆小先生00a.37M710D041A84M为什么会叫他胆小先生呢?胆小先生在哪抓住了老鼠?为什么又放了老鼠呢?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:小学三年级课后服务:口才训练--第23课 完整叙事《胆小先生》(一)课件 (24张PPT)小学三年级课后服务:口才训练--第23课 完整叙事《胆小先生》(一)课件 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)242625212223胆小先生和老鼠之间发生了什么有趣的事情?胆小先生最后还胆小吗?2426252122232122t个个个个个个个众个个⊙2个个三级23裸兔警叙事33小先生力(】欲事《胆小先生25212322242623=●●鱼单深险记6*00DnIw。人98●Q9盟00个个个个个个、个个个个个.co●有一位先生,住在一座/漂亮的房子里。因为他的胆子/很小,大家都叫他/胞小先生b二AMNAA-HFAHSIKJMTT71 74FF...
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![]() ![]() ![]() 篇18:小学心理健康 《你远比自己想象的更优秀》课件 (共23张PPT)小学心理健康 《你远比自己想象的更优秀》课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)宣誓跟着老师一起做,跟着老师一起说:来,学习嘿!来,交流嘿!阳光自信很重要嘿!自信QUESTION自信的人是什么样的呢?视频链接:https://haokan./v vid=13880187212085743836思考她是自信的人吗?为什么?长相不好没有朋友学习不好自信女孩勇敢、自信表达西伯利亚刮大风老师说:”大风吹“同学们问:“吹什么”例如老师说:“吹戴眼镜的同学”,那么戴眼镜的同学就要站起来挥挥手。贴星星在刚刚的游戏中,你挥了几次手?有没有同学一次都没有挥手?为什么你一次都没有挥手呢?自信自己相信自己正向的自我评...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:小学心理健康教育通用版《珍爱生命》 课件 (共26张PPT)小学心理健康教育通用版《珍爱生命》 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)珍爱生命小学心理健康教育也许你平时不太发言,但是希望你今天大胆真诚地表达你的想法。尊重他人,即使你不同意别人的观点,也希望你用语言和行为表达你的善意。一片叶子落下来——关于生命的故事【美】利奥·巴斯卡利亚 著春天过去了,接着,夏天也过去了。弗雷迪这片叶子已经长大,叶片又宽又厚实,五个角又坚又硬。他长在一颗高大的树上。可春天里,当他在靠近树梢的那根树枝上出现时,还不过是小小一片叶芽罢了。在弗雷迪的周围,叶子真有成千上万,全都跟他一模一样,或者说,看上去全都跟他一模一样。很快他就明白,没有两片叶子是一模一样的,哪怕是在同一棵树上。他左边那片叶子叫艾尔弗雷...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:小学心理健康 人际交往《听与说的艺术》课件 (共14张PPT)小学心理健康 人际交往《听与说的艺术》课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)听XX老师与说的艺术1.我说你画目录2.蒙眼作画3.高效沟通方法人际关系交流(语言)倾听者表达者我说你画1、请一位同学(教师)到讲台描述一幅画。2、其他同学准备好纸笔,根据该同学的描述来画图。3、要求:·前面这位同学可以做语言描述,不能有任何动作提示。·其他同学可以提问,表达者也会给予回应。争取画得跟表述的一致。我说你画1、为什么同一个描述,大家画的图却差别这么大?2、为什么我努力描述了,大家还是画得不一致?怎么提高沟通效果?思考蒙眼作画蒙眼作画——第1轮1、两人一组,商议好一个人表达者来描述一幅图;另一人为作画者(倾听...
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