篇1：江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》教学设计江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《吉祥物》教学设计教学目标：1、显性目标：通过学习知道部分著名的吉祥物，了解它们的造型色彩、年代、国度等，知道吉祥物的基本特征，在此基础上能够自己动手设计制作一个有特色的自己喜爱的吉物。2、隐性目标：通过以上知识和技能的学习，培养学生关心社会、热爱生活、健康向上的情感与态度，以及有审美取向的形象表达能力和创新能力，还有在动手活动中的合作能力、集体意识。教学重难点：教学重点：吉祥物造型的常用基本方法和色彩搭配设计。教学难点：吉祥物设计的创新构思。课前准备：教师：多媒体课件、若干实物茫例、吉祥物欣赏图片等。学生：铅笔、橡皮、水彩笔（或油画棒等）、剪刀、胶水、彩色卡纸。教学过程：...
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  篇2：江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》参考课件(共21张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》参考课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)吉祥物吉祥物是指用来象征吉祥、体现人们美好愿望的视觉形象标记，多选用动物形象。奥林匹克运动会：简称奥运会，起源于古希腊的奥林匹亚竞技，富有浓厚的宗教色彩，同时也是古希腊民族文化的一部分。古代奥林匹克古希腊是一个尚武的民族,为了培养出体格健壮、行动敏捷、能征善战的士兵，各城邦都非常崇尚体育运动，已达到军事训练的目的。历届奥运会的吉祥物1972-19801984-19921996-2004加拿大蒙特利尔夏季奥运会吉祥物是一只黑色的海狸--Amik（阿米克）。莫斯科夏季奥运会的吉祥物是一只名叫Misha（米莎）的俄罗斯熊，由著名的儿童书籍插图画家维克多切兹可夫...
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   篇3：北师大版小学二年级数学下册《评选吉祥物》课件（12张ppt）北师大版小学二年级数学下册《评选吉祥物》课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)评选吉祥物北师大版2年级下册第八单元(1)说一说,怎样开展调查 把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物。(1)说一说,怎样开展调查 让大家举手表决,每人只能举一次,然后把最喜欢的每种动物的人数分别记录下来。把最喜欢的一种动物写下来,投到箱子里,然后记录每种动物最喜欢的人数。他们是这样记录数据的，你看懂了吗？他们是这样记录数据的，你看懂了吗？用竖线表示喜欢小动物的人数，一条竖线表示一人。用不同的符号表示喜欢不同小动物的人数，一种符号表示喜欢一种小动物，一个符号表示一人。他们是这样记录数据的，你看懂了吗？记录数据时,一个物体可以用一个符号表示,也可以用一个...
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     篇4：北师大版小学二年级数学下册《评选吉祥物》练习（含答案）北师大版小学二年级数学下册《评选吉祥物》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：评选吉祥物基础训练1.（1）想一想，填一填，看一看准备怎么调查。（2）下面是依依的调查记录。雪碧 9可乐 10王老吉 8矿泉水 3依依调查了（ ）名同学。最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。2.（1）数一数，各有多少个？（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个（2）填一填。比多（ ）个，比多（ ）个。比少（ ）个，比少（ ）个。（3）（ ）最多，（ ）与（ ）同样多...
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 篇5：小学数学北师大版二年级下8.1评选吉祥物 课件(共15张PPT)小学数学北师大版二年级下8.1评选吉祥物 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)八 调查与记录第1课时 评选吉祥物一、情境引入我们要把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物，怎样做这个活动呢？说一说，怎样展开调查？统计最喜欢每种动物的人数，可以让同学们举手投票，每人只举一次。二、学习新课把自己最喜欢的一种动物写下来，投到箱子里，然后进行整理。二、学习新课说一说，怎样展开调查？他们是这样记录调查数据的，你看懂了吗？和同学们说一说。││││││││││││││││││││││││││││││││││││二、学习新课○○○○○○○○8××××××6□□□□□□□□□□□11△△△△△△△△△△△△△13他们是这样记录...
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    篇6：10生动的吉祥物 课件(共14张PPT)10生动的吉祥物 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)这些形象可爱吗？生动的吉祥物上海世博会吉祥物海宝（2010年）广州亚运会吉祥物（2010年）里约热内卢奥运会吉祥物（维尼修斯和汤姆）什么是吉祥物？吉祥物：是人们为组织主题活动而设计的标志性卡通形象，象征欢乐吉祥，内含期盼成功的愿望。了解了这么多吉祥物信息，同学们今天我们这节课的主要任务就是当一名设计师，设计一个吉祥物。作业为“罗场镇中学第二届校园体育艺术节”设计一个吉祥物一、确定主题我们的今天是以“罗场镇中学第二届校园体育艺术节”为主题设计一个吉祥物。二、选择原形可以选择一滴水滴，寓意着坚持就是胜利；可以选择一颗种子，象征希望；可以选择接力...
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   篇7：赣美版七上美术 6.可爱的吉祥物 课件(共21张PPT)赣美版七上美术 6.可爱的吉祥物 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)可爱的吉祥物可爱的吉祥物北京奥运会吉祥物——福娃2008届北京奥运吉祥物福娃仔细观察以上所有的图片，想一想，有哪些异同之处相同点:生动、欢快、喜庆、可爱、深受人们的欢迎。不同点：设计主题、形态特征和个性、情绪表现。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。 欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊...
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   篇8：10 生动的吉祥物 课件(共24张PPT，缺音频)10 生动的吉祥物 课件(共24张PPT，缺音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)生动的吉祥物什么是吉祥物？吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。比赛规则：分2组，老师读完题说“开始”后，直接站起抢答，正确得分；如答错，机会让给另一方；如双方同时站起，以石头、剪刀、布裁决，赢者回答。知 识 竞 赛1、猜猜看，他们是谁的使者？知 识 竞 赛A、99年韩国国际环境博览会吉祥物B、肯德基快餐吉祥物C、2000年世界杯吉祥物A知 识 竞 赛2、看下图，这个吉祥物是谁？A、第七届全国少数民族传统体育运动会——慧慧B、中国2010年上海世博会吉祥物——海宝C、1984年洛杉矶奥运会——...
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     篇9：小学数学北师大版二年级下第八单元第1课时《评选吉祥物》 ( 教案+课件 )小学数学北师大版二年级下第八单元第1课时《评选吉祥物》 ( 教案+课件 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)评选吉祥物北师大版 二年级下册 第八单元 第1课时说一说，怎样开展调查？ 说一说，怎样开展调查？说一说，怎样开展调查？他们是这样记录调查数据的，你看懂了吗？和同伴说一说。他们是这样记录调查数据的，你看懂了吗？和同伴说一说。他们是这样记录调查数据的，你看懂了吗？和同伴说一说。1.喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人，喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人。2.可以选( )作为学校运动会的吉祥物。根据整理的结果填一填。和同伴说一说。861113六一准备会（1）妙想调查了(...
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 篇10：小学数学北师大版二年级数学下册八 调查与记录《评选吉祥物》教学设计小学数学北师大版二年级数学下册八 调查与记录《评选吉祥物》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：评选吉祥物教学设计和反思教学内容：新北师大版二年级下册第八教学设计单元《调查与记录》第一课《评选吉祥 物》教学目标： 1．知识与能力:结合举手和投票评选吉祥物的活动，体会收数据的方法和统计调查的必要性。 2．方法与过程：在调查活动中，通过观察，能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。 3．情感态度与价值观：在调查活动中，增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。 教学重点：体会收集数据的方法和统计调查的必要性。 教学难点：能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。 教学过程： 一 初步感知，导入新课师：同学们，你们知道最近...
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  篇11：10 生动的吉祥物 课件(共31张PPT)岭南版美术二年级下册10 生动的吉祥物 课件(共31张PPT)岭南版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)演讲人:XXX生动的吉祥物XX班级奥运吉祥物的小知识：南京奥运会吉祥物北京奥运会吉祥物福娃全国运动会吉祥物威武想一想，吉祥物都有哪些相同的特征？表情夸张动作可爱拟人化吉祥物冰墩墩的画法目录页快创作出你心目中最可爱的吉祥物吧作业要求：1.为学校足球活动设计一个生动可爱的吉祥物2.创意新颖，想法大胆3.运动夸张变形、拟人化的手法谢谢观赏≥0日a●●●日a日●●●●日日●●●●10第四单元吉祥百瘦的巧手工●了解吉祥物的特点，构思设计生动生动的吉祥物的吉祥物。这此神气的小家伙叫吉祥物，是专为一些活动...
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