篇1：1 小蝌蚪找妈妈 说课（课件） (共33张PPT)1 小蝌蚪找妈妈 说课（课件） (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)享成长之乐品童话之趣——《小蝌蚪找妈妈》说课目录多重身份解教材01实际出发明学情02多维考量定目标03五大模块展成长04梳理重点清板书05多重身份解教材01编者身份人文主题：大自然的秘密语文要素：积累并运用表示动作的词语；借助图片，了解课文内容。编者身份《小蝌蚪找妈妈》 理解《我是什么》 体会差异《植物妈妈有办法》语境运用作者身份科普童话动作外形生活环境读者身份形象思维阶段图片辅助，易于理解读者身份形象思维阶段图片辅助，易于理解实际出发明学情02借助图画一年级上册第八单元一年级下...
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   篇2：13《精卫填海》 说课 课件 (共23张PPT)13《精卫填海》 说课 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)精卫填海部编版小学语文四年级上册剑桥小学熊琳目录教材分析01教学过程03教法学法02板书设计0401教材分析01教材分析。。部编版四年级上册神话故事夸张浪漫010203060504四年级的学生初次接触文言文对文言文结构感到陌生感受节奏和韵味学生自读需要教师领读01学生情况01教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学重难点能在教师的带领下正确流利地朗读课文借助注释了解精卫填海这个神话故事赞美了精卫坚韧不拔的意志讲一讲这个神话故事02教法学法02教法以读代讲法点拨启示法...
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  篇3：第8课 西欧庄园 说课课件 (共24张PPT)第8课 西欧庄园 说课课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)西欧庄园一、学情分析三、教学目标二、教材分析四、教学重难点目录CONTENTS五、教学方法六、教学过程七、板书设计一、学情分析3.学生的心理特征：本课的教学对象是高一年级的学生。本学期通过对“古代文明的产生和发展”这一专题的学习，对世界上古史有了初步的了解，逐渐掌握了基本的历史学习方法，对进一步学习世界历史应该具有浓厚的兴趣。同时，学生也逐渐了解到高中历史学习的特点，开始出现辩证思维，可以从不同角度去探究历史。1.学生的知识储备：学生在初中阶段已经初步掌握法兰克王国的封君封臣制度、庄园的性质以及人员、土地构成等基础知识，具备中古欧洲社会的基本认知...
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  篇4：13 画杨桃 说课（课件）(共24张PPT)13 画杨桃 说课（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《画杨桃》说课稿各位评委老师：大家上午好，我是xxx。今天我说课的题目是《画杨桃》。我的说课分为六个部分，分别是：说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程 、说板书设计。一、【说教材】《画杨桃》是部编版三年级下册的一篇精读课文。课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果，从中受到科学思想方法的教育。选编这篇课文的主要意图是，引导学生抓住重点语句理解课文内容，在理解课文内容的基础上体会其中的深刻道理——无论做什么事或看问题，应该实事求是，坚...
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    篇5：八下历史优秀精品课件 第5课 三大改造（26张PPT）八下历史优秀精品课件 第5课 三大改造（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)过渡时期我国的过渡时期是指1949--1956年，由新民主主义向社会主义过渡时期。过渡时期又分为两个阶段：①1949--1952年，是国民经济的恢复和初步发展时期。②1953--1956年，是社会主义工业化和三大改造时期。过渡时期的革命对象为资产阶级，革命阶级是社会主义革命。（“一化三改”）现状目标农业国措施私有制一五计划工业国三大改造社会主义公有制“要在一个相当长的历史时期内，基本上实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造”——毛泽东（1952年）第5课三大改造课程标准了解 “三大改造”。1理解建立社会主义...
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  篇6：4.3 海—气相互作用 说课（共29张ppt）4.3 海—气相互作用 说课（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)海—气相互作用说课稿相互作用大气海洋010603040205教学效果教学过程教学分析板书设计学法分析教学背景目录/说课流程Teaching Process01本部分主要设计到教材、教学目标、学情和重难点分析，更多内容详见教学案。教学背景在教材中的地位和作用地位和作用本节涉及海洋与大气间水热交换、水热平衡和水热失衡三部分内容。 在学习大气运动和水循环的基础上，进一步具体分析海洋与大气间相互作用。010203承前启后是大气运动和水的运动相互作用的具体案例，又为第五章整体性与差异性的学习奠定思维基础总结升华海气两个自然要...
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    篇7：第23课《马说》复习课件（共25张ppt）第23课《马说》复习课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)八年级下册语文复习课第23课 马说习育目标：1.了解韩愈及其文学地位，了解《马说》一文的创作背景；2.掌握重点实词、虚词及重点句子的翻译；3.学习托物寓意的写作手法，理解作者因统治者不能识人才，重人才，导致人才被埋没的愤懑之情。韩 愈韩愈（768——824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。自谓郡望（郡里的显贵家族）昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公，官至吏部侍郎，故又称韩吏部。 著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。本篇文章...
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   篇8：1 小蝌蚪找妈妈 说课（课件） (共27张PPT)1 小蝌蚪找妈妈 说课（课件） (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)小蝌蚪找妈妈部编版二年级上册第一单元 主讲人一二三四五六说学情分析说教学目标说教材说教学过程说教法学法说板书设计目录一说教材《小蝌蚪找妈妈》是部编版二年级上册第一单元第一课，本单元的人文主题为自然秘密，人文要素为积累并运用表示动作的词语；借助图片，了解课文内容。本课文为一篇科学童话，利用插图生动形象的展现了蝌蚪变成青蛙的过程。二说教学目标1.能借助汉语拼音认读“塘”等13个生字新词，读准多音字“教”，会写“孩”“跳”等左右结构的七个生字。2.体会文中动词的运用，并能够用四个动词造句。3.能借助插图复述文...
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     篇9：第6课 藤野先生 说课课件(共20张PPT)第6课 藤野先生 说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)藤野先生一教材分析二学情分析四教学重难点五教学思路设计六教学过程目录三教学目标七资源选择与运用一、教材分析《藤野先生》是统编教材八年级上册第二单元的第一篇课文，是一篇回忆性散文。课程目标：欣赏文学作品，通读课文理清思路，分析主要内容，品味作品中富有表现力的语言，有自己的情感体验。单元分析：这个单元学习的是回忆性散文和传记的写法，通过典型事件、细节描写和品味多样的语言来刻画人物。课文分析：本文通过写作者在日本留学时的亲身经历，穿插展现了藤野先生的形象与作者爱国思想的转变，体现了作者对藤野先生的感谢和怀念，同时也表现了作者强烈的爱国情感。...
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    篇10：23 童年的发现 说课（课件） (共23张PPT)23 童年的发现 说课（课件） (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)童年的发现部编版五年级语文下册课堂评价资源开发说课流程教材分析学情分析教学模式板书设计教学设计一、教材分析教材分析选编本课的目的，是通过学生有感情地朗读课文，感受作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象，体会作者回忆童年生活时自豪和愤懑交织的情感；激发学生探究的兴趣，培养想象能力。教学本课的重点是引导学生入情入境地朗读课文，把握课文内容，感受人物的特点，体会作者的思想感情。二、学情分析学情分析1）认读7个生字，会写14个生字，能正确读写“胚胎、祸患”等词语。2）正确、流利、有感情地朗读课文。3）了解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领...
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  篇11：6.比尾巴 说课 课件 (20张PPT)6.比尾巴 说课 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)趣味识字 激发学习语文兴趣——《比尾巴》说课——1说教材2说学情3说目标4说过程主目录5说评价6说亮点第一部分说教材说教材第二部分说学情说学情一年级学生由于刚进入小学，擅长直观，形象思维，活泼好动，注意力不能长时间集中，所以在理解字词时，应采取多种形式：温故知新、看图理解、联系生活经验理解等。学生学习了汉语拼音，能够借助拼音通读课文，但是朗读时有唱读、断词和破句的现象，轻声读得比较重，朗读能力有待进一步提高。第三部分说目标说目标1、能借助拼音读准“比、尾、巴、谁、长、短、把、伞、兔、最、公”11个生字，认识提手旁和八字头。...
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   篇12：7《妈妈睡了》 说课 课件(共51张PPT)7《妈妈睡了》 说课 课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)课文二《妈妈睡了》说课稿部编版小学语文（二年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文二单元的《妈妈睡了》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《妈妈睡了》是新教材部编版小学语文二年级上册课文二单元的课文，作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有...
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  篇13：第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件（24张PPT）第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第七课 继承发展中华优秀传统文化必修四 哲学与文化哲学文化第七课：继承发展中华优秀传统文化活的灵魂文化是民族的血脉是人民的精神家园第八课：学习借鉴外来文化的有益成果内涵与功能民族性与多样性第九课：发展中国特色社会主义文化不忘本来吸收外来面向未来文化的内涵与功能中华传统文化文化的内涵与载体（是什么）文化的功能（有什么用）弘扬中华优秀传统文化（怎么做）中华民族精神的内涵（是什么）中华民族精神的地位作用（为什么）中华民族精神的特征中华优秀传统文化的主要内容和特点（是什么）中华优秀传统文化的当代价值（为什么）中华民族精神文化...
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     篇14：第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（共41张ppt）第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)中华优秀传统文化的内涵与特点第一课新课标：了解中华优秀传统文化的内涵，从人类文明发展和世界文化交流的角度认识中华优秀传统文化的特点和价值，认识中华文化的世界意义。目录中华文化的发展历程01中华优秀传统文化的内涵02中华优秀传统文化的特点和价值03“观乎人文，以化成天下。”——《周易》“和，故百物皆化。”——《礼记》概念解读什么是 ？文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是能够被传承的国家...
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    篇15：第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（共33张ppt）第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第一单元 源远流长的中华文化文化的概念：广义：人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。狭义：语言、文学、艺术、制度、组织及一切意识形态在内的精神产品。第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点概念解读：中华优秀传统文化：代表中华文化发展的正确方向、体现中华民族蓬勃向上精神的文化。1.中华古代优秀传统文化：弘义融利、厚德载物、天道酬勤等2.中华近代优秀传统文化：中国近代形成的具有鲜明民族特色和顽强生命力的优秀思想文化学习目标：了解中华优秀传统文化的内涵；从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。当堂检测：1．在国际关系中践行正确...
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    篇16：1 小蝌蚪找妈妈说课（课件）(共15张PPT)1 小蝌蚪找妈妈说课（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1.小蝌蚪找妈妈难点名称：结合课文内容，借助课文图片或动画演示，了解小蝌蚪长成青蛙的变化过程1二年级-上册-第一单元 1目录CONTENTS2导入3大家记得小蝌蚪长什么样吗？导入4大家记得小蝌蚪长什么样吗？池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。导入5荷叶上蹲着一只大青蛙，四条腿，宽嘴巴，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。青蛙是什么样的？活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破阅读2—6自然段，找一找并说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪些变化？活动与探究（...
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   篇17：教科版小学科学五年级下册 第1课 船的历史 课件(共14张PPT)教科版小学科学五年级下册 第1课 船的历史 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)1.船的历史关于船，你知道什么？还想研究什么？小组内交流讨论“关于船的知识”交流关于船的知识探索船的发展历史独木舟摇橹木船轮船潜艇帆船蒸汽船观看关于船的历史视频（点击图片播放）交流：在船的发展史中，船的哪些方面发生了显著变化？这是什么船？它是利用什么材料制作的？轻轻放，放均匀；做三次，取最大。我的独木舟（最多）能负载 个钩码。思考：独木舟在装载重物时，有哪些不足？你的独木舟能负载重物吗？研究独木舟在独木舟中放置重物时，不稳定容易侧翻，而且不能承载很多重物。船在水中行驶时，会受到水的阻力。比一比，哪种形状的船受到的阻力小...
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    篇18：第23课《马说》精讲课件(共29张PPT)第23课《马说》精讲课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)马说韩愈人教部编版 八年级下相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去。伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。伯乐相马新 知 导 入1.熟读背诵课文，识记并积累文言词语。2.理解文章内容，学习本文托物寓意的写法。3.理解文章阐明的深刻道理，体会作者怀才不遇的怨愤之情...
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     篇19：习作：猜猜他是谁 说课（课件） （共27张ppt）习作：猜猜他是谁 说课（课件） （共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《习作：猜猜他是谁》说课稿各位同仁大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第一单元习作的内容《猜猜他是谁》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程，说课堂小结和板书设计及教学反思九个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学流程、说课堂小结说板书设计说课后反思目录说教材课文分析本次训练要求以回忆身边熟悉的同学的形象引入，紧扣游戏，抓住名著人物具体特征，激发学生的习作兴趣，让学生初步学会用人物语言、动作、神态、以及典型事例来表现人物的...
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   篇20：第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》优秀课件(共40张PPT)第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》优秀课件(共40张PPT)资料可供广州市地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》1919年巴黎和会1921-1922年华盛顿会议战后新格局：凡尔赛华-盛顿体系学习目标1.知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景和历史要素；2.了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容；3.掌握第一次大战后所形成的国际新秩序。1919年1月，战胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开会议。凡尔赛宫，位于法国巴黎西南郊外，是世界五大宫殿之一。法王路易十四时期进行了大规模兴建，兼收法国艺术家与建筑师的设计精髓，成为欧洲最宏大、最华丽的宫殿。为什么第...
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