篇1：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件20张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)观察一瓶水1水洗发液你学过哪些观察方法？可以用来观察下面的物体？①看一看②闻一闻③摸一摸方法:看一看无颜色、透明乳白色、不透明能流动没有气味有明显的香味闻一闻摸一摸光滑极为滑腻比较与比一比不同（1）水与洗发液能流动，木块不能流动。（2）水和洗发液没有固定形状，木块有固定形状。相同它们都有“形状”想一想:我们已经知道了有关水的哪些知识？1、水无颜色、无气味、透明的、能流动并且无固定形状。2、水资源的宝贵。干裂的土地劣质的水源布满垃圾的海岸被染成红色的河流有兴趣的同学可以回家按照活动手册做一个游...
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  篇2：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件16张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)观察一瓶水一、观察比较水和洗发液探究活动一：我来滴一滴用胶头滴管分别取等量的水和洗发液，分别将水和洗发液滴在平面上，静置。滴完后请分别画出它们在平面上的样子。探究活动二：我来倒一倒请选择你喜欢的瓶子将水洗发液观察方法把观察到的结果填写在第1节的表中。观察比较洗发液、水、木块把观察到的结果补充在第1节的表中。二、观察比较水、油和洗发液流动的快慢还记得上学期的青蛙跳远比赛吗？怎样做才能公平？流速比较板胶头滴管小朋友，我的名字叫胶头滴管，我有一个圆圆的“脑袋”和一个细长的“身子”。当你想取少量液体时，我就可以帮助你了。那你知道怎么使用我吗？用手捏...
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   篇3：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件 11张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件 11张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)教科版一年级下册科学我们周围的物体5观察一瓶水执教老师:杨芳PRODUCTIONDIRECTORCARMERDAT自主探究,学习新知观察—瓶水和一瓶洗发液,它们有哪些相同和不同?创设情景,谈话导入生活中我们每天都要用水,我们也离不开水。关于水你知道什么水洗发液这是正确的闻气味的方式。发液水冼发液怎样描述它们的形状呢?0水的特征000:29有气味透明流动有颜色不透明)有固定形)(无气味状无颜色无固是形】(不流动状描迷物体的特日期:物体zhong木块水空气特征颜色有颜色无颜色看装理无...
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  篇4：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水 （课件16张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水 （课件16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(打一自然物水TITII观察一瓶水教科版一年级下册灵秀小学简嘉俊9TITII哆啦A梦小叮当,请你用法宝帮助我看看这个杯子装的是什么。同学们,其实用我们可小身上的几个宝观察就知道它是什么TITII观察方法看摸颜色、是否透明粘稠程度眼睛皮肤味味道鼻子嘴巴同学们,在观察身边物体时,并不是所有的东西都可以用“尝”这种方法哦TITII正确的观察方法TITII正确的观察方法TITII正确的观察方法TITII正确的观察方法TITII观察它们的颜色和观察它们可否流...
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    篇5：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水 （课件共14张PPT）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水 （课件共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)观察一瓶水教科版一年级下册一、我们生活中常见的水河流沟渠大海二、观察比较水与洗发液的相同点与不同点。水洗发液看闻摸汇报我们观察的结果三、观察比较水、洗发液与小木块的相同点与不同点水洗发液小木块看闻摸四、把它们分别装入不同的容器中塑料小瓶塑料小盒子汇报我们观察的结果五、完成实验报告单物体种类颜色形状气味流动水洗发液小木块水：无颜色、无气味、能流动无固定的形状洗发液：金黄色、有香味、能流动无固定的形状木块：棕色、有气味、不能流动有固定的形状六、实验结果谢谢学习s:shamp:bath多ath...
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  篇6：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件13张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：观察一瓶水
小朋友们，我是一只来自未来的小乌鸦，我们地球上的水越来越少了，找个水喝都那么不容易，哎，我口好渴呀，我好想喝水......我找到了1个瓶子，小朋友们，快来帮我看看，是不是水呢？
求助信
我飞啊飞，又找到了2个小瓶子，小伙伴告诉我一瓶是水，一瓶是洗发液。可是我想知道更多关于水的特点还有这两瓶液体的异同，这样我以后就可以自己辨别了。小朋友们，可以帮帮我吗？
看一看
闻一闻
摸一摸
观察方法
注意：不能用口尝！
×
扇闻法
摸一摸
注意事项
就是鼻子靠近瓶的上方,然后用手轻轻地往自己的鼻子方向扇风,再闻气体的味道。
用玻璃棒蘸一点液体放在手指上，再用指...
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  篇7：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件17张ppt））教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件17张ppt））资料可供全国地区适用。
大致详情：教科2017课标版一年级下册第一单元第5课
观察一瓶水
新乌鸦喝水
观察一瓶水
用眼睛看
用鼻子闻
用手摸
用嘴尝
活动一：
温馨提示：
一、实验前认真阅读实验记录单，明晰实验观察内容。
二、按从外往内的顺序观察，一看二闻三摸，边观察边记录，不会的字写拼音。
三、小组合作，每个人都参与到实验观察中来，有任何问题举手示意。
四、时间到，停止观察，整理器材，坐端正。
一边实验
一边记录
像科学家一样观察：
像科学家一样汇报：
我们是第（ ）小组，我们小组发现（ ）。
无色是没有颜色，透明是光能透过去，有些透明的物体是可以有颜色的。小小科学家们一定要注意区分哦。...
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  篇8：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件 13张 ppt)教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件 13张 ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：观察一瓶水
1
双手抓不起，
一刀劈不开，
煮饭和洗衣，都要请它来
2
——水
2
生活中离不开水，水有什么特征呢？
水
洗发液
你学过哪些观察方法？可以用来观察下面的物体？
4
看一看
无颜色、透明
能
流
动
5
乳白色、不透明
没有气味
6
闻一闻
有香味
摸一摸
无黏性
7
有黏性
比较
与
不同
（1）水与洗发液能流动，木块不能流动。
（2）水和洗发液没有固定形状，木块有固定形状。
9
相同
它们都有“形状”
10
11
我们知道生活中离不开水，缺少了水会怎样呢？
干旱
那水是不是越多越好呢？
洪水...
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   篇9：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件 47张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件 47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版一年级下册第一单元第5课时
人都要喝水，
早上要喝水，
中午要喝水，
晚上要喝水。
渴了当然要喝水，
不渴还是可以喝水。
冷了要喝热水，
热了要喝冷水。
春天要喝水，
夏天要喝水，
秋天要喝水，
冬天还是要喝水。
男人要喝水，
女人要喝水，
小孩要喝水，
老人更是要喝水。
小猫要喝水，
小狗要喝水，
小花小草要喝水，
人当然要喝水。
喝水诗
大家好，我是水，很高兴认识你们。听说你们很需要我，我真的很高兴。
人们也很需要我呀！
你是谁呀？
嗨，大家好，我就是人见人爱的洗发液啊。
人们需要你吗？
那就请大家说说...
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   篇10：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件16张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)看一看：水是什么样的，水有什么特征？看一看：水是什么样的，水有什么特征？看一看：水是什么样的，水有什么特征？看一看：水是什么样的，水有什么特征？5.观察一瓶水洗发液水用什么方法来观察以上物体呢？能流动无颜色、透明乳白色、不透明有香味无气味更光滑、稠光滑、稀物体特征水洗发液木块颜色是否透明气味形状是否固定与比较不同1.能流动，不能流动。2.没有固定形状，有固定形状。水与洗发液木块水与洗发液木块相同它们都有“形状”物体特征水洗发液木块...
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     篇11：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件 14张ppt)教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件 14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请它来。观察一瓶水观察方法：闻？扇闻尝？实验注意事项：1.水和洗发液不能混在一起；2.实验结束用毛巾擦干净小手，整理好器材，放好。你观察到水的特征是什么？沐浴露的特征又是什么？水：无色无味透明不黏会流动洗发液：有颜色有香味不透明比较黏会流动水和洗发液有什么相同和不同？不同点：颜色、气味、透明度相同点：都会流动比一比形状水、洗发液小木块相同点不同点都有形状会流动不会流动没有固定形状有固定形状请选出属于水的特征。1.通过观察我们发现水是（）A.有颜色的...
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     篇12：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件19张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)瓶子里装的是什么？píngzilǐzhuāngdeshìshénme一天中，你有哪些地方会用到水呢yītiānzhōngnǐyǒunǎxiēdìfānghuìyòngdàoshuǐne观察一瓶水guāncháyīpíngshuǐ你们学过哪些观察方法，可以用来观察下面的物体？洗发液水shuǐxǐfàyè看一看闻一闻摸一摸kànyīkànyīyīwénwénmōmō尝cháng看一看颜色、形状、是否透明、能否流动kànkànyīyánsèxíngzhuàng...
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   篇13：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件16张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)观察一瓶水点击此处添加副标题点击此处添加副标题眼睛看、鼻子闻、手摸、口尝常用的观察方法：点击此处添加副标题水洗发液无色透明乳白色不透明闻的标准操作方法：打开瓶盖，左手持瓶身，右手从瓶口上方将空气扇向鼻子，闻到气味即可盖上瓶盖。水洗发液无气味有香味任何场合都不能用“尝”的方法点击此处添加副标题不同点：水洗发液木块形状可以变化形状可以变化形状固定不变相同点：水洗发液木块都有形状Thanks各各UANG昵图网wwwuniplc昵图wuruiniplex040000N201°32昵图网Q10MI...
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    篇14：教科版（2017秋）一年级下册科学 1.5 观察一瓶水 （课件共10张PPT）教科版（2017秋）一年级下册科学 1.5 观察一瓶水 （课件共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)观察一瓶水描述物体特征的词汇有哪些？颜色形状轻重大小是否透明是否有味道……回顾观察的方法怎样观察物体的特征？眼睛看鼻子闻耳朵听手摸嘴尝运用对比的方法观察水和洗发水的特征观察方法看一看无色、透明白色、不透明能流动闻一闻无味有味摸一摸不粘稠粘稠汇报交流水和洗发水有什么相同点？有什么不同点？观察水、洗发水、木块的不同水洗发液k
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    篇15：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件13张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1.5观察一瓶水观察方法例一→看颜色、透明度、是否流动)←→闻(是否有味道)←→摸(粗楷程度)8→→听(是否有声音水洗发液对比观察1.看1.看(向左、向右倾斜)发4材拧料2.摸3.闻(用手扇)紧放瓶回盖原处有颜色记录单:无色透明水和洗不透明有气味发液分别水无味洗发液有哪些特光滑征?请把cucao粗糙你的发现能流动与相应的不能流动词语连线。1.看1.看(向左、向右倾斜)发4材拧料3.闻(用手扇)紧放2.摸瓶回盖原处通过前面的观察,你知道水和洗发液的特点了吗?说一说...
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    篇16：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件22张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件22张ppt）资料可供全国地区适用。
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没有固定的形状，能流动的液体。
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摸一摸
洗发精有香味，水没有
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   篇17：教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件共21张PPT）教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.观 察 一 瓶 水
一年级科学下册
教育科学出版社
猜一猜：
双手提不起，
有刀劈不开。
煮饭和洗衣，
都要请它来。
谜底：水
2
关于水你都知道些什么呢？
我们的生活离不开水，水有什么特征呢？
聚 焦
5.观察一瓶水
我们学过哪些观察的方法呢？
kan
看
wen
闻
活动一：观察一瓶水
8
操作要求：
轻拿轻放
不要混合
切勿品尝
认真填写
打开瓶盖，右手从瓶口上方将空气扇向鼻子，问到气味即可盖上瓶盖。
看一看
没有颜色
10
、透明
闻一闻
没有气味
摸一摸
光...
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    篇18：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.5 观察一瓶水（课件10ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.5 观察一瓶水（课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：guān chá yī píng shuǐ
观 察 一 瓶 水
我 们 可 以 用 哪 些 词 汇 描 述 物 体 的 特 征？
wǒ men kě yǐ yòng nǎ xiē cí huì miáo shù wù tǐ de tè zhēng
zěn yàng guān chá wù tǐ de tè zhēng
怎 样 观 察 物 体 的 特 征？
shēng huó zhōng lí bú kāi shuǐ ，
生 活 中 离 不 开 水，
shuǐ yǒu shí me tè zhēng ne ？
水 有 什 么特 征 呢？
聚焦
nǐ zěn...
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     Tags：小学,科学,观察,一瓶,ppt
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