篇1：苏少版一年级美术下册《第5课 美丽的盘子》教学设计苏少版一年级美术下册《第5课 美丽的盘子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术一年级下册第5课《美丽的盘子》教学内容：本课是课标“造型·表现”学习领域的内容，教材以生活中常见的盘子为基础，让学生了解有关盘子的文化。从盘子的种类、材质、用途及多种材料了解现在的盘子，让学生学会在纸盘上绘画，通过描绘、装饰，使盘子变成美丽珍贵并蕴涵丰富文化的艺术品，进一步提高学生的动手能力和审美能力。教学中，教师注重引发学生运用观察、比较、分析的学习方法。根据学生已有的经验，引导学生欣赏盘子的造型装饰特点，理解图形的大小比例、形状匹配、对称的的具体应用，促使学生视觉兴奋，绘制时有法可依，学生能轻松掌握一定的方法。同时，教师针对学生的不同兴趣选择，引导学生注意观察生活，发现生活中...
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  篇2：一年级劳动课教案+教学计划汇总一年级劳动课教案+教学计划汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册劳动教学计划指导思想通过这门课的教学和劳动实际，提高学生对劳动意义的认识逐步培养并掌握一些简单的劳动知识和技能，提高学生的素质，适应现代化生产和生活的需要具有十分重要的意义。劳动教育是小学教育的一个主要组成部分，向小学生实施劳动教育的主要途径是劳动课，劳动课的教学方式灵活多样，生动活泼，寓教于乐，做到知识性，教育性和趣味性有机结合起来。二、基本情况分析：新学期开始，我担任一年级的劳动教学工作，班里学习气氛比较浓，形成了良好的班风和学风。大多数学生活泼好动,思维活跃善于思考，喜欢上劳动课,愿意上劳动课,劳动课的教学方式灵活多样，生动活泼，寓教于乐，做到知识性，教育性和趣味性有机...
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 篇3：苏少版一年级美术下册《第4课 我的地图》教学设计苏少版一年级美术下册《第4课 我的地图》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是地图》教学设计教学目标：1、使儿童了解地图的示意作用和价值。2、形成儿童手绘图像的基本表达能力，能画出“地图”的示意性，追求“地图”的趣味性。3、培养儿童观察生活的能力。教学重难点：1、使儿童了解地图的各种作用，学会用手绘图像的方法，创造有个人生活经验的图式。2、儿童对自己生活由观察再到表现，由现实的思考再到想象创作的跨越。教学准备：教师准备：PPT、手绘地图范图、彩色纸、绘画工具。学生准备：绘画工具。教学过程：1、快乐游戏——寻找宝盒上课之前，我们来玩个寻宝游戏放松一下吧！老师带来一个宝贝，上课前，把它藏在教室的某个角落，有谁愿意根据崔老师给的线索把它快速地找...
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 篇4：苏少版一年级美术上册《第十七课 卡通 卡通》教学设计苏少版一年级美术上册《第十七课 卡通 卡通》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：卡 通 卡 通一、教学目标：（一）通过欣赏、讨论卡通形象，使学生初步了解、认识卡通形象的造型特点。（二）启发学生大胆设计自己喜爱的卡通形象，并鼓励学生以各种形式进行表达。（三）培养学生大胆发表自己的见解，初步树立真、善、美的价值观念，培养学生热爱集体，善于合作的品质。二、教学重点：通过本课的学习使学生认识、了解卡通形象的造型特点。并运用所学知识自己设计一件自己喜爱的卡通形象。三、教学难点：创设情景，引导学生充分感受卡通世界的乐趣，并通过教学引导学生大胆发表自己的感受。一、创设情境，导入新课1、师：同学们，今天老师特别高兴，你们知道为什么吗？因为啊，老师刚才去了一个特别有趣...
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 篇5：苏少版一年级美术上册《第十七课 卡通 卡通》教学设计苏少版一年级美术上册《第十七课 卡通 卡通》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《卡通 卡通》教学设计苏少版美术教材一年级上册 第17课学习目标：1、通过观察、理解，掌握卡通形象的特点。2、绘画出自己所喜爱的卡通形象。3、培养孩子们热爱生活、热爱卡通，美化生活的美好情感。重点：能绘画出自己所喜爱的卡通形象难点：通过观察、理解，掌握卡通形象的特点导入1、课前歌跟唱《粗心的小画家》2、视频导入a.今天和我们一起来上课的还有一群小朋友，但是啊他们跟我们捉迷藏呢，我们一起来找一找看看他们是谁？b.播放视频c.你们找到了吗？他们是谁？（小猪佩奇、光头强、海底小纵队......）3、导入课题 《卡通卡通》你们是怎么知道这些新同学的名字的呢？（动画片）动画...
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 篇6：一年级【语文(统编版)】《拼音复习课（二）》 课件（共31张PPT）一年级【语文(统编版)】《拼音复习课（二）》 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)拼音复习课(二)euIouUeueeranennununangengIngongeyuyyyIng自ja首资料拼音王国yInWuWuueyueyueunyunyoushishieryuanyuanyuyIr标调歌有Q标上,无找O、θ,、U并排标在后。diandengkanhongyeeeC是儿坐草妹车妹草车坐是仍奶走小桥白雪白雪仍giantiaoxianwantiaoxiandiaodaoshuilidoub...
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     篇7：苏少版一年级美术下册《第5课 美丽的盘子》教学设计苏少版一年级美术下册《第5课 美丽的盘子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：美 丽 的 盘 子教学内容：本课是“造型·表现”学习领域的内容，教材以生活中常见的盘子为基础，让学生了解有关盘子的文化。从盘子的种类、用途及多种材料装饰盘子的形式着手，让学生学会在纸盘上进行装饰，通过描绘、装饰，使盘子变成美丽并蕴涵丰富文化的艺术品，进一步提高学生的动手能力和审美能力。教师准备：彩笔等绘画工具、剪刀、胶棒、多媒体课件、实物投影等。学生准备：铅笔、水彩笔、剪刀、胶棒等工具。教学目标：1.知识目标：让学生欣赏各种盘子，初步理解“装饰”概念，感受盘子装饰纹样的艺术美。2.能力目标：巧用绘画、拼贴的方式及适合盘子形状的图案装饰、表现盘子。3.情感目标：引导学生联系生...
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  篇8：人美版一年级美术上册《第3课 圆的世界》教学设计人美版一年级美术上册《第3课 圆的世界》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：圆的世界教学目标1、 知识与技能目标：运用基本形----圆形概括生活中的物象。2、 能力目标：培养观察、想象力和用圆形进行造型的表现力。3、 情意目标：培养善于观察的习惯，并感受生活中圆形之美。教学重点：通过回忆、联想，发现生活中能用圆形概括的物象，学习用图形大胆地表现。教学难点：如何借助圆形表现物象特征。教具准备：圆形物品、泡泡机教学过程一、游戏导入吹泡泡游戏：请一名同学玩吹泡泡的游戏,其他同学观察泡泡是什么形状，有什么颜色，这些泡泡给了你什么样的感受。教师提问：我们可以用什么形状概括这些泡泡？老师和学生一起在黑板上用彩色粉笔表现出泡泡。大大小小、前前后后、上上下下圆...
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 篇9：15【微课 动画版】一年级上拼音3《b p m f》好饿呀！好想吃抹茶蛋糕15【微课 动画版】一年级上拼音3《b p m f》好饿呀！好想吃抹茶蛋糕资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇10：冀美版一年级下册 美术 教案 第5课 拼音字母变化多冀美版一年级下册 美术 教案 第5课 拼音字母变化多资料可供全国地区适用。
大致详情：《拼音字母变化多》
魏依宁
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教材分析:
?本课以学生熟悉的拼音字母为想象的载体，联想到生活中已有的与此类似的事物，或想象用拼音字母设计未有的事物。另外，提高学生的美术表现能力也是本课的重点之一。在学生熟悉的字母外形上做一些装饰或修饰，就变成另外一种形象，这对孩子们来说是很有趣的一件事，恰恰是这种兴趣，让学生在愉快地学习中掌握一种绘画方法。
学生分析:
?天真好动，对新鲜事物感兴趣，喜欢联想是孩子们的天性，用画笔把联想到的事物表现出来，并与别人分享他们的快乐也是孩子们所喜欢的，一年级的学生处于儿童绘画发展阶段的意象期，这一时期的儿童开始试着画自己意识中的表象形象。...
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  篇11：冀美版一年级下册 美术 教案 第5课 拼音字母变化多冀美版一年级下册 美术 教案 第5课 拼音字母变化多资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：数字、拼音字母变化多
一、教材分析
提高学生的联想能力是本课的教学重点之一，教师用一些联想的方法，并设计好有效的学习活动方式，主要目的是让学生通过熟悉的拼音字母的联想，用自己喜欢的方式把它表现出来，让学生在快乐的氛围中享受美术学习的乐趣，提高他们的联想力和表现能力。
二、学情分析
天真好动、对新鲜事物感兴趣、喜欢联想是孩子们的天性。用画笔把联想的事物表现出来，并与别人分享他们的快乐也是孩子们所喜欢的。在学习、生活中他们经常接触拼音和数字，对他们再熟悉不过了。
三、教学目标
1、知识目标：通过联想，把感兴趣的数字或拼音字母变成有趣的画。
2、能力目标：在教师的启发下，使学生...
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  篇12：2021年统编版一年级上册第4课《四季》看拼音写词语（含答案）2021年统编版一年级上册第4课《四季》看拼音写词语（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版小学语文一年级上册第4课看拼音写词语1．拼一拼，写一写。jīn tiān shì sì yuè shí bā rì.今。2．读词语，把加点字的音节补充完整。ch__ __ā w ___ d__ __iù春天 青蛙 弯弯 冬天 就是3．读拼音，写词语。tiān shàng tiān sì kě shì shí sì（_...
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  篇13：一年级上册美术教案- 第十课 我的拼音卡片 湘美版一年级上册美术教案- 第十课 我的拼音卡片 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的拼音卡片》教学设计
教材分析
版面图文并茂。其图片分为四个方面：一是展示各种拼音卡片；而是卡片的使用举例；三是介绍制作步骤；四是拓展卡片形式。拼音卡片上的字母要画的大气，要从平时手写的小型字母放大到占据卡片绝大部分位置的程度。这些用多种材料制作的不同形式的拼音卡片，从绘制方法、使用材料、表现形式等方面拓展了学生的思维。
学情分析
拼音是一年级学生上学后要认识和掌握的学习内容。本课是将美术和语文学科横向联系的总和课。引导一年级学生将拼音字母进行方法、装饰、美化，制成漂亮的卡片，并用来和同学玩拼音游戏。这样既巩固了学生的拼音知识，又培养了学生的设计意识和动手能力，将“读画 做 玩”融...
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 篇14：苏少版一年级美术下册《第7课 拉根线条去散步》教学设计苏少版一年级美术下册《第7课 拉根线条去散步》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级美术（下）第7课《拉根线条去散步》教学设计教学内容：《拉根线条去散步》是以水墨为表现形式，侧重比较随性地拉变化的墨线，在故事和音乐的情境中去自由表达自己的体会和情感，发挥想象，添笔成画。线条是中国书画艺术的灵魂，无论是书法还是传统中国画，线条都是其代表性元素和主要的艺术语言。用水墨线条的形式自由涂抹，感受中国笔墨宣纸之特有的艺术魅力，感悟水墨线条之枯、湿、浓、淡、曲、直、粗、细、断、连等，让学生在轻松愉悦的故事或音乐情境中自由随性地运用墨线表达自己的感受和情感，激发学生学习中国传统水墨画的兴趣。学生情况：一年级学生在第一学期已初步接触过水墨画，自由尝试，画各种富于表现力的水墨笔...
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  篇15：人美版一年级美术上册《第1课 让大家认识我》教学设计人美版一年级美术上册《第1课 让大家认识我》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：让大家认识我教学目标：通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣，初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。培养逐步对艺术作品的感知能力、造型能力及口头发表能力。教学重点：感知体验剪贴艺术的美，学习以色彩、星星黄、线条的造型方法制作大树并介绍自己，发表想法。教学难点： 自我介绍及感受的发表，树干的制作、树叶的粘贴布局。教学准备： 树杈（用卡纸制作）、彩纸、双面胶、剪刀、彩笔、记号笔、铅笔。橡皮（校服）教学过程：一 、组织教学安定课堂纪律，稳定学生情绪。名片导...
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 篇16：人美版一年级美术上册《第18课 妈妈和孩子》教学设计人美版一年级美术上册《第18课 妈妈和孩子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：18《妈妈和孩子》课时：1教学目标：1、接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。2、通过欣赏艺术作品表达的主题思想。3、学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，表达自己的感受，结合作品展开联想，发表对作品的看法。教学重点：让学生发表对艺术作品的感受，体会艺术作品中表现的母子情，观察艺术作品中妈妈对孩子的不同表达方式，使小朋友认识到妈妈的爱渗透到日常生活中的一点一滴。教学难点：让小朋友学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。教学准备：搜集自己与妈妈的照片，小动物母子情方面的图片资料。教学过程：一、音乐导入教师播放歌曲《妈妈的吻》。提问...
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 篇17：人美版一年级美术上册《第18课 妈妈和孩子》教学设计人美版一年级美术上册《第18课 妈妈和孩子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《妈妈和孩子》一、教学目标：1.欣赏多种艺术表现形式（农民画、油画、版画、摄影、雕塑）的作品，初步感知美术创作形式的多样性。2.引导学生从作品中的色彩、人物动作、表情等进行观察、分析、理解作品的内容、表现形式及所表达的情感，能用语言简单地表达自己的感受，发表对作品的看法。3.通过欣赏以“妈妈和孩子”为主题的艺术作品，学习体会母爱的伟大，亲情的美好，学会感恩，学会自理的好习惯，激发热爱生活的情感。二、教学重难点：重点：通过欣赏中外母与子的作品，学习用简短的话语表达对艺术作品的感受，体会艺术作品中表现的母子情，拉近艺术与生活的距离，使学生有感而发。难点：让学生学习观察艺术作品中人...
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 篇18：一年级上册语文汉语拼音《i u ü》教学设计一年级上册语文汉语拼音《i u ü》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《i u ü》教学设计教学目标 学会i u ü三个单韵母，要求读准音，认清形，书写正确。 教学重点1、学会i u ü的音形，能正确书写。 2、u和ü的区别。 教学准备拼音卡片、课件 教学课时一课时教学过程 一 、复习引入。小朋友们喜欢猜谜语吗？猜猜看： （1）圆脸小姑娘，小辫子两边飘是哪个单韵母？ （2）像个圆圈的是哪个单韵母？ （3）白鹅倒影是哪个单韵母？ 【出示a o e及它们的四声卡片】 这是我们昨天认识的三个拼音宝宝，谁能叫出它们的名字？ （抽读3个单韵母及其四声） 二、学习单韵母 i 。今天呀，我们还要去认识三个拼音宝宝，它们是谁呢？ 1、借...
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