篇1:湘美 版一年级美术上册《17. 简笔画人》教学设计湘美 版一年级美术上册《17. 简笔画人》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《简笔画人》教学设计设计者课题 简笔画人学科 小学美术 适用年级 一年级 学时 1课型 造型.表现 教材 湘教版一年级上册【学习者分析】一年级学生刚刚接触正规的美术教学,对任何新鲜事物都很好奇,课堂有点坐不住。画画也没有很大的耐心,不可能把一幅画画得详细,只能是一些简单的简笔画。在人物绘画方面只能用基本的几何形如圆形、三角形、线条来表现。【教学目标】1.通过观察能发现动态人物的躯干和四肢的动作与变化2.能抓住人物动作的基本形状特征,用椭圆和直线画出运动中的人。3.初步感受如何画出人物的动感及韵律。体会简笔画人的乐趣。【教学重点及解决措施】学生学会用简笔画的形式表现人物。为了帮...
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大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级(下) 教材版本 部编版课题名称 学习笔画“ ”难点名称 正确书写带有笔画“ ”和“乙”的字。难点分析 从知识角度分析为什么难 “ ”和“乙”看起来很像,但写法不一样。从学生角度分析为什么难 学生很容易把带有“ ”的字写成“乙”。难点教学方法 1.通过观察和想象,区别“ ”和“乙”两个笔画。 2.通过比较,掌握带有“ ”和“乙”两个笔画的字。教学环节 教学过程导入 1.复习笔画竖弯钩和斜钩以及带这两个笔画的字。 2.从笔画斜钩引出新知“ ”的学习。知识讲解 (难点突破) 学习笔画“ ”。 (1)引导学生观察笔画...
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大致详情:(共23张PPT)17.简笔画人观看视频村落图村落图想一想,说一说,对比一下,村落图的人物有什么特点?圆形表现头部,直线表示身躯和四肢头部→上肢→躯干→下肢→步骤:1.头部2.画躯干4.画下肢3.画上肢学一学画一画步骤:1.头部2.画躯干4.画下肢3.画上肢想一想,猜一猜总结:因为我们的手和腿的关节在动,弯的程度不同,便可以摆出千变万化的动态。人物为什么会有这么多的动作?比例的协调关节的弯曲画的时候要注意什么?比一比:哪个更生动?比一比:哪个更生动?看一看,学一学看一看,学一学看一看,画一画图片参考:看一看,画一画练一练...
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大致详情:简笔画人
教学目标:
1.通过观察能发现动态人物的躯干和四肢的动作与变化。
2.能抓住人物动作的基本形状特征,用椭圆和直线画出运动中的人。
3.了解人体的基本组成结构。
4.能够临摹甚至写生千变万化的人物姿态,体会简笔画人的乐趣。
教学重点:掌握简笔画人的步骤。看着模特能够画出简单的人物动作。
教学难点:简笔画人时,运动中的人躯干和四肢的变化。
简笔画人时,稳住人物的重心,不偏移。
教学准备:多媒体课件 范画
教学过程:
一.谈话导入
范画欣赏
1.师:同学们,你们喜欢上美术课吗?平时都喜欢画什么画呢?为什么呀?
生:喜欢上美术课,平时喜欢画简笔画 ,因为简...
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篇6:小学数学人教版一年级下数数视频素材小学数学人教版一年级下数数视频素材资料可供全国地区适用。
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篇7:小学美术《简笔画-苹果静物》教学预案设计小学美术《简笔画-苹果静物》教学预案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:教 学 预 案学科 美术 课题 简笔画-苹果静物 时间 2019.3.5教者 班级 课型 造型表现教 学 目 标 1、了解静物形体概况、简化、省略、线条疏密对比的概念。 2、通过学习使学生掌握静物几笔画的造型步骤 3、掌握基本的造型方法,并运用到画面中去。重点 掌握概况、简化、省略的基本方法难点 实践过程中的熟练性教法 欣赏法 演示法 讲授法 学法 自主探究法 临摹法教学准备 教学挂图、多媒体图片教学流程 教师活动 学生活动 预设意图准备 上课 讲授 新课 强调有关要求 强调环境卫生的保持 要求摆放好用具 静物基本形的表现: 圆形 半圆形 正方形 长方...
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Tags:小学,一年级,笔画,教学,视频
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