篇1：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 课件 (15张PPT)人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)可爱的动物小熊猫大象天鹅狮子雪狐小狗和小鸭子动物造型的应用动物造型的应用动物造型的应用动物造型的应用作品欣赏作品欣赏作品欣赏创作要求：选择两种颜色以上的彩泥，创作一个可爱的小动物吧。Caters News Agency卓T砖t纸Vw.Zhucku coo 8c2009 INTER NATIONAL PHOTOGRAPHY CONTESTPhotograph by Stephen OachsCOPYRIGHT STEPHEN OACHS.ALL RIGHTS RESERVED141--昵图网wmum.ni...
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  篇2：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级美术下册《可爱的动物》教学设计教学目标：1.了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用多种材料、手法表现有创意”的可爱的动物“的方法。2.通过探索用各种材料自由创作“动物“的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。教学重点、难点：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。课前准备：课件，动物图片资料、示范作品、 纸、橡皮泥。教学过程：一、激情导入：1、小朋友们，你认识哪些动物，它们长什么样子？可爱吗？2、猜谜语，课件出示谜面，学生猜谜底。二、感悟 畅想1.表演、猜谜你知道哪些动物的动作...
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 篇3：人美版美术一年级下册 12.可爱的动物 课件(共26张PPT)人美版美术一年级下册 12.可爱的动物 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)可爱的动物动物是我们人类的朋友， 它们和人类一起生活在地球上，拥有共同的家园。人类的友朋展示自己收集的动物朋友：说一说画一画风格迥异的作品速写记录赏 析风格迵异的作品写实记录赏 析 会 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著，并获诺贝尔文学奖提名。法布尔（1823—1915）科学、真实的记录生物学家的记录法布尔 《昆虫记》法布尔用孩童般的语言，描述了田野中那些鲜活的生命是如何地生动美丽、勤劳聪明。告诉人们微不足道的小小虫儿也有许多神奇本领，从而“使人们喜欢它们”，尊重生命，亲近自然。《昆虫记...
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   篇4：第7课 可爱的动物 第2课时(教案)部编版道德与法治一年级下册第7课 可爱的动物 第2课时(教案)部编版道德与法治一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治一年级下册第7课 可爱的动物 （教案）核心素养目标1.政治认同：探索大自然的生命，了解身边动物的习性，知道动物是人类的好朋友。正确地喜爱身边的动物，养成与动物友好、和谐相处的习惯。2.道德修养：懂得与动物相处时的基本知识，学会保护自己的方法，增强在大自然中的安全感和对自然的敬畏感。3.责任意识：感受人与动物的亲密关系，提升珍爱动物生命的意识。体会与自然共存的美好情感，热爱自然、亲近自然、珍爱生命。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.通过欣赏有关动物的歌曲、创编故事、交流怎样才是真的喜欢动物，学会关爱动物、善待动物。（重点）...
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   篇5：道德与法治一年级下册 7 可爱的动物 教案（表格式）道德与法治一年级下册 7 可爱的动物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：附件一教案设计格式课题：《可爱的动物》教育对象：小学一年级学生 课时提供者：一、教育内容分析（简要介绍课题、学习内容、这堂课价值）《可爱的动物》是人教版《道德与法治》一年级下册第二单元《我和大自然》中第三课。本单元体现了《全日制义务教育品德与生活课程标准（实验稿）》中“为保护周围的环境做力所能及的事，有初步的生态意识”的内容要求及“负责任、有爱心地生活是儿童应当遵循的基本道德要求，旨在使儿童形成对集体和社会生活的正确态度，学会关心、学会爱、学会负责任，养成良好的品德和行为习惯，让学生从小爱护动植物，形成初步的生态意识，并能用自己的行动保护身边的动植物”。 关注每一个儿童的成长，发...
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    篇6：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》教案活动目标知识与技能目标：探讨巧妙运用各种材料制作“可爱的动物的方法。2、过程与方法目标：通过故事，感受动物的美和可爱；以及对动物的喜爱之情。3、情感态度与价值观目标：通过制作赏析动物，锻炼幼儿的语言表达能力和交流能力。活动重点与难点重点：欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美，引发喜爱动物之情和保护意识，探索用各种材料创作动物的方法，培养学生动手能力。难点：巧妙运用各种材料和手法制作“可爱的动物”。活动准备：小白兔头饰 下雨故事课件 卡纸 课件 胶水 彩色笔教学过程：一：故事导入，进入主题1：今天老师给同学们请来一位非常可爱的好...
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  篇7：一年级道德与法治下册：第七课 可爱的动物 课件（共26张PPT）一年级道德与法治下册：第七课 可爱的动物 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)可爱的 动物第七课部编版一年级下册道德与法治 小熊家要开一个动物联欢会，小熊的妈妈去买吃的，熊妈妈在想：“小熊爱吃蜂蜜。”就到小蜜蜂那里买，小蜜蜂高兴地说："熊妈妈，我能不能也参加联欢会？”熊妈妈说：“欢迎！”到了那天，小白兔来了，小猫来了，小狗也来了……小白兔跳踢踏舞，小猫跳《金孔雀》，小狗唱《小红帽》，小蜜蜂伴奏……这就是快乐的动物联欢会。动物联欢会 动物世界真有趣，同学们喜欢小动物吗？你喜欢哪一种小动物呢？新课导入今天我们学习的内容就是——可爱的动物请小朋友跟着老师一起走进今天的学习内容吧！ 动物世界真有趣，同学们喜欢小动物吗？你喜欢哪一种小动...
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  篇8：12可爱的动物 教案 人美版美术一年级下册（表格式）12可爱的动物 教案 人美版美术一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 教 学 笔 记课题 可爱的动物 课型 造型表现教学目标 1 、运用课件展示各种鸟儿的图片，引导学生了解和感受鸟的特点，培养学生的观察能力和创作力。 通过在回忆、观察、分析与交流中，用自己喜欢的方法表现鸟，培养学生的造型能力。 3、通过活动，培养学生对美术学习的兴趣，激发其热爱大自然、保护自然地情感。重点 鸟的美感及不同种鸟的外形特点。难点 如何表现鸟的外形特点。教学准备 教师：有关鸟的录像、课件、图片等，绘画工具或纸造型工具。学生：图片，绘画工具或纸造型工具。时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案1 3 11...
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 篇9：人美版美术一年级下册12.可爱的动物 课件(共11张PPT)人美版美术一年级下册12.可爱的动物 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)人民美术出版社义务教育教科书 第二册 第12课可爱的动物教学目标1、初步了解动物的生活习性和外貌特征,尝试运用各种折、卷、剪、贴等方法,大胆巧妙的设计制作出可以站立的可爱动物。2、通过猜谜、探究、分组讨论等形式,在教师的引导下能用简单的语言评述,并进行艺术创作。3、感受到动手制作的乐趣,热爱动物、保护动物的意识得到有效激发。教学重难点重点:抓住特点,探索用折、卷、剪、贴等方法,以纸为媒材制作立体动物形象。难点:表现有创意的动物造型。并能综合其它学科知识表现角色。观察任务:观察一种或几种最喜欢的动物。要点:1.动物的身体有什么显著特点 2...
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     篇10：部编版 道德与法治一年级下册 7 可爱的动物 课件 (共39张PPT)部编版 道德与法治一年级下册 7 可爱的动物 课件 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)可 爱 的 动 物长长的鼻子，大大的身体。耳朵像扇子，四肢像柱子。大 象小小姑娘黑衣裳，秋去南方春来归。从小立志捉害虫，身带剪刀满天飞。燕 子像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋是粮食，密林中安家。熊 猫我的脖子最最长我还穿着花衣裳长颈鹿长长耳朵红眼睛，三瓣嘴巴动不停。四条腿儿蹦蹦跳，短短尾巴藏身后。小白兔听听这是谁的声音？活动一：猜一猜……同学们，相信大家都很喜欢小动物，你最喜欢哪一种动物呢？并谈谈自己喜欢它们的原因？我喜欢……，因为……。活动二：我喜欢的动物可爱的动物，让世界变得更加神奇和美丽。12341...
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    篇11：第二单元 可爱的动物 课件(共11张PPT)第二单元 可爱的动物 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)可爱的动物我认识动物看谁认得多？大熊猫白头叶猴水母鹦鹉我认识动物看谁认得多？华南虎金钱龟海马企鹅我认识动物看谁认得多？鹰德保矮马巴马香猪娃娃鱼动物们的家园动物们的家园连一连关心周围的小动物你知道有关小动物的知识吗？蚂蚁的触角能传递信息关心周围的小动物你知道有关小动物的知识吗？小燕子冬天要飞到南方去关心周围的小动物你知道有关小动物的知识吗？壁虎的尾巴断了能再生关心周围的小动物你知道有关小动物的知识吗？知了靠翅膀振动发出声音教师积乐部www.●●史●do.M红700BACKGROUND图行...
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    篇12：人教版 一年级下册 美术 第14课 可爱的动物 教案人教版 一年级下册 美术 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：14《可爱的动物》教学目标：知识与技能：认识捏塑是一种独特的造型表现形式。学习基本制作手法，学会制作基本形状。过程与方法：观察动物形象特征，欣赏不同造型、色彩的泥塑作品，制作立体彩泥动物。3.情感、态度价值观：体验捏塑造型活动的乐趣，培养爱护动物、保护动物的意识。教学准备：教师：教学课件，各种动物的图片资料，彩泥长颈鹿学生：彩泥、牙签、羽毛、泥塑三件套工具以及各种小玩具道具。教学重难点：运用所学的捏塑的方法塑造一个动物形象。对动物形体进行概括、夸张的表现，有创意地表现动物的趣味性。四．教学过程：（一）观看视频、激趣导入1.同学们，今天来到我们美术课堂的，还有一些特别的朋...
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 篇13：第4课 可爱的动物 动物说话（教案） 音乐一年级上册第4课 可爱的动物 动物说话（教案） 音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物说话》教学设计教学目标：1、 学习：X X I XX X II节奏型，并能在歌曲中准确运用。2、 营造良好的音乐课堂氛围，引导学生聆听和学唱歌曲，在歌声与表演中表达出对小动物 的爱护之情。3、 通过各种音乐活动，让学生尝试音乐创编活动，感受编创活动的乐趣。教学重点:用偷快的心情、有感情有节奏地演唱歌曲。教学难点：模仿编创动物动作表演歌曲。教学用具：小乐器（碰铃、三角铁、响板、双响筒）、图片、动物头饰、电子琴、课件等。 教学过程：_、导入1 2 3 4 | 5 — | 5_4 3^2 | 1 — ||同学们好，老师你好。欢迎同学们来到老师的音乐课堂，在学习新课之前老师...
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 篇14：人美版一年级下册美术 12. 可爱的动物 教案人美版一年级下册美术 12. 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的动物教学目标 1 了解动物的生活习性和相貌特征。尝试运用各种折 卷 剪 贴等方法，大胆巧妙地创作出可爱的动物。2 在艺术实践中，培养学生的合作能力及创造能力。3 培养热爱动物 保护动物及环保的意识，激发自信心和美术学习的兴趣。教学重点 探索用折 卷 剪 贴等方法，以纸为媒材制作动物形象。教学难点 表现有创意的动物造型，并能综合其它学科知识表现。教学过程 一 情境导入1今天老师带来了俩顶帽子，同学们观察下它们有什么特点？以动物为造型的帽子。很有趣的帽子。二 新授1 我有一个做喜欢的动物，现在我来说它的特点，你来猜猜它是谁 条件 （1）它是世界上最高的陆生动物...
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 篇15：部编版道德与法治一年级下册2.7可爱的动物 第一课时 课件 (共24张PPT)部编版道德与法治一年级下册2.7可爱的动物 第一课时 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)可爱的动物统编教材小学道德与法治一年级下册第一课时可爱的动物我喜欢的动物头顶小红帽，身披绿衣裳，小巧弯弯嘴，爱学人说话。我喜欢的动物我喜欢的动物我喜欢的动物动物是我们人类的朋友！我和我的动物朋友我和我的动物朋友保护小主人我和我的动物朋友十分喜爱我和我的动物朋友关爱动物动物也愿意和我们成为朋友我们的动物老师蛙泳鸟儿和飞机鱼和潜水艇蝙蝠和雷达我们的动物老师保护动物 尊重动物我们还能从动物身上学到哪些本领呢？拓展延伸可爱的动物野生动物野生动物和动物朋友们一起在地球上和谐共处●0●AMAZE...
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    篇16：人美版一年级下册美术 12. 可爱的动物 教案人美版一年级下册美术 12. 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》1、 教材分析：《可爱的动物》是人美版小学一年级下册第十二课，属于“综合·探索”学习领域的课型。本课要求学生综合运用前面所学的折纸知识，完成材料的选择，以及动物形象的设计和制作。有利于之后对具体动物深入细致的观察。2、 学情分析：一年级的学生虽为低年级学生，但已具备了一定的观察能力和感知能力，他们对各种不同动物的名称与特点已有初步的认识。有些学生因为折纸方法的掌握不牢固或是耐性较差等缘故，或许会出现对待作品创作的态度不够仔细的情况，本课利用创设情境探险与游戏比赛等形式让学生通过观察、探讨、练习与欣赏了解动物的造型与花纹等特点并掌握立体手工的不同表现形式，有助于提高学生的造...
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  篇17：一年级下册7《可爱的动物》（说课教案）一年级下册7《可爱的动物》（说课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学道德与法治一年级下册《可爱的动物》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是人教版小学《道德与法治》一年级下册我和大自然《可爱的动物》，下面我将从教材、教法学法、教学流程、板书设计四个方面对本节课进行阐述。一、说教材1、教材分析首先说教材，《可爱的动物》是根据课程标准“爱护动植物，节约资源，为保护环境做力所能及的事”而编写的。本节课是学生体验了与风合作的乐趣、欣赏美丽的花草树木的基础上进行学习的，它带领学生去感受并探索大自然中的生命，培养学生与身边动物共在共生意识，养成与动物和谐相处习惯。2、学情分析一年级学生以形象思维为主的，有同情心，喜欢亲近动物，对动...
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  篇18：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案(表格式)人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：<<可爱的动物>>教学设计课题 可爱的动物 课型 设计应用教 学 目 标 1 认识捏塑是一种独特的造型表现形式.了解各种动物的形象特征.2 观察生活中各种动物的形象。欣赏不同造型,色彩的优秀泥塑作品,运用捏,揉,搓,卷,压,拼,绕,刻,粘等捏塑造型的方法,制作不同的立体彩泥动物.3 体验捏塑造型活动的乐趣,通过观赏动物的可爱形象,培养学生爱护动物,保护动物的意识.重点 对捏,揉,搓,卷,压,拼,绕,刻,粘等捏塑造型的方法的运用与掌握.难点 引导学生对动物的形体进行概括,夸张性的表现,有创意地表现捏塑动物的趣味性.教学 准备 教师准备 课件、、制作动物的粘土 学生准备 制作动物的粘...
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 篇19：人教版小学一年级美术下册14《可爱的动物》参考课件(共18张PPT)人教版小学一年级美术下册14《可爱的动物》参考课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)谜 语：1、头长小树叉，身开白梅花，四腿细又长，奔跑快如马。2、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。谜底：谜底：可爱的动物KE AI DE DONG WU1、你最喜欢什么动物 2、它长什么样子？3、它是什么颜色的？4、它最大的特点是什么？想一想：你认识这些动物吗 6哪些动物是我国特有的珍稀动物 欣 赏作品赏析制作步骤（一）（二）（三）作业要求：小组合作运用所学制作方法制作色彩鲜明、形态优美、造型生动可爱的动物。虎ww1.搓个國冻2.一头6.再个贝球3.捏扁些,用刀切出嘴4.整理嘴形7,成这样...
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