篇1:一年级下册2.7《可爱的动物》第二课时(教学课件(共41张PPT,含视频资源)一年级下册2.7《可爱的动物》第二课时(教学课件(共41张PPT,含视频资源)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)一年级下册道德与法治第二单元 我和大自然部编人教版7.可爱的动物第二课时怎样才是真喜欢别让自己受伤害核心素养目标政治认同:培养学生与自然共在的美好情感,提升学生的环保意识和生命意识,感受动物的可爱以及动物的重要意义,树立和谐共处的观念。道德修养:多角度了解动物的可爱之处,认识动物对于人类和自然的重要意义,学会和动物和谐相处。法治观念:能够围绕熟悉的小动物进行大胆的表达,感受动物的可爱,学会和动物和谐共处。健全人格:懂得爱护小动物的同时要爱自己,避免受到动物的无辜伤害,树立安全意识。 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:一年级下册道德与法治2.6《花儿草儿真美丽》 第一课时 教学课件(共42张PPT,含视频资源)一年级下册道德与法治2.6《花儿草儿真美丽》 第一课时 教学课件(共42张PPT,含视频资源)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)一年级下册道德与法治第二单元 我和大自然部编人教版6.花儿草儿真美丽第一课时走,看花看草去核心素养目标政治认同:通过认识常见的植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解到花儿草儿是有生命的。道德修养:感受植物生命的美丽与奇妙,对自然界有好奇心、共在感,乐于探索大自然。法治观念:喜欢和同学在一起观察讨论,与同学友好相处;喜欢花草树木,能够保护花草树木。健全人格:激发学生感受植物生命的美丽与奇妙,培养学生对大自然的好奇心,乐于探索大自然的乐趣。责任意识:知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草;培养独立观察、得出结论的能力。教学重点难点:重点:培养学生独立观...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版一年级语文上册教学视频 1 a o e (共25分钟)部编版一年级语文上册教学视频 1 a o e (共25分钟)资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇4:一年级上册《美妙的小世界》PPT(21张PPT)+教学设计+视频示范一年级上册《美妙的小世界》PPT(21张PPT)+教学设计+视频示范资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)岭南美术一年级上册第一单元第一课美妙的小世界Awonderfullittleworld.生活中不是缺少美,只是缺少发现的眼睛。俯下身来看一看,你能听见花开的声音。1000年前的古代画师绘制《山茶蝴蝶图》画家怎么表现美妙的小世界?田村茂(日本)《蚂蚁和西瓜》水彩画色彩花纹形状学生作品课外拓展:在周末到公园里观察植物、动物、昆虫,告诉爸爸妈妈你的发现。9823121934765日态日ALy∠在一个好热的夏天的下午博急28Letitlld≌2b△d⊙学的维0合6学的作显00学的作③③...
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![]() 篇5:教科版(2017秋) 一年级上册1.3《观察叶》(课件46ppt+教学设计+视频)教科版(2017秋) 一年级上册1.3《观察叶》(课件46ppt+教学设计+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)观 察 叶一年级 科学一、聚焦月季茎叶根枫 树 叶银 杏 叶杨 树 叶雪 松 叶二、探索叶有什么特点呢?观 察 法看:颜色、大小、形状摸:软硬、薄厚闻:气味观察桃树叶①我看见,桃树叶的颜色是绿色的,比手掌小,形状像小船。②我摸到,桃树叶软软的,薄薄的。③我闻到,桃树叶有清香的气味。①我看见, 叶的颜色是 ,比手掌_____ (大或小),形状像 。②我摸到,______叶_____(软软的或硬硬的),____(薄薄的或厚厚的)。③我闻到,___叶有____的气味。①我看见,枫树叶的颜色是绿色...
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![]() ![]() 篇6:教科版(2017秋) 一年级上册2.2《起点和终点》 (课件27ppt+教学设计+视频)教科版(2017秋) 一年级上册2.2《起点和终点》 (课件27ppt+教学设计+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)起点和终点小学一年级 科学一、聚焦天津市秋季学期基础教育精品课程资源一场争吵谁跳得远?起点终点谁跳得远?我跳得远二、探索天津市秋季学期基础教育精品课程资源试玩纸蛙确定纸蛙的起跳线起点?终点?从起点到终点的长度,我们称它为距离。确定纸蛙的起点和终点纸带的制作方法选取最远距离起点终点3终点2终点1最远距离记录纸蛙跳远的距离三、研讨天津市秋季学期基础教育精品课程资源一只纸蛙跳出的最远距离两只纸蛙跳远距离的比较多只纸蛙跳远距离的比较完成学生手册保留数据结果四、拓展天津市秋季学期基础教育精品课程资源长跑冠军——经典...
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![]() ![]() ![]() 篇7:苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学.mp4
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篇8:教科版(2017秋) 一年级上册1.4《这是谁的叶》(课件47ppt+教学设计+视频)教科版(2017秋) 一年级上册1.4《这是谁的叶》(课件47ppt+教学设计+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:《这是谁的叶》教学设计【教材简析】本课是在上一课《观察叶》的基础上让学生带着叶子,根据植物叶的特征到室外去寻找、判断它来自哪一棵植物,并能说出校园里常见植物的叶的特征。通过活动,让学生了解同一种植物生长在不同的地方,同一种植物的叶子,不完全相同。本节课的设计在三个板块的基础上,增加了拓展版块。具体安排如下:聚焦板块:提出本课中心问题:“你们知道它们是哪些植物的叶吗?”通过观察、对比不同的树叶,发现这些叶之间的不同,认识到每一片叶子都有其独特的特征。探索板块:到校园里去找一找。通过找叶子活动,明确任务和要求,激发学生探究叶的兴趣,产生到植物生长的环境中观察植物的兴趣,培养良好的科学习惯...
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篇9:教科版(2017秋)一年级上2.4用不同的物体来测量(课件51ppt+教学设计+视频)教科版(2017秋)一年级上2.4用不同的物体来测量(课件51ppt+教学设计+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:《用不同的物体来测量》教学设计【教材简析】通过前三节课的学习,学生已经知道可以用手来测量距离,但由于用手测量的“拃”单位是非标准的长度单位,所以测量结果不同。本节课将选用固定长度的物体作为测量工具对物体进行测量,发现测量结果比手的测量结果更准确。同时发现用橡皮、小立方体、回形针和木棒分别测量同一物体,测量结果不同。通过比较不同物体(不同标准单位)的测量结果,分析原因,理解测量单位的重要性,为下节课学习用同样的标准单位测量打下基础。本节课的设计在三个板块的基础上,增加了拓展版块。具体安排如下:聚焦板块:问题导入“还可以用什么来测量长度呢?”引导学生认识到利用固定长度的物体来代替手,作为工...
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篇10:湖南文艺出版社小学一年级音乐上册《唱唱听听玩玩》教学课件(16张PPT内嵌音视频)湖南文艺出版社小学一年级音乐上册《唱唱听听玩玩》教学课件(16张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:CHANG CAHNG TING TING WAN WAN
唱唱听听玩玩
目
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让歌声更美好
唱唱听听玩玩
伴奏
演唱
伴奏
演唱
伴奏
演唱
伴奏
演唱
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演唱
伴奏
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同学们再见
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:教科版(2017秋) 一年级上册1.2《观察一棵植物》(课件29ppt+教学设计+视频)教科版(2017秋) 一年级上册1.2《观察一棵植物》(课件29ppt+教学设计+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)观察一棵植物一年级 科学一、聚焦美丽的天津喜欢资料看kàn二、探索叶 yè茎 jīng根 gēn看kàn形状、大小、叶子生长的位置,叶子的颜色,上面的叶子是紫红色的,下面的叶子逐渐变绿。茎的上端细,下端粗壮,茎上生有尖而挺的刺,茎的上端是紫红色,下端是绿色的。生长了很多年的月季,它的老茎是灰褐色,初生茎是紫红色,嫩茎是绿色。灰褐色绿色紫红色看kàn摸mō闻wén软 硬yán sè颜 色气 味形 状xíng zhuàngruǎn yìngqì wèi资料①先画土画图步骤④最后画叶③然后画根②...
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![]() ![]() 篇12:教科版(2017秋) 一年级上册1.5《植物是“活”的吗》(课件32ppt+教学设计+视频)教科版(2017秋) 一年级上册1.5《植物是“活”的吗》(课件32ppt+教学设计+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:《植物是“活”的吗》教学设计【教材简析】本课将引领学生概括前几课的学习收获,结合自己种养植物过程中的发现,搜集证据证明植物是有生命的,这也是本单元的核心目标。教科书首先安排了“把我们自己种养的植物带来观察”和“展示我们的观察记录”两项活动。通过在教师指导下的再次观察、对记录表的回顾,以及同学间互相交流、启发,归纳植物作为生命体“活”的证据。教科书还安排了活动“我们收集到的其他资料”,以樱花一年四季的生长变化为例,把学生的视野从对静态现象、短期现象的观察,引向对更为广阔的、长期的、动态的植物生命现象的观察,使学生进一步丰富和完善植物是“活”的证据。聚焦板块:动物是“活”的,植物也是“活”...
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篇13:教科版(2017秋) 一年级上册1.6《校园里的植物》(课件29ppt+教学设计+视频)教科版(2017秋) 一年级上册1.6《校园里的植物》(课件29ppt+教学设计+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)校园里的植物一年级 科学一、聚焦叶yè茎jīng根gēn月季的组成月季是“活”的校园里的月季大树旁灌木丛中花坛里墙角边二、探索观察植物的方法kàn看mō摸wén闻yán sè颜 色形 状xíng zhuàng软 硬ruǎn yìng气 味qì wèiguāng huá cū cāo光 滑 粗 糙可以观察的内容填写实验报告单填写实验报告单观察方法观察位置{{①活动时,小组一起活动,或者和你的家长一起活动;②注意安全,拿好你的笔和记录单,不到有危...
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版一年级下册快乐读书吧(2课时) 教学视频统编版一年级下册快乐读书吧(2课时) 教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:快乐读书吧(1).mp4快乐读书吧(2).mp4
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篇15:冀教版一年级下册教材教学 1.1 左右 视频.mp4冀教版一年级下册教材教学 1.1 左右 视频.mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:冀教版一年级下册教材教学 1.1 左右 视频.mp4
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篇16:一年级下册4.13 《我想和你们一起玩》 第一课时 教学课件 (共14张PPT,内嵌视频资源)一年级下册4.13 《我想和你们一起玩》 第一课时 教学课件 (共14张PPT,内嵌视频资源)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第一课时我想和你们一起玩游戏时间:抱团邀请8位小朋友上来,围成一个圆圈慢跑起来。老师根据决定喊出数字,并开始倒数3秒,参赛学生们按所喊数字抱成一团,最后没有抱团成功剩下了的被淘汰,抱团人数多的人则选出多出来的人数淘汰。后几局按照2的规则继续进行,最后留下人获胜。小采访1、当你找到朋友时,你心里感到……?2、当你没有找到朋友时,你心里感到……?3、你更喜欢哪种感觉?为什么?五彩的友谊请你用一种颜色去形容你和朋友一起玩的感觉,并说说你为什么会选择这种颜色。和朋友一起玩,我们不仅能够感受到相互陪伴的温暖,还会收获更多的快乐。友谊的快乐友谊故事会请你分享一...
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篇17:冀教版一年级下册教材教学 1.2 前后 视频.mp4冀教版一年级下册教材教学 1.2 前后 视频.mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:冀教版一年级下册教材教学 1.2 前后 视频.mp4
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篇18:教科版(2017秋) 一年级上册1.1 我们知道的植物 (课件26ppt+教学设计+视频)教科版(2017秋) 一年级上册1.1 我们知道的植物 (课件26ppt+教学设计+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:《我们知道的植物》教学设计【教材简析】本课是一年级上册《植物》单元的第1课,也是学生科学学习的起始课,让学生领略科学魅力,产生学习兴趣,喜欢上科学,从而激发学生对植物、对大自然的喜爱之情。本课的学习立足于学生对植物的原有认识,学习活动主要包括四个:1.说说我们知道的植物;2.找找大图中哪些是植物;3.讨论塑料花是不是植物;4.种一棵植物。通过这四个活动,一方面使学生感受植物的多样性,另一方面帮助学生认识植物是有生命的。种植一棵植物既激发学生观察植物的兴趣,让学生持久地投身于观察、研究植物的活动中,又为后续的讨论积累实证。聚焦板块:从校园的植物入手,带领孩子们初步认识植物,用猜谜的方法,学...
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![]() ![]() 篇19:教科版(2017秋) 一年级上册2.1《在观察中比较》(课件51ppt+教学设计+视频)教科版(2017秋) 一年级上册2.1《在观察中比较》(课件51ppt+教学设计+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)在观察中比较一年级 科学一、聚焦我认为:_________大,_________小,因为_______。图中的恐龙,哪只大、哪只小?①②③④⑤比较大小二、探索①②③④(1)______大;________小。(2)_____比_____大。(3)_____比_____小。①③①③①③①③① 比 ③ 高比较长短①③①③① 比 ③ 长比较胖瘦比较胖瘦比较胖瘦① 比 ③ 胖同一个平面,同一个起点。怎样才能公平的比较?比较三角龙比较三角龙①②③①①②②③③③①②从...
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篇20:冀教版一年级下册教材教学 1.3 上下 视频.mp4冀教版一年级下册教材教学 1.3 上下 视频.mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:冀教版一年级下册教材教学 1.3 上下 视频.mp4
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