篇1：数学人教版一年级下册找规律.教案数学人教版一年级下册找规律.教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《找规律》教学设计教学内容：人教版小学数学一年级下册第85页例1。 教学目标： 1、通过观察物品的有序排列，自主发现和认识简单的排列规律。2、通过游戏、涂色、画等活动，培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力，增强学生的动手能力和创新意识。3、在经历寻找规律过程中，培养学生探索数学问题的兴趣，以及发现和欣赏数学规律美的意识。 教学重点：理解规律的含义，掌握找规律的方法。 教学难点：能用较清楚、完整的语言表述找出的规律。教学流程：一、游戏激趣，导入新课。 同学们，你们喜欢玩游戏吗？那么就跟着老师一起听口令做动作。 （拍手——跺脚——拍手——跺脚）3次 小朋友猜...
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 篇2：苏教版一年级数学下册《练习四》教案苏教版一年级数学下册《练习四》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册19～20页的练习四第1～6题、“思考题”“动手做”。1.使学生通过摆一摆、折一折、画一画、剪一剪和拼一拼等具体的操作活动，进一步巩固对长方形、正方形、三角形和圆这类平面图形的认识，感受平面图形之间的联系。2.通过观察、操作、交流等活动，培养学生结合直观分析解决问题的意识，积累数学活动经验，发展初步的空间观念。3.在学习活动中，培养学生对数学的兴趣，获得一些成功的体验。巩固对长方形、正方形、三角形和圆的认识。感知平面图形之间的联系。操作所需的材料：教材第99页上剪下的图形。▍流程一：游戏激趣，引入课题1.谈话：我们已经认识了一些平面图形朋友...
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  篇3：苏教版一年级数学下册《练习九（1）》教案苏教版一年级数学下册《练习九（1）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第61页的练习九第1～5题。1.学生通过练习两位数加两位数笔算，进一步巩固对两位数加、减两位数的笔算方法的掌握，提高计算的正确性。2.进一步加深理解求两数相差多少的实际问题。3.在解决实际问题的过程中感受数学的应用价值，培养初步的数学应用意识。两位数加、减两位数的笔算，求两数相差多少的简单实际问题。理解求两数相差多少的简单实际问题的不同问法。课件、口算卡片。▍流程一：引入新课1.口算练习。59＋20 18＋70 62＋4 36＋237－6 76－50 57－4 66－20学生开...
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 篇4：苏教版一年级数学下册《练习三》教案苏教版一年级数学下册《练习三》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第11～12页的练习三第1～7题以及“思考题”。1.通过练习，进一步掌握十几减6、5、4、3、2的口算方法，并能比较正确、熟练地口算；能在比较的基础上交流减法里减数变化引起得数变化的简单规律；进一步了解求简单的减法实际问题的数量关系以及解决问题的方法，能正确列式解答。2.通过练习，进一步体会加、减法之间的联系，能表述退位减法的口算过程，逐步形成口算技能；在比较中培养比较、概括能力，初步积累数学活动经验；通过解决生活中的实际问题，培养学生思维的灵活性和解决问题策略的多样性，发展初步的数学思维。3.通过学习，能体验正确口算的方法，逐步发展数学学习的自信心...
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  篇5：人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》教案人教版一年级下册《红眼睛绿眼睛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《红眼睛绿眼睛》教学目标:学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》.了解小学生常见的行为习惯.能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片段.教学重点：引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力,能准确的休止和接唱.教学难点：如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱,从而达到培养学生内心节奏的目的.教学过程：一、导入新课师：同学们你们平时上学是采用什么交通方式到学校的 生：“走路,坐公共汽车,骑自行车等。”师：在上下学的途中我们应该注意什么问题 生：靠右行走,走人行横道,注意看车。师：过马路时应该注意什么？生：看红绿灯。师：红绿灯告诉我们什么？生：红灯停,绿灯行。师：...
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 篇6：人教版一年级下册《小动物唱歌》教案人教版一年级下册《小动物唱歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小动物唱歌》教学设计教学内容：1、音乐活动：声音的强弱2、学唱：《小动物唱歌》3、歌表演教学目标：1、通过学习《小动物唱歌》，能用欢快的情绪演唱歌曲，运用较典型的动作进行歌表演编汇。感受并理解音乐中所描述的不同动物形象。2、根据已有经验，模仿小动物的声音，听辨生活中各种声音的大小，理解音乐中声音的强与弱。3、认识音乐中的力度记号“f”与“p”，并能够运用到音乐中去。教学重难点学唱歌曲《小动物唱歌》，感受声音的强弱，认识声音中的力度记号，并能正确运用到歌曲之中。教学准备：琴、录音机、打击乐器鼓、小动物头饰等教材思路：这是一首描写动物的歌曲，C大调，规整的上、下句结构，...
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  篇7：苏教版一年级数学下册《练习六》教案苏教版一年级数学下册《练习六》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第35～36页的练习六第1～8题、“思考题”。1.通过练习，学生进一步巩固对百数表、数的顺序的理解，进一加强100以内数的大小比较方法，能正确比较两个数的大小，并会用比较准确的数学语言来叙述两个数的大小关系和相差程度。初步认识单数和双数，并能进行判断。2.使学生通过今天的练习和交流，进一步感受知识之间的内在联系，提升分析问题、解决问题的能力，进一步培养数感。3.使学生通过数学活动，进一步发展数学的应用意识，以及用数学的眼光观察周围事物的能力。100以内数的顺序、大小比较。单数、双数含义的理解。小棒。▍流程一：复习铺垫1.谈话：同学们，在刚刚...
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  篇8：数学人教版一年级下册7 找规律 教案数学人教版一年级下册7 找规律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：找规律教学内容：教科书第85页的例1的内容。教学目标：1、在具体的情境中，让学生通过观察、推理等活动发现事物中简单的排列规律。在发现规律的过程中，培养学生的观察能力和推理能力。在研究规律的过程中，培养学生探索数学问题的兴趣，以及发现和欣赏数学规律美的意识。教学重难点：能够熟练找出事物的规律，在此基础上能够运用规律。教学过程：导入猜一猜:体会规律的作用PPT出示糖果图（红色的糖果）师：猜一猜，下一个是什么颜色的糖果？生：黄色、绿色、蓝色.师：（PPT出示下一个糖果），看一看是什么颜色？（绿色）师：那再接下来是什么颜色呢？生：红色，黄色、绿色、蓝色.师：我们一起...
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   篇9：辽海版一年级美术下册《复制玩具》名师教案辽海版一年级美术下册《复制玩具》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《复制玩具》名师教案教学目标：1、学习用捏、团、揉等方法复制一个玩具。2、通过启发联想，培养学生形象思维能力，提高手工操作技巧，进而激发学生热爱生活的情感。教学重点：学习复制玩具的方法。教学难点：提高学生手工操作技巧。教具学具：课件、粘土及相关用具。教学过程：一、导入阶段。1、同学们，你们喜欢玩具吗？看过《玩具总动员》吗？一起来欣赏一下，感受一下玩具带给我们的快乐！2、看，老师把动画片里的玩具进行了复制，像不像？喜欢吗？那你们想不想自己也亲手来复制一个自己喜欢的玩具呢？3、那么今天就让我们一起来学习《复制玩具》一课，出示课题。二、发展阶段。1、介绍粘土。说到复制...
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 篇10：辽海版一年级美术下册《复制玩具①②》参考教案辽海版一年级美术下册《复制玩具①②》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术学科导学预案学校 年级 一年级 备课人课型 造型.表现 课题 复制玩具①② 课时 1教学目标 1、能用简单的语言描述特种玩具的造型、色彩、花纹、材料、以及玩法。2、在比较中体验各国玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。3、参与民族文化的传承交流，感受民间玩具浓厚的乡土味和强烈的装饰风格，了解国外玩具的地域特色，培养健康向上的审美趣味。教学重难点 重点：通过欣赏国内外民间玩具，了解不同玩具构造特点、人文内涵、风土习俗。难点：能够了解国内外不同玩具的构造特点、人文内涵、风土习俗。学习材料： 多媒体课件，绘画工具。教学过程第1课时基本环节 教师引导活动 学生学习...
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 篇11：人音版一年级下册《火车开啦》教案人音版一年级下册《火车开啦》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《火车开啦》教学设计教学目标：1.通过练习，加强学生对X—，X，XX这三种音符时值的感受认识，并学会在音乐活动中加以运用。2.感受火车的音乐形象，能够在音乐活动中积极参与，学会与人合作，并从中体验创造的快乐。3.能够用活泼而富有弹性的声音演唱《火车开啦》，并能够按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。教学重点：能用听唱法完整的演唱、表现歌曲《火车开啦》。教学难点：能准确的演唱歌曲的歌词，以及边律动边做游戏《坐火车》。教学准备：多媒体教学设备、课件、电子琴。教材分析： 《火车开了》是一首轻快的儿童歌曲，歌曲展现的内容对于一年级的学生来说具有生活情趣，乐于被他们所接受。全曲为四个乐句组成...
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 篇12：人教版一年级下册《音乐中的动物》教案人教版一年级下册《音乐中的动物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 音乐中的动物一、教学内容分配表课时感受与鉴赏音乐表现音乐创造音乐与相关文化第一课时声音的强弱《小动物唱歌》画一个你最喜欢的动物的头像。第二课时声音的强弱《小动物唱歌》自有模仿不同动物的叫声，并模仿出这种动物的典型动作，歌表演《小动物唱歌》第三课时《口哨与小狗》《咏鹅》体验中国古诗的韵味，感受中国古文化第四课时《小毛驴爬山坡》选用响板或双向筒为《小毛驴爬山坡》伴奏第五课时《快乐的小熊猫》《快乐的小熊猫》随音乐即兴表演教学要求1、 激发学生对音乐的兴趣，培养学生对音乐的感知力，体验不同音乐带给人们的不同情绪。2、 本单元通...
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    篇13：人音版一年级下册《小雨沙沙》教案人音版一年级下册《小雨沙沙》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版音乐一年级下册《小 雨 沙 沙》 教 案教学目标：1.愉快天真的演唱和表演歌曲《小雨沙沙》2.用肢体语言表现歌曲，通过音乐活动，培养学生的想象力和创造力。3.选择合适的节奏用自制的沙锤为歌曲伴奏4激发音乐兴趣培养积极参与、主动学习的好习惯。’教学重点：愉快地演唱歌曲。 教学难点：给歌曲伴奏。 教具：自制沙锤、电子琴、多媒体课件等。 教学过程：一、课前准备： 1.师生问好1 2 3 4|5--|i 5 . |i 5 .|5 4 3 2|1--||同学 们 好 您好 您好 老师 您 好2音乐游戏欢迎来到我们的音乐课堂。我们来玩一个小游戏：让我们...
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 篇14：苏教版一年级数学下册《练习八（1）》教案苏教版一年级数学下册《练习八（1）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第55页的练习八第1～4题。1.通过两位数减整十数、两位数减一位数以及交换两位数的个位与十位等形式的对比让学生体会口算的方法，看清数据，灵活运用掌握的口算方法进行练习。使得学生比较熟练地掌握两位数减整十数、一位数的口算方法，正确口算得数，提高口算的速度与正确率。2.在理解的基础上，熟练表述实际问题中的数量关系，学会分析、解决问题的基本思考过程，提高理解问题的能力。3.在练习过程中，充分发挥小主人翁意识，让学生自主出题，逐步发展对于数学学习的信心，体会数学在生活中的应用。熟练掌握两位数减整十数、一位数口算以及简单的减法实际问题。对比辨析中训练表达，...
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 篇15：苏教版一年级数学下册《练习九（2）》教案苏教版一年级数学下册《练习九（2）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第62页的练习九第6～9题。1.进一步巩固对两位数加、减两位数的笔算方法的掌握，提高计算的正确性。2.理解简单实际问题里相应的数量关系，认识求两数相差多少的简单实际问题的不同问法，能正确列式解决简单实际问题，能选择已知条件提出相应的用加、减法计算的问题。进一步强化求两个数相差多少、求被减数的应用题的练习，使学生在练习中进一步掌握这类实际问题的解决方法。3.使学生在解决实际问题的过程中感受数学的应用价值，培养初步的数学应用意识，在找规律的活动中感受数学的奇妙，发展对数学的好奇心。通过练习，促进知识的融合。求被减数、求两数相差多少的简单实际问题的强化练...
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 篇16：苏教版一年级数学下册《练习五》教案苏教版一年级数学下册《练习五》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第28页的练习五第1～5题。1.通过练习，加深学生对100以内数数、读数、写数等知识的认识，能准确地说出一个数的组成，进一步掌握读写方法。2.使学生进一步提高正确、熟练地口算整十数加、减整十数的能力，以及提高用相应的口算方法解决实际问题的能力。100以内数的含义和读写。减法实际问题的数量关系的理解与分析。小棒。▍流程一：复习铺垫1.游戏铺垫。数数要求：一个一个地数，从79数到100；两个两个地数，从82数到100；五个五个地数，从65数到100；十个十个地数，从10数到100。▍流程二：引入课题谈话：小朋友们，这几天我们认识了1...
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 篇17：择菜洗菜（教案 表格式）苏教版劳动一年级下册择菜洗菜（教案 表格式）苏教版劳动一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：择菜洗菜一、教学目标1. 认识常见的蔬菜，能根据蔬菜的食用部位选择不同的择菜方式。2. 掌握择洗青菜的基本步骤与方法，能把青菜择洗干净。3. 初步形成家庭小主人的意识，养成珍惜食物不浪费的意识与习惯。二、重点难点1. 教学重点：掌握择洗青菜的步骤与方法。2. 教学难点: 将青菜根部剪去，掰开叶片，将菜叶清洗干净。三、教学准备1. 教师准备：课件、剪刀、青菜、水盆、沥水篮、抹布。2. 学生准备：剪刀、青菜、水盆、沥水篮、抹布。教学环节 教师活动 学生活动 说明导入新课 （2分钟） 音频导入。 同学们，午餐时间到了，灵灵、巧巧正在聊天呢。听，他们在说什么呢？ 学会聆听，认...
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   篇18：数学人教版一年级下册找规律教案（表格式）数学人教版一年级下册找规律教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 找规律 课型 新授课 课时 1 设计者教学目标 1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律。2、培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力。3、培养学生探索数学问题的兴趣，以及发现和欣赏数学规律美的意识。教学重点 理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。教学难点 能够表述发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题。教具准备 多媒体课件学具准备 助学单板书设计找规律 规律：一组、依次、重复出现序号 个 性 化 教 学 设 计 自我调整一、激发兴趣 引发问题师：孩子们，前面我们学习了100以内的...
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 篇19：一年级下册教案教案封面（简案）一年级下册教案教案封面（简案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案（简 案）单 位： 兰州小学年 级： 一年级科 目： 科学任课教师： 张彩虹敦煌市三危中学教导处制敦煌市三危中路，.oSIV/。1966
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 篇20：人音版一年级下册这是什么教案（表格式）人音版一年级下册这是什么教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版一年级第二册第八课《这是什么》教案一、教学理念音乐美，即是一种特殊的情感表达方式。基础音乐教育作为美育的重要途径，其特质就是情感审美。那怎样体现新的教育理念指导下的音乐课堂呢？本节歌唱课就是在课改指引下，通过聆听音乐、体验音乐和以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。为了充分让学生感受歌曲与演唱，调动孩子的学唱兴趣，我设计了猜谜导入——激趣游戏——初听学唱——拓展升华几个环节，通过多个游戏闯关环节导入歌曲，充分挖掘出歌曲重难点并解决，以乐激情，进而推动教学目标的达成。二、教学目标1、情感、态度、价值观目标：能用自然、轻快有弹性的声音和欢快的情绪演唱...
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  Tags：一年级,劳动课,教案,下册,精选
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