篇1：第5课 太阳 课件(共26张PPT内嵌视频)人美版 美术一年级下册第5课 太阳 课件(共26张PPT内嵌视频)人美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)有位老公公，一副圆面孔，有朝一日不见他，不是下雨就刮风。猜一猜：人美版 一年级太阳每天，你见到的太阳是什么样的？想一想：你们觉得生活中的太阳和想象中的太阳有什么不同呢？马王堆汉墓帛画中的太阳（西汉）墨西哥阿兹特克人的太阳历石阿兹特克人相信，自上帝创世以来，墨西哥人曾经历过四个太阳，但这四个太阳相继被风、土、水、火所毁灭，最后，只有第五个太阳，即托纳提乌成为胜利者，并且是一直运行着的，石盘中央的太阳，就是第五个太阳；上下左右分别刻市面上前述的四个太阳的二十天图象。第五个太阳的周围所刻出的是太阳的光芒，宝石和鲜花等，是对新的太阳的礼赞。四川省成都市金...
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     篇2：第10课 我和昆虫 教案（表格式）人美版 美术一年级下册第10课 我和昆虫 教案（表格式）人美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 美术（人美版） 年级 小学一年级 学期 春季课题 我和昆虫教科书 书 名：美术 出版社：人民美术出版社 出版日期：2012年教学目标1.初步了解自己喜爱的昆虫，知道结构、外形、颜色、花纹上的特点。能用油画棒、彩笔等工具快速的制作出一只小昆虫。 2.通过对各类昆虫从整体到局部再到整体观察的过程，掌握昆虫外部特征。通过游戏活动、教师演示等方法学习大胆表现小昆虫。 3.在观察昆虫的活动中让学生养成善于观察的习惯，感受昆虫外形、颜色以及花纹的美感。在欣赏、创作、评价的过程中体会其中的趣味。教学内容教学重点： 用对称的形式表现昆虫的外形、结构...
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  篇3：人美版一年级下册美术 教案 6 漂亮的瓶子人美版一年级下册美术 教案 6 漂亮的瓶子资料可供全国地区适用。
大致详情：6.漂亮的瓶子一、教学目标：1、知识与技能：了解瓶子对称的造型特点，并能够掌握对折剪的基本方法。在感受陶瓷瓶文化的同时，发现瓶子与人们生活之间的关系。初步培养设计意识。2、过程与方法：通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对折剪的方法，创作一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化和装饰。3、情感态度价值观：激发学生对美术学习活动的兴趣，初步感受传统陶瓷瓶文化的艺术魅力，体验创作成功的快乐。二、教学重难点：重点：感受瓶子背后蕴含的文化，了解瓶子对折剪的基本方法及简单的纹饰设计。难点：剪对称形的瓶子时，如何使瓶子大小合适、外形美观，给人美的感受。三、教学准备：教学课件、彩笔、彩纸、...
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 篇4：人美版一年级下册美术 7.童话城堡 教案人美版一年级下册美术 7.童话城堡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《7童话城堡》一、教学目标1.通过设计、表现城堡的绘画创作活动，使学生了解城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。2.运用基本形状设计出城堡大体的形状，并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。3.激发学生设计、创造美好事物的愿望及热爱生活的情感，并在创作过程中培养学生合作的意识。二、教学重难点重点：运用基本形设计和表现城堡的过程。难点：表现出城堡特征及运用好线条。三、教学准备城堡图片，各种形状的磁贴彩卡，多媒体课件。四、教学过程1.导入师：同学们，今天老师要带大家去国王的家里做客，你知道国王住在哪里吗？嗯，城堡里面。那一定一座华丽的城堡，你想去吗？好！马上...
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 篇5：人美版 美术一年级下册 5.太阳 课件(共9张PPT)人美版 美术一年级下册 5.太阳 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第五课 太阳神话中的太阳形象生活中的太阳和想象中的太阳有什么不同呢？想一想你准备把心中的太阳打扮成什么样？在小组中说一说说一说作业要求请你用自己喜欢的方法制作一个漂亮的太阳。要求：1、颜色鲜艳，搭配合理。2、保持课桌和地面的卫生。3、注意用品安全。风太阳世界上虽然只有一个太阳，但是在古今中外的艺术品中，她却千变万化，充分显示了人类非凡的创造力和想象力。TONYTO太阳神鸟（商末周初）》说一说、想一想：1.说一说，生活中的太阳和神话中的太阳有什么不同？2.看一看，课中的欣赏作品是如何表现太阳的？它们给你带来了哪些联...
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    篇6：人美版美术一年级下册第5课《太阳》（课件）(共29张PPT)人美版美术一年级下册第5课《太阳》（课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)谜语： 有位老公公，一副圆面孔。晴天早早起，按时来上工。《太阳》在自然界中，是谁给了我们光明和温暖呢？关于太阳的传说古今中外的太阳艺术品归纳总结： 艺术作品中的太阳是艺术家想象出来的。体现了人们丰富的想象力和创造力。想一想，还可以用什么方式表现太阳？揉压搓粘滚D的断端悬地尸MIRAE人SSE团Y然a3间电昵图网wm.nipic.eomBy5]@1n0No.20120725165848287143太阳世界上虽然只有一个太阳，但是在古今中外的艺术品中，她却千变万化，充分显示了人类非凡的创造力和想象力。TONY...
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    篇7：第3课 出壳了（课件）人美版 美术一年级下册(共28张PPT)第3课 出壳了（课件）人美版 美术一年级下册(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)猜一猜：这个蛋是哪个小动物的？出壳了人美版 一年级1欣赏视频你们知道还有哪些动物是从蛋里出生的吗？卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。卵生动物产下卵（蛋）后，经过孵化，变成动物。一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。如：鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。你知道什么是卵生动物吗？卵生动物：卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。卵生动物产下卵（蛋）后，经过孵化，变成动物。一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。如：鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。你答对了吗 1欣赏视频1欣赏视频想一想？其他小动物们...
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   篇8：人美版（常锐伦、欧京海主编） 一年级下册 美术 第1课 船 教案人美版（常锐伦、欧京海主编） 一年级下册 美术 第1课 船 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1. 船 教案教材分析：本课是以船为载体，从感知、认知到思索、表现，多层面地拓宽学生学习的时空。教师用启发性的文字语言打开学生探究性学习的局面。教师引导学生观察、思考，透过各种各样、不同时期、不同地点的船这层表象，去深入地思考人类在用自己的智慧创造着在自然中生存和发展的方式。通过学习让学生了解到船不仅是载人运货的工具、进行训练和体育运动的器械，具有实用性以外，我们还欣赏到它的造型的艺术性。这也正反映出人类的科学、技术、文化艺术完美结合精深之所在。这一切表明了本课程的设计基于美术学科却超越学科。教学内容与目标1、通过学生的感知和对信息的扑捉，实践研究性的学习过程。2、会用有特征的形构成...
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 篇9：人美版一年级下册美术 教案 3 出壳了人美版一年级下册美术 教案 3 出壳了资料可供全国地区适用。
大致详情：3、出壳了一、教学目标：知识与能力：通过观察、了解小动物是怎样出壳的，知道哪些动物是卵生动物。过程与方法：能够展开回忆和联想，自由大胆地用绘画方式创作一幅小动物破壳而出的作品。情感态度与价值观：能够体验生命诞生时的艰难和独立自主的精神,感受生命力的顽强以及获得新生的喜悦和自豪，从而更加热爱生命、珍惜生命、关注生命。二、教学方法：根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标，《出壳了》一课属于“造型·表现”学习领域，即“通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。”在本课教学中，我从破壳而出的小动物入手，引导学生探索神秘生命的世界，从感知...
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 篇10：人美版一年级下册美术 教案 6 漂亮的瓶子人美版一年级下册美术 教案 6 漂亮的瓶子资料可供全国地区适用。
大致详情：《6、漂亮的瓶子》一．教学目标：1、了解瓶子对称的造型特点，并能掌握对折剪的基本方法，在感受陶瓷瓶文化的同时，发现瓶子与人们生活之间的关系，初步培养设计意识。2 、通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对折剪的方法，创作一个大小合适，造型好看的瓶子，并进行美化装饰。3、激发学生对美术学习活动的兴趣，初步感受传统陶瓶文化的艺术魅力，体验创造成功的乐趣。二．教学重难点教学重点： 感受瓶子背后蕴含的文化，了解瓶子对折剪的基本方法及简单的纹饰设计。教学难点： 剪对称瓶子时，如何使瓶子的大小合适、外形美观，给人美的享受。三．教学过程：（一）激趣导入师：今天杨老师给大家带来了一个新朋友...
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 篇11：人美版初中美术知识点汇总八年级全册人美版初中美术知识点汇总八年级全册资料可供清远市地区适用。
大致详情：人美版初中美术知识点汇总八年级上册美术知识点自学部分1.中国古代仕女画重要代表作：《捣练图》37cm*147cm，唐代张萱。2.《捣练图》：以中国传统长卷形式，表现唐代宫廷妇女用木杵捣练，熨烫和缝纫的劳动场面，全画不画任何背景，着重刻画人物动作姿态，尤其注重细节描写，三部分相对独立，又有内在联系，组成一个统一的画面，体现了中国古代工笔人物画独特的表现形式。第一课：美术是人类文化的造型载体1.美术作品：是特定时代政治、宗教、文化等社会生活和科技手段的产物，又是人们审美需要和艺术家个人情感表达的产物；因此，它带给我们美感和某种实用价值，还可以通过其自身造型和形象因素向人们提供许多信息。...
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   篇12：一年级下册美术教案-《3 出壳了》人美版一年级下册美术教案-《3 出壳了》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《3 出壳了》一．教学目标1、探索生命伊始的奥秘，展开回忆与想象，大胆自由地表现出一种自己喜欢的生物出壳时的情景。2、通过观察、幻想、体验与交流，感受生命的不屈与独特的美丽，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。3、培养学生积极探索生命奥秘的激情和关爱生命的思想感情。二．教学重难点1、启发学生回忆与联想动物出壳的生动情景，利用多种方法打开学生思路，鼓励创新，表现出生动的画面。2、表现的自由性和不同种动物的特点，通过欣赏、鼓励等多种方法解决。三．教学过程（一）故事导入：1、胖胖的鸡妈妈每天都下一个蛋，可是有一天，鸡妈妈出去捉虫子回来发现蛋全都不见了，鸡妈妈好伤心啊！谁能帮鸡妈...
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