篇1：了解体育课、叫号起立（教案） 体育与健康一年级上册 人教版（表格式）了解体育课、叫号起立（教案） 体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《了解体育课、叫号起立》教案班级一、（10）课型新授课课次1人数40授课教师地点教室教学内容了解体育课、叫号起立教学目标1.了解上体育课的意义及上好体育课的要求，为以后上好体育课打好基础。2.通过游戏使学认识自己在队伍中的位置，初步形成队列意识。3.提高学生的反应能力，增强学生的记忆力，培养学生服从命令听指挥、遵守纪律的良好作风。教学重点了解如何上好体育课教学难点学生能记住自己在队伍中的位置场地器材PPT音箱课序教学内容教师活动学生活动时间导入一、兴趣导入通过问题情境，教师带领学生进入课堂，吸引学生注意力。1.师：欢迎...
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  篇2：一年级体育教案-室内体育课全国通用一年级体育教案-室内体育课全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：室内体育课教案教学内容:体育常识、室内活动教学目标:培养学生善于仔细发现和敏锐观察的能力培养学生机警灵活和随机应变的能力教学重点:理解课堂常规的意义教学难点:养成良好的课堂常规组织教法:一、导入新课 ?1、出示挂图,启发学生思考“图上画了什么?” ?2、学生互相讨论,议一议挂图内容。 ?3、出示课题:课堂常规 二、传授新知 ?1、教师讲解什么是课堂常规?他包括哪些方面的内容?(课前常规、上课常规、下课常规) ?2、教师讲解体育课堂常规的主要内容。 ?①?必须穿运动鞋上体育课。 ?②?在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。 ?③?上课前...
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  篇3：一年级体育教案-体育课跳绳教学设计 全国通用一年级体育教案-体育课跳绳教学设计 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情： 体育课跳绳教学设计??? 一、指导思想：? 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展。在整个教与学的实践过程中，充分激发学生主动参与教学的热情，点燃学生创想思维的火花，为学生最大限度的提供自主、合作、探究学习的时间和空间，使学生从中获得体魄的增强，能力的提高，个性的张扬，心理的满足，让学生成为课堂的真正主人。 二、学情分析： 从班级学生身体素质状况来看，属于一般偏弱。另外，一年级小学生的协调性差，注意力分散不易集中，理...
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   篇4：一年级体育 体育课的安全教育 教案 全国通用一年级体育 体育课的安全教育 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课的安全教育教学设计 一、【学情分析：】对于一年级的小学生来说，大多数学生处于波动性大，向师性强，接受能力差，对体育运动好动性大，对体育运动的安全知识和技能理解能力弱，为此，进行体育课的安全教育可以增强学生的自我防护意识和心理教育。二、[教学目的]?1、使学生懂得体育课的卫生要求。2、使学生了解体育教学的安全常识3、增强学生的自我防护意识及安全理论知识三、[教学重难点]?1、重点：体育课的卫生要求2、难点：安全教育在实践中的运用四、[教学过程]（一）、导入，体育课是学校体育活动的基本形式，如何上好体育课呢？首先要了解体育课的卫生要求。?（二）、体育课的卫生要求：...
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  篇5：七年级下册体育课 教案立定跳远七年级下册体育课 教案立定跳远资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材内容：立定跳远。要求：提高身体协调用力起跳的能力，发展弹跳力。重点：快速起跳。本课任务培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性，提高身体侧翻能力。2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’111111、队形★★★★★★★★★★...
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  篇6：七年级下册体育课 教案互动游戏七年级下册体育课 教案互动游戏资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材内容：互动游戏。要求：让学生在游戏中，体会以自己为主，跨越各个障碍物的乐趣。培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神本课任务1、培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性。2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中使学生了解青春期体育锻炼的卫生，培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’1...
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  篇7：一年级体育教案-积极愉快的上好体育课全国通用一年级体育教案-积极愉快的上好体育课全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：积极愉快的上好体育课教学设计及反思认知目标：知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。技能目标：能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参加课外体育活动。情感目标：激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好动机，养成良好的学习和运动习惯。重点: 知道为什么上体育课。体育课的常规。难点:体育课的常规内容和重点要求新课导入 教师谈话导入：同学们从你们背上书包，蹦蹦跳跳来上学的第一天起，你们就不是幼儿园的小朋友啦！你们是一名光荣的小学生了。来到学校...
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   篇8：一年级下册体育 第1节《积极愉快地上好体育课》教案 通用版一年级下册体育 第1节《积极愉快地上好体育课》教案 通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：文字式备课第 1 周 第 1 节教材1. 体育常识：积极愉快地上好体育课1-1教学目标1、知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。 2、能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参与课外体育活动。3、激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好动机，养成良好的学习和运动习惯。教学重点难点（一）知道为什么要上体育课。 （二）体育课的常规内容和重点要求。教 学 过 程调整与反馈导入新课（时间分配：5分钟）教师：同学们，从你们背上书包，蹦蹦跳跳来上学的的第一天起，你们就是小学生了。来到...
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  篇9：七年级下册体育课 教案短跑；基本素质七年级下册体育课 教案短跑；基本素质资料可供全国地区适用。
大致详情：第 一周 第2课时 教材内容：短跑；基本素质。要求：提高身体协调用力快速跑的能力，发展速度耐力。本课任务1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法2：65以上的学生在途中跑时动作自然，腿后蹬时快速有力，前摆抬高腿，摆臂积极，两腿的瞪与摆配合协调3:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。...
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  篇10：七年级下册体育课 教案投掷 基本素质七年级下册体育课 教案投掷 基本素质资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材内容：投掷 基本素质本课任务1：发展投掷能力，掌握基本的投掷方法，发展上肢、肩带、腰腹及下肢的肌肉力量和耐力2:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，培养在运动中注意安全的意识。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’111111、队形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服从指挥，按口令进行练习，做到快、静、齐。3、见...
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  篇11：七年级下册体育课 教案身体素质练习七年级下册体育课 教案身体素质练习资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材内容：身体素质练习。要求：使学生身体得到全面发展，特别是力量、速度方面。培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神本课任务1、培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性。2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中使学生了解青春期体育锻炼的卫生，培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’11...
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  篇12：七年级下册体育课 教案蹲踞式跳远七年级下册体育课 教案蹲踞式跳远资料可供全国地区适用。
大致详情：教材内容：蹲踞式跳远。要求：熟悉蹲踞式跳远动作的结构，体会腾空与落地的动作要领。重点：助跑与踏跳。本课任务培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性，提高身体侧翻能力。2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’111111、队形★★★★★...
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  篇13：七年级下册体育课 教案考核50米跑七年级下册体育课 教案考核50米跑资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材内容：考核50米跑。要求：按照考核标准严格进行考核。培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神本课任务1、培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性。2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中使学生了解青春期体育锻炼的卫生，培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’111111、队形...
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  篇14：七年级下册体育课 教案快速跑。基本素质七年级下册体育课 教案快速跑。基本素质资料可供全国地区适用。
大致详情：第 二周第1课时 教材内容：快速跑基本素质。要求：提高身体协调用力快速跑的能力，发展速度耐力。本课任务1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法2：65以上的学生在途中跑时动作自然，腿后蹬时快速有力，前摆抬高腿，摆臂积极，两腿的瞪与摆配合协调3:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、...
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   篇15：五年级下册体育课教案五年级下册体育课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体? 育? 课? 教? 案第1课??教材 一、?? 准备活动与整理活动 二、?? 猜谜语任 务 让学生了解准备活动与整理活动在体育运动中的专项作用 会正确的运用准备活动与整理活动内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数? 准备部分 一、?? 课堂常规（略） 二、?? 准备部分 1、?? 队列、慢跑 2、?? 徒手操 3、?? 专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本节课的内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 ? 1、?? 学生听口令站队 2、?? 学生听口令练习、模仿 5 ? ? 弱 ? 1? ? 基 ? ? 本 ? ? 部 ? ? 分 一、??...
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   篇16：七年级下册体育课 教案复习篮球投篮技术七年级下册体育课 教案复习篮球投篮技术资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材内容：复习篮球投篮技术要求：复习学习过投篮方法，提高投篮命中率！本课任务1、提高篮球球性，掌握投篮方法，提高投篮命中率。2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’111111、队形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎...
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  篇17：七年级下册体育课 教案变速跑。基本素质七年级下册体育课 教案变速跑。基本素质资料可供全国地区适用。
大致详情：教材内容：变速跑。基本素质本课任务1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本方法2：一般掌握耐久跑的基本技术掌握耐久跑的呼吸方法3:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，体验跑的快乐课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’111111、队形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服从指挥，按口令进行练习，做到快、静、齐。3、见习生...
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  篇18：七年级下册体育课 教案考核坐位体前屈七年级下册体育课 教案考核坐位体前屈资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材内容：考核坐位体前屈。要求：明确考核标准、办法与要求。重点：组织考核。本课任务培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性，提高身体侧翻能力。2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’111111、队形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎...
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  篇19：七年级下册体育课 教案学习武术基本功七年级下册体育课 教案学习武术基本功资料可供全国地区适用。
大致详情： 教材内容：学习武术基本功。要求：初步掌握动作路线、姿势，了解动作的节奏、劲力和眼神的配合。重点：新授动作结构。本课任务培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性。2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。3、在练习中使学生了解青春期体育锻炼的卫生，培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。课的部分课的时间教 学 内 容练习 分 量组织教法与教学要求时间次数开始部分1、班体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3、检查服装，安排见习生。4、集中注意力练习。2’1111...
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