篇1:小学数学人教版一年级上认识钟表视频素材小学数学人教版一年级上认识钟表视频素材资料可供全国地区适用。
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篇2:江西美术版小学一年级美术上册《小小钟表店》参考课件、教案江西美术版小学一年级美术上册《小小钟表店》参考课件、教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小小钟表店》教学设计教学目标:1、知识目标:了解钟表知识,懂得简单的设计方法。2、技能目标:学会运用不同的材料设计制作美观的钟表。3、情感目标:培养学生勇于创新的精神,参透珍惜时间的德育教育。教学重难点:重点:能够运用简单的设计方法,制作出美观的钟表。难点:能够合理搭配使用材料装饰钟表。课前准备:教师:教学课件、制作好的钟表、图片文字资料等。学生:剪刀、纸等。教学过程:一、导入。1、学生展示收集到的钟表实物或图片,在小组中相互交流,找找钟表的特点。2、教师或学生简单介绍钟表知识。(如中国古老的计时器具、最早的钟表等。)二、制作钟表。1、互动游戏“一分钟你能干什...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学综合六年级下册 仿生科技 讲解视频小学综合六年级下册 仿生科技 讲解视频资料可供全国地区适用。
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篇4:小学数学西师大版一年级下《认识钟表》练习题(含答案)小学数学西师大版一年级下《认识钟表》练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级数学(下)《认识钟表》练习题第一课时一、认 (rèn)一 (yī)认 (rèn),写 (xiě)一 (yì)写 (xiě)。二、填 (tián)一 (yī)填 (tián)。1、钟面上长针是( ),短针是( )。2、时针走一大格是( ),分针走一小格是( )。3、钟面上分针指着12,时针指着5 ,是( )时。4、钟面上是11时,此时分针指着( ),时针指着( )三、判 (pàn)断 (duàn)。1、分针走1大格是1分。 ( )2、分针走一圈是1 时。...
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![]() ![]() 篇5:人教版小学数学一年级上册认识钟表课件(共18张)人教版小学数学一年级上册认识钟表课件(共18张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)123456789101112分针时针(又细又长)(又粗又短)分针、时针都是围绕中轴、顺着红色圆圈箭头方向不停地转。121234567111098分针指向12,时针指向7就是 。7时分针指向12,时针指向8就是8时。分针指向12,时针指向3就是3时。分针指向12,时针指向6就是6时。你有什么发现?分针指向12,时针指向几就是几时。8时8:00连一连。这个6时有什么特点?再过1小时是几时?画一画:你能把缺少的针画出来吗?4时7时9时246512●102...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版小学一年级上册-认识钟表 练习题一、看一看,写一写1.看钟面,填时间。 2.(2021一上·龙华期末)用两种方法表示下面钟表上的时间。 , ; , ; , 。3.(2020一上·娄星期末)妈妈比我晚睡一小时,妈妈的睡觉时间是晚上 。4.(2020一上·关岭期末) 钟面上显示的时间是 。妈妈让小刚过1小时给她打电话,小刚打电话的时间是 。...
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大致详情:认识钟表预习新知知识点1 认读整时(对应教材第19页第1个小红点)问题:小力,你是什么时间到家的?探究:1.钟面上长针叫( ),短针叫( )。2.钟面上长针指着( ),短针指着几就是几时。3.小力到家的时候分针指着12,时针指着( ),所以是( )时。知识点2 认读刚过几时、快到几时(对应教材第19页第2个小红点)问题:小青和小林分别是什么时间到家的?探究:1.小青是快到( )时到家的,小林是刚过( )时到家的,到家的时间都很接近整时。2.快到或刚过几时的时候分针都很接近( )。快到5时 刚过5时预习检测1.填一填。(1...
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大致详情:认识钟表教学目标:1.认知目标:通过观察使学生初步认识钟面的外部结构,总结出认识整时的方法,知道表示时间的两种形式2.情感目标:通过观察、操作、交流等活动,培养学生的探究意识和合作学习意识3.思维拓展目标:使学生初步建立时间观念,自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。教学重点:充分认识钟面的外部构成,掌握认读整时的方法;教学难点:正确说出钟面上所指的整时。教学准备:时钟实物?教学过程:一、猜谜导入,诱发兴趣。1.教师谈话:同学们,你们喜欢猜谜语吗?出示谜面:我有一个好朋友,滴答滴答不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手。2.瞧,一家钟表点开张了,让我们一起...
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![]() 篇9:人教版小学一年级数学上册《认识钟表》单元检测(含答案)人教版小学一年级数学上册《认识钟表》单元检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识钟表》单元检测(满分:100分 时间:40分钟)一、填一填。(第1题10分,其余每空1分,共13分)1.钟面上有( )个数,又细又长的是( )针,又粗又短的是( )针。图中分针指向( ),时针指向( ),是( )时。2.长针指向12,短针指向( )时,是8时。3.( )时,分针和时针重合在一起;( )时,分针和时针在一条线上。二、圈出正确的时间。(共12分)三、认钟面,写时间。(共28分)1.用两种方法表示下面的时刻。(12分)2.再过1小时是什么时间?(8分)____________ ________...
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