篇1:部编本一年级上册带拼音生字卡片部编本一年级上册带拼音生字卡片资料可供全国地区适用。
大致详情:tiān dì rén天 地 人nǐ wǒ tā你 我 他yì èr sān一 二 三sì wǔ shànɡ四 五 上xià kǒu ěr下 口 耳mù shǒu zú目 手 足zhàn zuò rì站 坐 日yuè shuǐ huǒ月 水 火shān shí tián山 石 田hé duì yún禾 对 云yǔ fēnɡ huā雨 风 花niǎo chónɡ liù鸟 虫 六qī bā jiǔ七 八 九shí bà mā十 爸 妈mǎ tǔ bù马 土 不huà dǎ qí画 打 棋jī zì cí鸡 字 词yǔ jù zǐ...
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![]() ![]() ![]() 篇2:第三册信息技术创作实用卡片-制作精美的心意卡课件(10PPT)第三册信息技术创作实用卡片-制作精美的心意卡课件(10PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)创作实用卡片--制作精美的心意卡心意卡心意卡招 数一、剪刀手(图像的裁剪)招 数二、变魔术(魔术棒的应用)招 数三、合二为一(插入水印图片)招 数四、摇身一变(心意卡特效)作 业请你利用“裁剪”、“魔术棒”、“相框娱乐”等工具,设计一个精美的心意卡来表达你对父母、老师、同学、朋友的感激之情,并将你设计的心意卡通过QQ、发送邮件等形式送给他们。珍视眼前的母爱,体会母爱,感受母爱,报答母爱 我们需要心存感激,因为只有心存感激,你才会知道付出比得到更珍贵,你才可能拥有宽阔的胸怀,强烈的责任心。结束语:HAPPY TO...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:六年级下册综合实践活动教案-制作卡片包 全国通用六年级下册综合实践活动教案-制作卡片包 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:制作卡片包
教学目标
1、知识与技能:
(1)知道卡片包制作的工艺流程。
(2)掌握“锁针”的操作方法。
2、过程与方法:
(1)通过思考、交流,制定科学合理的卡片包制作流程。
(2)通过制作卡片包,学会“锁针”的操作方法。
3、情感、态度与价值观:
(1)通过卡片包的设计,了解卡片包版型、布色搭配、线色选择、转角处理等基本要素。
(2)通过制作卡片包,培养解决技术问题的能力,体验成功的喜悦。
学情分析
锁针针法在日常生活中应用很广泛,因此将锁针作为拓展内容教授学生。锁针的教学内容看似简单,但有一定的技术含量。此前学生已学过锁针的操作方法,但掌握程度并不理想。
六年级...
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![]() ![]() 篇4:北京出版社七年级劳动技术《木工设计与制作》第二单元作品设计与制作 卡片盒(共32张PPT)北京出版社七年级劳动技术《木工设计与制作》第二单元作品设计与制作 卡片盒(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)优秀是一种态度,优于过去的自己才是高贵。智慧分享第二单元作品设计与制作卡片盒我们常用卡片背诵外语单词、古典诗句和数理化公式。自己来设计制作一个盛装这些卡片的“记忆宝盒”吧。作品名:设计图(标明尺寸,) 设计说明材料、规格、数量 工具及场地要求制作步骤及技术应用收集信息、设计--把卡片盒做成一本书的样子吧。选材----三合板自然不可少,面上用蓝布显得古朴,宋锦显得华丽,里用白纸白布都行。宋锦,是中国传统的丝制工艺品之一。因其主要产地在苏州,故又称“苏州宋锦”。宋锦色泽华丽,图案精致,质地坚柔,被赋予中国“锦绣之冠”,它与南京云锦、四川蜀锦、广西壮锦一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:10我的拼音卡片(教案)湘美版 美术一年级上册10我的拼音卡片(教案)湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《我的拼音卡片》教材分析版面图文并茂。其图片分为四个方面:一是展示各种拼音卡片;而是卡片的使用举例;三是介绍制作步骤;四是拓展卡片形式。拼音卡片上的字母要画的大气,要从平时手写的小型字母放大到占据卡片绝大部分位置的程度。这些用多种材料制作的不同形式的拼音卡片,从绘制方法、使用材料、表现形式等方面拓展了学生的思维。学情分析拼音是一年级学生上学后要认识和掌握的学习内容。本课是将美术和语文学科横向联系的总和课。引导一年级学生将拼音字母进行方法、装饰、美化,制成漂亮的卡片,并用来和同学玩拼音游戏。这样既巩固了学生的拼音知识,又培养了学生的设计意识和动手能力,将“读画 做 玩”融于一体,属于“设...
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![]() 篇6:湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题:我的拼音卡片教学目标:1.会装饰美化拼音字母2.能够安全的使用剪刀,能修剪卡片的外形。3.体验动手设计卡片的成功感与使用卡片的快乐感。教学重点:如何得当地装饰拼音字母教学难点:能运用多种方法装饰拼音字母教学准备:课件、范作、卡片教学过程:1、 直观导入师:同学们,今天老师带来了一种特别的拼音卡片,请大家读一读,拼一拼(出示卡片)生:pin yin ka pian (拼音卡片)师:真棒!这些拼音卡片和你平时见过的有什么不同?生:上面是彩色的,有漂亮的花纹…….师:那大家喜欢这样的拼音卡片吗?今天我们就来尝试着画一画“我的拼音卡片”2、 欣赏解析师:老师...
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![]() 篇7:湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《我的拼音卡片》教学设计课题:湖南美术出版社小学美术一年级上册第十课《我的拼音卡片》教学目标:知识与技能:复习巩固已学拼音知识,设计一张拼音卡片。过程与方法:培养学生动手制作能力。情感态度与价值观:启发学生根据拼音的特点进行形象的变化,培养学生形象思维能力。教学重难点:重点:引导学生欣赏课本中学生作品是如何对卡片中的拼音进行变化或美化的。难点:指导学生观察对卡片四角进行简单修剪的外形装饰方法,鼓励学生在剪卡片外形时可发挥想象。教材类别:造型表现教学准备:学生─剪刀、卡纸、彩色笔、双面胶教师─示范作品、示范用材料教学过程:1、游戏导入1、用语文老师上课的拼音卡片引导...
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![]() 篇8:湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第10课 《我的拼音卡片》教学设计教学目标:1、尝试设计拼音字母形象。2、基本上能使剪出的四个角形状相近似,设计的图形基本上保留拼音字母的形状特征。3、体验装饰美化学习生活中小物件的乐趣和成功感。教学重难点:重点:在保留拼音字母的形状特征的基础上,尝试设计拼音字母形象。难点:设计做拼音卡片的美观,而不改变拼音字母的形状。教学准备:教具:课件,范品,水彩笔,油画棒,记号笔,小剪刀学具:水彩笔,油画棒,记号笔,小剪刀教学过程:一、创设情景1、上课之前,我跟同学们做个游戏,看看你们认不认识它们?2、在这么多的拼音字母卡片中,你最喜欢哪个字母?为什么?3、今天,字母王国开...
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![]() 篇9:湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计(表格式)湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第10课 我的拼音卡片课 题 我的拼音卡片(拼音化妆舞会) 教学时间 课时数 1教学内容 1、尝试设计拼音卡字母形象。2、体验装饰美化学习生活中小物件的乐趣和成功感。3、复习巩固拼音知识。教 学重 点 在保留拼音字母的形状特征的基础上,尝试设计拼音字母形象 。教 学难 点 卡片中拼音字母的设计、描绘或制作是否新颖、美观、突出,这是拼音卡片制作成功与否是关键。教学准备 课件,拼音范品,彩色卡纸,勾线笔,彩笔。教学过程 音乐伴随,对比导入1)、请学生观察老师手中的卡片, 如:普通卡片,装饰卡片等等。2)、说说你喜欢哪张卡片?为什么? 3)、出示拼音卡片的...
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![]() 篇10:统编版一年级汉语拼音卡片打印版(A4纸拼音卡片)统编版一年级汉语拼音卡片打印版(A4纸拼音卡片)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第十课 我的拼音卡片(教案)湘美版美术一年级上册(表格式)第十课 我的拼音卡片(教案)湘美版美术一年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 我的拼音卡片 课型 设计应用 课时 2 序号:10内容分析课标分析 观察身边的用品,初步了解形状与用途的关系。尝试不同的工具,用身边容易找到的各种媒材,进行简单组合和装饰,体验设计和制作活动的乐趣。学情分析 知识经验:拼音是学生已经认识和掌握的知识内容。在前期的美术学习中,学生掌握了简单的色彩,线条等美术知识和撕纸、粘贴、添画等方法。 生活经验:想象力丰富,善于将通过造型展开丰富的联想,是本课学习很好的契合点。 策略经验:孩子思维开拓,积极活泼,喜欢美术课堂。 差异性分析:85%做到能够对数字进行创造性的想象绘画。15%的学生只能对拼音进行装饰美化。学习目标 1.能够说出会装饰美...
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大致详情:我的拼音卡片一:教材分析拼音是一年级学生上学后要认识和掌握的学习内容。本课是将美术和语文学科横向联系的综合课。引导一年级学生将拼音字母进行放大、装饰、美化,制成漂亮的卡片,并用来和同学们玩拼音游戏。这样既巩固了学生的拼音知识,又培养了学生的设计意识和动手能力,将“读、画、做、玩”融为一体,属于“设计 应用”学习领域。二:教学目标1、会装饰美化拼音字母。2、能够安全使用剪刀,能修剪卡片的外形。3、体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。三:教学重难点重点是:如何得当地装饰拼音字母难点是:如何修剪卡片的外形四:教学准备1.拼音卡片 2.信封 3.彩笔、勾线笔 4....
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大致详情:(共31张PPT)我的拼音卡片教学课件湘美版一年级上册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入ɑ o e,i u ü,我给拼音穿花衣!导学同学们,你们都学过拼音,谁能背出26个拼音字母呢?导学谁还知道哪些是声母,哪些是韵母吗?导学同学们,你有用过下图中的卡片吗?说一说卡片的用处?导学2课堂讲授课堂讲授今天老师带领大家做一个属于我们自己的漂亮的拼音卡片!课堂讲授剪出卡片的外形课堂讲授剪出卡片的外形修剪卡片的四角和四边,卡片的外形会有丰富的变化。课堂讲授设计拼音字母形象课堂讲授先在纸上...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《我的拼音卡片》教学设计教学目标:1.知识与技能:尝试设计美化拼音字母。2.过程与方法:能够安全使用剪刀,能修剪卡片的外形,制作自己喜欢的拼音卡片。3.情感态度与价值观:体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。教学重点:学习装饰拼音卡片的方法。教学难点:如何装饰拼音字母,注意背景颜色和主体颜色的深浅搭配。设计理念:熟悉拼音字母,能够装饰美化拼音字母和卡片,达到醒目美观的效果。在技能方面要求能修剪卡片的四个角和卡片的外形。课前准备:1.教师准备:制作好的拼音卡片若干、课件、微课。2.学生准备:彩笔,剪刀、勾线笔等。教学过程:一、导入新课1.播放拼音字母歌。2.板书...
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大致详情:(共11张PPT)我的拼音卡片两种拼音卡片有什么不同?(1)字母装饰了花纹(2)卡片有底纹(3)卡片的边角进行修饰这个拼音是怎样装饰的?想一想,这些拼音字母是怎样做出来?1、画拼音2、做装饰3、剪外形看一看看一看看一看拼音王国成员表作业要求:选择自己喜欢的方法做张拼音卡片。(注意大小和色彩的搭配哟!)八●B且金区■且且昌目e。⊙⊙0奥WN0.10634110098990200e0809000经33。3②”1第一步:画拼音在拼音字母的外部进行适当添画。~00根据拼音字母的外形...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第十课 我的拼音卡片(课件)湘美版 美术一年级上册(共24张PPT)第十课 我的拼音卡片(课件)湘美版 美术一年级上册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)wo de pin yin ka pian我的拼音卡片壹贰学生在观察、比较和欣赏的基础上,会装饰美化字母,能修剪卡片的外形。学生通过教师的示范,了解做拼音卡片的基本要领,掌握设计拼音字母的方法。叁学生通过亲自动手制作卡片,体验装饰美术生活中小物件的乐趣和成功感。化妆舞会Investment generally results in acquiring an asset, also called an investment壹a是一座滑滑梯,大家一起做游戏。O是一个面包圈 面粉白糖加鸡蛋放在碗里搅哑搅 钻进烤箱睡一天梦见公鸡喔喔叫 阳光松软又香甜...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:一年级美术上册教案-10. 我的拼音卡片 湘美版一年级美术上册教案-10. 我的拼音卡片 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情:第10课我的拼音卡片(工艺设计课)
教学目标
1、启发学生根据字母的特点进行形象的变化,培养学生形象思维能力。
2、复习巩固已学拼音知识,能够安全使用剪刀。
3、体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。
2学情分析
一年级学生刚入校,学完拼音后不久就学习本课,对于他们熟悉的拼音进行卡片制作,他们的兴趣一定很浓。加上教师的有效引导,组织他们喜闻乐见的活动,只要学生能够装饰美化拼音字母和卡片,达到醒目美观的效果就值得大力表扬。
3重点难点
教学重点:如何修剪卡片的外形。
教学难点:如何装饰拼音字母,注意背景颜色和主体颜色的深浅搭配。
4教学过程
4.1 第一学时...
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![]() ![]() 篇18:湘美版 美术一年级上册第十课 我的拼音卡片(课件) (共12张PPT)湘美版 美术一年级上册第十课 我的拼音卡片(课件) (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)wǒ de pīn yīn kǎ piàn我 的 拼 音 卡 片2022/9/9u看一看看一看看一看看一看看一看tǎo lùn讨 论jiǎn shén me xíng zhuàng de biān kuàng1 剪 什 么 形 状 的 边 框?tǎo lùn讨 论xuǎn nǎ gè zì mǔ2 选 哪 个 字 母?tǎo lùn讨 论zěn yàng zhuān...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:四年级上册信息技术制作实用卡片(1) 教案 北京版四年级上册信息技术制作实用卡片(1) 教案 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情:《制作实用卡片》教案【教学目标】:了解贺卡的制作方法和步骤。初步掌握剪贴式贺卡的剪刻,拼贴等操作方法。能发挥自己的想象力,做出有新意的贺卡,培养学生的创新意识。发扬勤俭节约的优良传统,培养、训练手脑并用的良好劳动习惯。【教材分析】:教学重点:学生通过制作初步掌握剪贴式和折贴式贺卡的制作方法并在此基础上建立团队协作精神。教学难点:注意贺卡的颜色搭配及和谐。【教学前准备】:教具:实物投影仪、彩电、空白填空式板书一份、各式贺卡若干备课:布置预习作业、按同学手动能力的不同进行分组材料:彩色卡纸、彩色纸、双面胶、胶水工具:剪刀、美工刀、彩色笔(颜料)、尺、铅笔【教学流程(思...
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![]() ![]() ![]() 篇20:四年级上册信息技术制作实用卡片(3) 教案 北京版四年级上册信息技术制作实用卡片(3) 教案 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情: 《制作实用卡片》?教学目标?1、?知识与技能?(1)?掌握插入和编辑图片的方法?(2)?掌握插入和编辑文本框的方法?(3)?掌握插入和编辑自选图形的方法?2、?过程与方法??老师展示实例,开拓学生视野,提出问题。?(2)?梳理知识条理,采用适当的学习方法。?(3)?在欣赏作品的同时,给学生展示自我的空间,提供共享的思路、反思自我的机会。?3、?情感、态度与价值观?(1)?通过学习和实践操作,培养学生的动手实践能力和自学能力以及分析和解决问题的能力?(2)?培养学生的审视、评价别人作品的能力。?(3)?培养学生之间注重友谊、团结互助的意识...
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![]() ![]() Tags:一年级,卡片,制作,精选,20篇
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